【導(dǎo)讀】人各1本,共有多少種不同的送法?練1、三張卡片寫有數(shù)字4、5和6,若將三張卡片并列,可得到多少個不同的三位數(shù)?例5、七個人排成一行。某甲因個子高必須站在中間,有幾種不同的排法?
【總結(jié)】排列與組合2021信息學(xué)奧賽問題求解專題例1從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以乘輪船。一天中,火車有4班,汽車有2班,輪船有3班。那麼,一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?解:因為一天中乘火車有
2024-11-03 22:00
【總結(jié)】1、一般地說,從n個不同元素中,任取m(m≤n)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列。2、排列數(shù)公式:從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的所有排列的個數(shù),叫做從n個不同元素中取出m個元素的排列數(shù),用符號表示。
2025-08-05 18:22
【總結(jié)】第92課時排列數(shù)與組合數(shù)的性質(zhì)與運算【教學(xué)目標(biāo)】1.理解排列與組合數(shù)的概念;2.能將排列與組合實際問題按排列的定義進行抽象,運用框圖進行概括;3.能運用乘法原理推導(dǎo)排列與組合公式;4.掌握排列與組合數(shù)公式,運用排列與組合公式解決簡單的排列問題?!窘虒W(xué)重點】理解排列與組合的概念及排列與組合公式的推導(dǎo)與運用。
2025-08-04 23:37
【總結(jié)】(4),三個女生排成兩排,前排三人、后排四人,有幾種不同排法?或:七個人可以在前后兩排隨意就坐,再無其他條件,所以兩排可看作一排來處理不同的坐法有種77A774437AAA??,若其中四家是男孩,三家是女孩,現(xiàn)將這七個小孩站成兩排照相留念。若前排站三人,后排站四人,其中的前
2025-08-16 00:36
【總結(jié)】第三課時排列與組合的綜合問題自主學(xué)習(xí)利用排列組合的基本概念解決排列組合的綜合問題.課標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.排列、組合的應(yīng)用題,是高考常見題型,重點考查有附加條件的應(yīng)用問題.主要有以下三個方面:(1)以元素為主,______________優(yōu)先考慮;(2)以位置為主,___
2025-08-15 23:21
【總結(jié)】例1)...1)(1)(...1()(425xxxxxxxg?????????解其中展開式的一般項為,321nrrrxxxx?40,20,50,321321?????????rrrnrrr是什么數(shù)列的生成函數(shù)?.數(shù)解的個數(shù)恰為上述方程的非負(fù)整的系數(shù)nnhx的生成函數(shù)。的個數(shù)上述方程的非負(fù)整數(shù)解是所以,nhx
2025-05-12 17:10
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)排列組合例題知識點撥:一.加法原理:做一件事情,完成它有N類辦法,在第一類辦法中有M1中不同的方法,在第二類辦法中有M2中不同的方法,……,在第N類辦法中有Mn種不同的方法,那么完成這件事情共有M1+M2+……+Mn種不同的方法。二.乘法原理:如果完成某項任務(wù),可分為k個步驟,完成第一步有n1種不同的方法,完成第二步有n2種不同的方法,…
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】第三節(jié)原子的不規(guī)則排列第一章第三節(jié)原子不規(guī)則排列3柏氏矢量Burgersvector(1)確定方法(避開嚴(yán)重畸變區(qū))a在位錯周圍沿著點陣結(jié)點形成封閉回路。b在理想晶體中按同樣順序作同樣大小的回路。c在理想晶體中從終點到起點的矢量即為――。1第三節(jié)原子的不規(guī)則排列第一章第
2025-05-03 18:12
【總結(jié)】例1.6本不同的書,按下列要求各有多少種不同的選法:(1)分成1本、2本、3本三組;(2)分給甲、乙、丙三人,其中一個人1本,一個人2本,一個人3本;解:(1)這是“不均勻分組”問題,一共有種方法.12365360CCC?(2)
2024-11-21 02:12
【總結(jié)】排列教學(xué)目標(biāo):。并能解決一些簡單應(yīng)用題。,理解并掌握解決排列應(yīng)用題的常用方法。。重點:理解概念,公式推導(dǎo)。難點:排列問題的綜合應(yīng)用做一件事情,完成它可以有n類辦法,在第一類辦法中有m1種不同的方法,在第二類辦法中有m2種不同的方法,……
2025-07-25 13:58
【總結(jié)】第六章排列、組合與二項式定理考點解讀解讀分析排列、組合與二項式定理在近幾年的高職考中是非常穩(wěn)定的試題形式,排列、組合以選擇題(或填空題)的形式出現(xiàn),二項式定理以解答題的形式出現(xiàn),主要考查:,利用排列、組合的知識來解決問題.、組合數(shù)的計算以及組合數(shù)的兩個性質(zhì).定的項(如常數(shù)項、有理項)或某些項
2025-08-05 06:17
【總結(jié)】?【教學(xué)要求】?⒈讓學(xué)生探索間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系以及類似現(xiàn)象中的簡單規(guī)律。?⒉通過觀察、猜測、操作、驗證以及與他人合作交流等活動,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力及發(fā)生問題的能力,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。?3、在探索活動中感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。?【重點難點】?⒈通過自主研究、與人合作感受數(shù)學(xué)與生活之密切聯(lián)系。
2025-07-23 18:36
【總結(jié)】密碼是一個由數(shù)字1和2組合成的兩位數(shù),聰明的小朋友,你們能猜出來嗎?21密碼是一個由數(shù)字1、2、3組成的兩位數(shù),聰明的小朋友,你們還能猜出來嗎?32我的年齡是一個由數(shù)字0、2、7組成的兩位數(shù),你們猜猜我多少歲?我今天過70歲生日。每兩個人握一次手,三個人一共握幾次手?三
2024-11-23 10:55
【總結(jié)】排列組合復(fù)習(xí)二、重點難點三、綜合練習(xí)四、復(fù)習(xí)建議一、知識結(jié)構(gòu)基本原理組合排列排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)性質(zhì)應(yīng)用問題一、知識結(jié)構(gòu)二、重點難點1.兩個基本原理
2024-11-18 00:34
【總結(jié)】排列、組合的應(yīng)用育英高中數(shù)學(xué)組?,只有根據(jù)排列組合的定義,直接列出排列組合數(shù)
2024-11-23 11:47