高三生物通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)復習-資料下載頁
2024-11-09 08:37本頁面
【導讀】脊髓27________中樞→相應器官?環(huán)境刺激作出的規(guī)律性反應,是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?方式分為條件反射和非條件反射?必須保持反射弧的完整性?感受刺激信號,不能形成感覺?個很燙的物品而將手縮回;反射活動,所以A錯?現(xiàn)象Ⅰ是可以不需要大腦皮層參與的低?，F(xiàn)象Ⅰ參與反射的神經(jīng)數(shù)量少;現(xiàn)象Ⅱ參與反射的?？s手相關肌細胞數(shù)量兩個現(xiàn)象應當一樣多?單向傳遞,這樣其他結構也就沒有電位變化了?興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與局部電流方向的關系?位流向未興奮部位?經(jīng)元細胞,即在該神經(jīng)元的任何部位均可測到生物電變化?如果神經(jīng)纖維被切斷,破壞了結構的完整性,沖。動不可能通過斷口?沿著神經(jīng)纖維向兩側同時傳導?
【正文】 針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是 ( ) 答案 :C 解析 :電刺激傳到 a時 ,a點變?yōu)樨撾娢?,然后恢復原來的 0電位 ?電刺激傳到 b時 ,b點變?yōu)樨撾娢?,然后恢復原來的 0電位 ? 11如圖表示縮手反射的反射弧 ,a\,b\,c代表反射弧中的三種神經(jīng)元 ?如果進行下述操作 ,試判斷敘述正確的是 ( ) Ⅰ 處 ,則 Ⅰ 處細胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負 Ⅱ 處 ,則皮膚 ?肌肉都發(fā)生興奮 Ⅰ 處 ,刺激斷口處向 b側所發(fā)生的縮手反應叫做縮手反射 b神經(jīng)元 ,則神經(jīng)傳導的方向為b→c→ Ⅱ → 肌肉 答案 :D 解析 :遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于后膜 ? 12神經(jīng)元的細胞膜上有鈉 ?鉀等離子的“離子通道” ,在神經(jīng)沖動的傳導中“離子通道”是“局部電流”產(chǎn)生的重要結構基礎 ?蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞?,導致中毒者興奮傳導和傳遞障礙而麻痹 ?右圖為突觸結構的示意圖 ,蝎毒作用的部位應該在 ( ) b d c d 答案 :D 解析 :從圖中可知 a為軸突 ?b為突觸小泡 \,c為突觸間隙 ?d為突觸后膜 。從題干中又知蝎毒阻塞“離子通道” ,所以可推知其作用于神經(jīng)元的細胞膜上 ,所以作用部位應為 a\,d? 13如圖是一個反射弧的部分結構圖 ,甲 ?乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表 ?當在 A點以一定的電流刺激 ,則甲 ?乙電流表指針發(fā)生的變化是 ( ) ?乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) ,乙不偏轉(zhuǎn) ,乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) ,乙不偏轉(zhuǎn) 答案 :D 解析 :在同一個神經(jīng)元上 ,興奮的傳導是雙向的 ,在不同神經(jīng)元間神經(jīng)興奮的傳遞是單向的 ,只能由一個神經(jīng)元的軸突傳給下一個神經(jīng)元的細胞體或者樹突 ?所以當在 A點以一定的電流刺激 ,甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) ,乙不偏轉(zhuǎn) ? 14下列關于反射弧和興奮傳導的敘述 ,不正確的是 ( ) ,接著又恢復負電位 ,形成電信號在神經(jīng)纖維上傳導 ,都能使效應器產(chǎn)生反應 ,決定于神經(jīng)遞質(zhì)的存在 ?釋放和作用的部位 ,特定情況下也能直接激活肌肉和腺體 答案 :A 解析 :靜息狀態(tài)時 ,神經(jīng)纖維膜外為正電位 ,膜內(nèi)為負電位 ,當受到刺激時 ,電位反轉(zhuǎn) ,變?yōu)橥庳搩?nèi)正 ,故 A錯誤 ? 15圖 1是當 A接受一定強度刺激后引起 F收縮過程的示意圖 ,圖 2為圖 1中 D結構的放大示意圖 ?請回答 : (1)圖 2的結構名稱是 ________,結構②的名稱是 ________? 突觸 突觸后膜 (2)神經(jīng)纖維 B在 A中的細小分支叫做 ___________________ ,用針刺 A時 ,引起 F收縮的現(xiàn)象被稱為 ________?針刺引起疼痛 ,產(chǎn)生痛覺的部位是 ________? (3)當興奮在神經(jīng)纖維 B上傳導時 ,興奮部位的膜內(nèi)外兩側的電位呈 ________? (4)如果在圖 2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿 ,② 處發(fā)生的變化是 ________(興奮 ?