中國醫(yī)藥大學健康風險管理學系doc-資料下載頁
2025-07-17 15:07本頁面
【正文】 Conference, PCC)(Describe the episode)(How did you feel and what specific reason made this difficult for you ? )(What did you do during the encounter ? )(How much did this episode influence your feelings toward this profession ? )□ 非常負面 □ 負面 □ 無影饗 □ 正面 □ 非常正面： 實習機構： ： 歲；性別：□ 男 □ 女 ；報告日期： 年 月 日(Mentor’s ments)：簽名： 年 月 日註 1. 學習過程中，攸關人際關係、行政流程之學術性及非學術性的困擾或難題皆可提出。 2. 討論會時務必兼顧個人隱私，不應提及學生姓名。附件七、95學年度實習指導老師工作項目及評分要點壹、95學年度系上實習指導老師工作事項實習前連絡學生實習前以電話與機構負責人聯(lián)繫，告知對方個人之聯(lián)絡資料。督導學生製作及繳交實習計畫。督導學生暑期實習拜訪實習機構：請指導老師至少拜訪一次。報到當天建議陪同學生進行機構參訪。 以電話、電子郵件、或面訪方式督導學生實習，至少一次。 處理學生反應之意見，協(xié)助解決實習期間之相關問題。指導學生實習專案報告之撰寫 專案報告可在開學後一週之內繳交。評分 審核學生出勤紀錄。 評閱學生實習日誌。 專案報告評分。貳、實習分數(shù)之評分標準給分標準 審閱實習期間，日誌填寫完整性及出缺席狀況。 審閱實習專題報告內容。 評估實習心得座談會之報告整體表現(xiàn)。不及格學生之處理60~50分以重新製作專題報告之方式重修實習。50~40分以重新製作專題報告之方式重修實習。40分以下 不予承認學分數(shù)。繳交成績時間 指導老師須於校內規(guī)定繳交期末成績之截止日前，繳交成績至系辦。
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