醫(yī)療活動(dòng)中患者的隱私權(quán)保護(hù)畢業(yè)論文doc-資料下載頁
2025-07-17 19:54本頁面
【正文】 為，都要勇敢的站起來用法律的武器來維護(hù)自已的權(quán)利，追究侵權(quán)人的法律責(zé)任，從而做到患者隱私權(quán)的保護(hù)問題有法可依、有法必依，通過全社會(huì)的共同努力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)保護(hù)和尊重患者醫(yī)療隱私權(quán)從道德的法律化向法律的道德化的轉(zhuǎn)變?；颊咭J(rèn)真貫徹普法精神，以飽滿的激情去學(xué)習(xí)法律，通過自身主動(dòng)學(xué)習(xí)了解相應(yīng)醫(yī)學(xué)知識(shí)與法律知識(shí)，緩解自身認(rèn)識(shí)局限，拓展視野與心胸，提高自我防范意識(shí)與自身權(quán)利意識(shí)，依法辦事，懂得適時(shí)、合法的維護(hù)自己的權(quán)益；在遇到隱私權(quán)受到侵犯的時(shí)候應(yīng)該努力克服自身心理問題，自我疏導(dǎo)不良心理，改變害羞尷尬心理，摒棄默默忍受、逆來順受的固有觀念，學(xué)會(huì)合理利用法律武器來保護(hù)自己。同時(shí)在索取賠償時(shí)應(yīng)避免過激行為，合理使用維權(quán)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益，做一名學(xué)法、知法、懂法、用法的合格公民。 深化隱私權(quán)立法，完善法律體系，使患者隱私權(quán)的保護(hù)有法可依 我國立法機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)患者的隱私權(quán)在法律上進(jìn)行明確的規(guī)定，完善法律體系，明確規(guī)定醫(yī)患關(guān)系中隱私權(quán)的內(nèi)涵、外延及侵權(quán)的責(zé)任形式，這樣保護(hù)隱私權(quán)才在法律上有了明確的依據(jù)。將目前我國司法實(shí)踐中普遍的把侵害隱私權(quán)的侵權(quán)行為歸入侵害名譽(yù)權(quán)行為范疇的間接保護(hù)變?yōu)閷㈦[私權(quán)規(guī)定為一項(xiàng)獨(dú)立的民事權(quán)利的直接保護(hù)。目前，我國對(duì)隱私權(quán)的保護(hù)落后于先進(jìn)國家，為了滿足人們的需求、營造良好的社會(huì)環(huán)境，就必須對(duì)隱私權(quán)給予足夠的重視。針對(duì)醫(yī)療服務(wù)的特殊性盡快的制定與醫(yī)療活動(dòng)中患者隱私權(quán)相關(guān)的法律法規(guī)，通過民法、刑法、行政法、憲法等對(duì)隱私權(quán)的保護(hù)，建構(gòu)一個(gè)比較完善的隱私權(quán)保護(hù)體系。在民法領(lǐng)域構(gòu)建較為完善的隱私權(quán)保護(hù)制度，并以此制度落實(shí)憲法的有關(guān)原則性規(guī)定。在刑法中設(shè)立侵犯公民隱私權(quán)罪，以懲治較嚴(yán)重的隱私侵權(quán)行為。在行政立法中應(yīng)盡快制定《個(gè)人信息保護(hù)法》和《職業(yè)道德法》，在特殊服務(wù)領(lǐng)域，如醫(yī)療服務(wù)、心理咨詢服務(wù)等強(qiáng)化對(duì)服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)法律保護(hù)，并明確其侵權(quán)責(zé)任。同時(shí)在憲法中增加憲法對(duì)隱私權(quán)法律保護(hù)這一原則性規(guī)定，有利于強(qiáng)化社會(huì)對(duì)公民隱私權(quán)的尊重和重視，增強(qiáng)公民維權(quán)意識(shí)，強(qiáng)化司法機(jī)關(guān)的保護(hù)力度。 以嚴(yán)格的新聞紀(jì)律來引導(dǎo)媒體進(jìn)行合理的輿論監(jiān)督 新聞媒體伸張正義，支持和同情患者的好心可以理解，應(yīng)當(dāng)?shù)玫街С?，但是，作為有?zé)任感的新聞工作者，在報(bào)道醫(yī)療糾紛事件時(shí)，最好能以法律為依據(jù)、以事實(shí)為準(zhǔn)繩，在既遵循法律又符合醫(yī)理的情況下進(jìn)行報(bào)道。決不能用感情代替法律，用自我感覺代替嚴(yán)肅的科學(xué)事實(shí)，否則將帶來不可挽回的后果。新聞的生命力在于基于事實(shí)的報(bào)道。近年來涌現(xiàn)的多是一邊倒的醫(yī)療侵權(quán)糾紛報(bào)道，特別是在真相未明時(shí)就對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行負(fù)面報(bào)道，這不但傷害了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)情感，而且使“醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的低社會(huì)評(píng)價(jià)正在漸變成一種社會(huì)的普遍心態(tài)”[7]。