抑制 ),原因是乙酰膽堿引起結構②上________的變化 ? 感受器 (感覺神經(jīng)末梢 ) 反射 大腦皮層 外負內(nèi)正 興奮 膜電位 解析 :圖 1中 A內(nèi)含有感受器 ,B為傳入神經(jīng) ,D為神經(jīng)元之間的突觸 ,F(肌肉 )和支配它的運動神經(jīng)末梢構成效應器 。圖 2中①為突觸前膜 ,② 為突觸后膜 ?對于神經(jīng)纖維來說 ,處于正常狀態(tài)時 ,膜外為正電 ,膜內(nèi)為負電 ,受到刺激時 ,轉(zhuǎn)變?yōu)槟ね鉃樨撾?,膜內(nèi)為正電 ?乙酰膽堿可與突觸后膜的受體結合 ,引起下一個神經(jīng)元的興奮 ? 16下圖所示為某一傳出神經(jīng)元與肌細胞之間的突觸 ? (1)突觸是由圖中的 ___________構成的 ,① 中的物質(zhì)稱為______________,這是一種化學信號物質(zhì) ,肌細胞對該物質(zhì)的識別功能與肌細胞膜上的 _______________________有關 ? ②③④ 神經(jīng)遞質(zhì) 糖蛋白 (或蛋白質(zhì) ) (2)與突觸前膜相對的肌細胞膜形態(tài)具有明顯的特點 ,其意義是 ________________________,有利于神經(jīng)遞質(zhì)的作用 ? (3)興奮通過突觸的速度比在神經(jīng)纖維上的速度慢的原因是 :_______________________________________的過程需要相當?shù)臅r間 (約 ～ 1毫秒 )? 擴大了突觸后膜的面積 神經(jīng)遞質(zhì)釋放并作用于突觸后膜 17.(探究題 )乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的水解 ,使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務之后 ,盡快消失 ?許多有機磷殺蟲劑是專門抑制昆蟲的乙酰膽堿酯酶 ?在有機磷殺蟲劑的作用下 ,昆蟲的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿不能很快消失 ,神經(jīng)細胞處于持續(xù)興奮之中 ,表現(xiàn)為震顫不已 ,直至死亡 ?有機磷殺蟲劑對人體也可能有毒 ?請你設計一個動物實驗 ,探究有機磷殺蟲劑對動物神經(jīng)傳導中的乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用 ? (1)實驗課題 :_____________________________________ (2)假設及預期 :___________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _________________________? 探究有機磷殺蟲劑對動物神經(jīng)傳導的影響 如果有機磷殺蟲劑對動物神經(jīng)傳導有影響 ,使用有機磷殺蟲劑后 ,神經(jīng) —肌肉標本表現(xiàn)為震顫不已 。如果有機磷殺蟲劑對動物神經(jīng)傳導沒有影響 ,使用有機磷殺蟲劑后 ,神經(jīng) —肌肉標本表現(xiàn)收縮正常 (3)實驗用品 :剝制好的兩個相同的青蛙神經(jīng) —肌肉標本 ?適宜的放電裝置 ?有機磷殺蟲劑 ?生理鹽水 ?培養(yǎng)皿等 ? (4)實驗步驟 : 第一步 :取兩個培養(yǎng)皿 ,編號 1?2,加入等量的生理鹽水 ,分別將青蛙的神經(jīng) —肌肉標本浸泡在生理鹽水中 ? 第二步 :________________________________________ _______________________? 第三步 :________________________________________ __________________________________? 用電刺激神經(jīng) —肌肉標本的神經(jīng)纖維 ,肌肉組織興奮收縮 ,并及時舒張 在 1號培養(yǎng)皿中滴加一定量的有機磷殺蟲劑 ,2號培養(yǎng)皿加等量的生理鹽水 第四步 :_________________________________________ ____________? 第五步 :_____________________________________? (5)實驗結論 :_____________________________________ _______________________________________________ ________________________________________? 一段時間后 ,同時給兩個神經(jīng) —肌肉標本施加適當?shù)碾姶碳? 觀察標本的收縮情況 如果 1號標本震顫不已 ,2號標本正常收縮 ,則說明 有機磷殺蟲劑對動物神經(jīng)傳導有影響 。如果 1?2號標本都收縮 正常 ,則說明該殺蟲劑對動物標本沒有產(chǎn)生影響 解析 :本實驗為探究性實驗 ,對實驗假設要通過課本知識和題干提供的信息確定 ,對實驗步驟的設計要注意對照實驗 ,對實驗結果的預測應有兩種結果 ,如果是驗證性實驗 ,結果則只有一個
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