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正文內(nèi)容

word版可編輯-信息技術(shù)課程內(nèi)容素材設(shè)計的探索與思考精心整理doc-資料下載頁

2025-07-15 11:50本頁面
  

【正文】 然,前提是必須先知道二進(jìn)制是怎么一回事。下面的例子同樣來自因特網(wǎng),在講到人機交互、人工智能等內(nèi)容時就能派上用處:   Kaikai:Please call me a taxi.(請給我叫輛出租車。)   R2D2(某種型號的機器人):You are a taxi.(你就是一輛出租車。)   當(dāng)然有時也嘗試自己創(chuàng)造一些具有幽默感的素材,如這道測驗題目:   計算一段文字所占存儲量,最可能的答案是什么,選擇的理由是什么?                Bits   雖然答案和理由五花八門,但無疑選擇D是最有可能的,因為以一個字節(jié)合8個比特,選擇答案中僅有48bits是8的倍數(shù)。而kaikai_rabbit是筆者的郵件名字,Hobbit是《魔戒》中的人物。這些故意融入選擇題中的調(diào)料,讓學(xué)生在做測驗的時候都感覺興味盎然。   以上是對于信息技術(shù)課程素材創(chuàng)作的思路和意圖的粗略總結(jié)。只要筆者身處信息技術(shù)教學(xué)崗位,就力圖將素材創(chuàng)作工作堅持進(jìn)行下去。這里要感謝所有支持我以及給予我靈感的同行和朋友。還要感謝《信息技術(shù)教育》雜志提供了如此難得的陣地,能夠和大家在一起碰撞出靈感的火花。
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