【總結(jié)】尊重和維護(hù)隱私權(quán)尊重隱私是道德的期盼依法維護(hù)隱私權(quán)樹立隱私意識強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)法律保護(hù)的方式其他的保護(hù)方法預(yù)習(xí)提示最近一段時間,蔻蔻一回家就上QQ跟網(wǎng)友聊天,媽媽看到后,就馬上關(guān)掉。老師也反映開學(xué)二個月來,蔻蔻學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,成
2025-05-15 05:50
【總結(jié)】尊重和維護(hù)隱私權(quán)一個開朗初中女生,和大家一樣,喜歡聽音樂上網(wǎng),可是,生活中也有不少煩惱,讓她很困惑……榮榮-吃過晚飯,和往常一樣,榮榮和網(wǎng)名蘋果的同班好友肖肖在QQ上聊天……毛茸茸19:57:41最近媽媽老是問我上網(wǎng)在干什么,想看聊天記錄,煩死了
【總結(jié)】第二框一個開朗初中女生,和大家一樣,喜歡聽音樂上網(wǎng),可是,生活中也有不少煩惱,讓她很困惑……榮榮-吃過晚飯,和往常一樣,榮榮和網(wǎng)名蘋果的同班好友肖肖在QQ上聊天……毛茸茸19:57:41最近媽媽老是問我上網(wǎng)在干什么,想看聊天記錄,煩死了蘋果19:
2025-05-12 03:53
【總結(jié)】?臥室可以隨意進(jìn)入……?日記到處被傳播……?……?銀行賬戶不再有密碼……假如沒有隱私……?我們的行蹤被人掌握……停情景故事一:QQ號的秘密……停琳琳最近一段時間,一回家就上QQ跟網(wǎng)友聊天,媽媽看到時,她就馬上關(guān)掉。開學(xué)近一月來,老師反映琳琳學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,成績退步得很快。媽媽對此很懷
2025-01-21 15:52
【總結(jié)】雙嶼中學(xué)潘素梅(第二課時)———保護(hù)個人隱私所想:你覺得爬到電線桿上的人在干什么?原子能機(jī)構(gòu)的工作人員在嚷什么?江湖所見利劍出鞘最近,小琳心存許多的小秘密,很想告訴另一個同學(xué),你們覺得小琳能不能把秘密告訴他人。(如果有一天,小林把秘密告訴他人,別人又傳出去,一
2024-10-18 11:23
【總結(jié)】隱私:就是指公民的一些不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密和與公共利益、群體利益無關(guān)的個人的私事。(1)小紅的想法是正確的。(2)因?yàn)樵谖覈褚婪ㄏ碛须[私權(quán)。小紅家的電話號碼、家庭住址、父母的工作都屬于小紅的隱私,她有權(quán)利不告訴別人,其他同學(xué)的做法是不尊重他人隱私的表現(xiàn)。你能幫小紅講道理嗎?討論
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】老師:您好!我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里,一切都是那么陌生,能成為您的學(xué)生我覺得很幸運(yùn)。但近來我覺得好煩好煩,同學(xué)們總是愛打聽我的家庭關(guān)系、電話號碼等,我不愿意對不是很熟悉的人說這些,可這幾天她們好象在背后議論我:是不是父母離婚?或有什么不可告人的丑事……小紅的煩心事(一):你認(rèn)為小紅應(yīng)該:
2024-11-19 04:29
【總結(jié)】妙西中學(xué)吳莉莉隱私和隱私權(quán)一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程說課流程本框是人教版思想品德八年級下冊第二單元“我們的人身權(quán)利”第五課“隱私受保護(hù)”的第一框內(nèi)容。本課內(nèi)容符合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢,時代性強(qiáng),但比較難以理解,是第二單元的教學(xué)難點(diǎn)。因此在教材編寫上將其從前一課內(nèi)容中獨(dú)立出來
2024-11-19 11:23
【總結(jié)】《隱私和隱私權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)“隱私和隱私權(quán)”是人教版八年級思想品德下冊第五課的第一框題。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息的傳播渠道越來越多,越來越快,個人信息的保密越來越難,學(xué)習(xí)本框題具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)好本框題將有利于未成年人的健康成長,使學(xué)生能正確處理與父母的關(guān)系,掌握保護(hù)自己的必備知識。為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,我采用了以疑導(dǎo)入的
2024-11-29 22:42
【總結(jié)】第五課隱私受保護(hù)一、人人有隱私:是指公民不愿為人所知或不愿公開的、與公共利益、群眾利益無關(guān)的個人私事。:家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況——私人信息日常生活、社會交往——個人私事住宅、個人行李、書包——私人領(lǐng)域1、老師的收入2、甲同學(xué)向老師報告乙同學(xué)
2025-01-18 01:28
【總結(jié)】本課要點(diǎn)第一目尊重隱私是道德的期盼第二目依法維護(hù)隱私權(quán)更多資源情景導(dǎo)入老師手上拿著一封信,告訴大家,這是寫給你們中的某一個同學(xué)的,問:“我能拆這封信嗎?”“如果我強(qiáng)行拆了,怎么辦?”情景判斷?如果你是下列情景中的當(dāng)事人,你會怎么辦?1.求職時,對方問
2025-01-18 00:44
【總結(jié)】?隱私——指公民不愿為人所知或不愿公開的,與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事。P46私人信息:家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況;個人私事:日常生活、社會交往;私人領(lǐng)域:住宅、行李、日記、書包具體包括:溫故知新提示一提示二提示
2025-05-13 03:10
【總結(jié)】尊重和維護(hù)隱私權(quán)尊重隱私是道德的期盼依法維護(hù)隱私權(quán)樹立隱私意識強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)法律保護(hù)的方式其他的保護(hù)方法預(yù)習(xí)提示一個開朗八年級女生,和大家一樣,喜歡聽音樂、上網(wǎng),可是,生活中也有不少煩惱,讓她很困惑……榮榮(毛茸茸)-
2025-01-03 23:38
【總結(jié)】1《保護(hù)隱私權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市第三十五中學(xué)崔雅麗教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課引入虛擬人物初二2班“小尹”的苦惱,進(jìn)入情境設(shè)置,同時對學(xué)生的思維方法進(jìn)行引導(dǎo)。教師自述:處于初中時代的你們會遇到許多的煩惱,這不初二2班的小尹最近就遇到了很多煩心事,今天上課我們就一起來
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】本課要點(diǎn)第一部分:法律保護(hù)公民的個人隱私第二部分:維護(hù)我們的隱私權(quán)第三部分:尊重他人的隱私權(quán)一、法律保護(hù)公民的個人隱私(一)什么是隱私?涉及個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。(二)什么是隱私權(quán)?公民有隱瞞不危害社會的個人私事、未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。(三)揭露別人隱私是什么性
2025-05-05 18:32