作為新聞監(jiān)管部門應(yīng)嚴(yán)格新聞紀(jì)律，改變媒體對(duì)醫(yī)療界的思維定勢，促使以事實(shí)為依據(jù)的輿論回歸，創(chuàng)造和諧的輿論環(huán)境，讓公眾看到真實(shí)客觀的新聞報(bào)道，真正實(shí)現(xiàn)新聞媒體公正有效的輿論監(jiān)督。同時(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)也可以合理利用新聞媒體的作用，為患者提供可靠安全的信息，營造和諧的就醫(yī)環(huán)境。結(jié) 論 切實(shí)保護(hù)好患者的隱私權(quán)使之不受非法侵犯，這需要多方力量的共同努力：改善醫(yī)院的管理，走可持續(xù)發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的科學(xué)管理；改進(jìn)并完善醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度，摒棄經(jīng)濟(jì)指標(biāo)至上的績效考核制度，采用先進(jìn)考核辦法，提高醫(yī)務(wù)人員為患者服務(wù)的熱情；加大改善醫(yī)療條件的力度，優(yōu)化醫(yī)院自然人文環(huán)境，為患者營造安全的就醫(yī)環(huán)境，根據(jù)各科室實(shí)際情況，合理適當(dāng)?shù)淖鲂╇[私保護(hù)措施，滿足患者的需要；加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的人文素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自身認(rèn)識(shí)，尊重與保護(hù)患者的合法權(quán)益；患者自己可以通過學(xué)習(xí)，改變固有觀念，提高法律意識(shí)，正確使用法律法規(guī)來保護(hù)自身合法權(quán)益；國家可以深化隱私權(quán)立法，完善法律體系，使患者隱私權(quán)的保護(hù)有法可依；同時(shí)還要以嚴(yán)格的新聞紀(jì)律來引導(dǎo)媒體進(jìn)行合理的輿論監(jiān)督。通過以上各方的努力，將有利于使患者隱私權(quán)得到有力的保護(hù)，有益于緩解當(dāng)前醫(yī)患的緊張關(guān)系，從而達(dá)到減少醫(yī)患糾紛、和諧醫(yī)患關(guān)系、穩(wěn)定社會(huì)等的目的。參考文獻(xiàn)[1][M].北京：人民軍醫(yī)出版社,2003(10):4951.[2][M].北京：清華大學(xué)出版社,2003(9):3842.[3][J].衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)究,2009(9):15.[4]于京珍,[J].中國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管 理, 2005,25(2):2223.[5]《侵權(quán)責(zé)任法》上的患者隱私權(quán)[J].廣東社會(huì)科學(xué)，2011(1) 252246.[6]錢亞芳,[J]. 中國醫(yī)院， 2013,17(3):4647.[7]杜淑英,吉訓(xùn)明,[J].中國醫(yī) 院,2008,12(4):38.致謝歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間終于將這篇論文寫完，在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，正是由于老師和同學(xué)的幫助，我才得以順利完成本文的寫作。尤其要強(qiáng)烈感謝我的論文指導(dǎo)老師，本論文是在老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的，他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。老師在學(xué)業(yè)上給我以無私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的幫助進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)。他不僅精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向老指導(dǎo)師致以誠摯的謝意。另外，在校圖書館查找資料的時(shí)候，圖書館的老師也給我提供了很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導(dǎo)過我的各位老師表示最衷心的感謝！感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn)，如果沒有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作。感謝我的同學(xué)和朋友，在我寫論文的過程中給予我了很多你問素材，還在論文的撰寫和排版過程中提供熱情的幫助。 由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請(qǐng)各位老師和學(xué)友批評(píng)和指正！16
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