【總結(jié)】1興賓區(qū)實驗小學(xué)導(dǎo)學(xué)案五年級學(xué)科:數(shù)學(xué)課題分?jǐn)?shù)的加減混合運算(一)課型準(zhǔn)備課+展示課使用時間:年月日星期【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級下冊P117——P118【教學(xué)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)、討論掌握分?jǐn)?shù)的加減法混合運算的運算順序和
2024-11-21 05:59
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減混合運算》教案[大全] 《分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減混合運算》教案 作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編...
2024-10-09 14:40
【總結(jié)】復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算.遇到有括號的,應(yīng)該先算括號里面的.新授分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序又是什么?分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序的相同..新授1234310+
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運算(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書第85頁練習(xí)十五的第5-10題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算。2、使學(xué)生了解整數(shù)加法的運算律和減法的運算性質(zhì),同樣適用于分?jǐn)?shù)加減法,并能應(yīng)用運算律或運算性質(zhì)進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)加減法的簡便運算。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性,體驗成功學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)好
2024-11-22 02:44
【總結(jié)】正文:分?jǐn)?shù)加減混合運算說課稿 分?jǐn)?shù)加減混合運算說課稿10篇 分?jǐn)?shù)加減混合運算說課稿1 一、說教材 異分母分?jǐn)?shù)加減法是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第四單元的一個學(xué)習(xí)內(nèi)容,在這個內(nèi)容之前,學(xué)生已掌握了分...
2024-10-17 14:18
【總結(jié)】八百坰第四小學(xué)分?jǐn)?shù)混合運算二五年級(下)分析下列句子,找出單位”1”大腦體操1141一種物品的價錢是100元,增加,再減少,現(xiàn)價跟原價相比().選擇:火眼金睛
2024-11-22 00:19
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。。。。()()()是()個4是()個3()是()個()53626++14141214+716116+7939-89
2024-11-11 06:20
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)加減混合運算教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)加減混合運算教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)五年級下冊P117~118頁。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué),使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合...
2024-10-17 14:07
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加減混合運算測試題姓名一、填空:1、被減數(shù)是,減數(shù)是,差是()。2、的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添()個這樣的分?jǐn)?shù)單位就可以得到最小合數(shù)。3、把6米長的繩子平均分成8份,每份長(),每份占全長的()。4、將、、、從小到大排列(
2025-03-25 01:47
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)加減混合運算》教學(xué)設(shè)計許程程 分?jǐn)?shù)加減混合運算 一、教學(xué)內(nèi)容分析 分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序和運算的一般方法。教材以“云夢森林公園地貌情況”與“森林和裸露地面降水量轉(zhuǎn)化情況對比”為背景...
2024-10-15 14:46
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)加減法混合運算教學(xué)設(shè)計大全 分?jǐn)?shù)加減混合運算教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)五年級下冊。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué),使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序和計算方法,能...
2024-10-17 14:01
【總結(jié)】正文:《分?jǐn)?shù)加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)加減混合運算》教學(xué)設(shè)計1 本節(jié)課是在學(xué)生掌握同分母分?jǐn)?shù)的加減混合運算方法、異分母分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 在水果之...
2024-10-17 12:17
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【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)加減混合運算》的教學(xué)設(shè)計王杰小學(xué)王紅梅教學(xué)內(nèi)容:人教版課標(biāo)實驗教科書P117~118頁以及相應(yīng)的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué),使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序和計算方法,并掌握帶有小括號的分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序及算法。2、培養(yǎng)學(xué)生遷移、類推的能
2024-11-21 04:52
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)加減混合運算》數(shù)學(xué)教案設(shè)計 《分?jǐn)?shù)加減混合運算》數(shù)學(xué)教案設(shè)計1設(shè)計說明 1.通過創(chuàng)設(shè)情境引入問題,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的生成。 創(chuàng)設(shè)問題情境在數(shù)學(xué)教學(xué)中起著重要的作用,創(chuàng)設(shè)良好的問...
2024-12-06 00:45