【導讀】思考1:下列物質中哪些能導電?溶液、K2SO4溶液、Cu。①鐵、銅能導電因為其中有自由移動的電子存在。并非如此,在熔融狀況下也能導電。離子數(shù)目相等時,離子所帶電荷多。像SO2、SO3、CO2、HCl、NH3等,如果把它們溶于水呢?必須是電解質自身的電離。電離時生成的陽離子全部是H+的化合物叫做酸。問題與思考根據(jù)以上的電離方程式,從電離的角度怎樣定義堿?根陰離子的化合物叫做鹽。C.氯化氫溶于水能導電。A、將硫酸鋇放入水中不能導電。
【總結】HALOGEN在此基礎上通過比較、分析、歸納的方法找出氟、氯、溴、碘元素及其單質,化合物的共同點。查資料通過實驗驗證研究方法研究方法
2025-11-01 23:04
【總結】第一章第一節(jié)目標:1.遵守實驗規(guī)則;2.了解安全措施;3.掌握正確方法。4.熟悉污染物及廢棄物的處理方法一.化學實驗安全常見危險化學品標志2.了解安全措施(A)鉀、鈣、鈉在空氣中極易氧化,遇水發(fā)生劇烈反應,放在盛有煤油的廣口瓶中以隔絕空氣。(B)白磷著火點低(40℃),在空氣中能緩慢氧
2025-11-01 23:08
【總結】第六章硫和硫的化合物環(huán)境保護第一節(jié)氧族元素第六章硫和硫的化合物環(huán)境保護第一節(jié)氧族元素一、氧族元素周期表中的位置表6-1〖思考〗1:氧族元素包括哪些?寫出元素符號、原子核電荷數(shù)、畫出
2025-10-31 09:33
【總結】第二章堿金屬(期中復習課)堿金屬元素LiNaKRbCsFr相同點:最外電子層上都只有1個電子遞變性:核電荷數(shù)逐漸增多電子層數(shù)逐漸增多原子半徑逐漸增大元素名稱
2025-11-01 23:02
【總結】第二節(jié)、離子反應教學要求:1、使學生了解電解質(強電解質和弱電解質)的含義;2、使學生掌握強弱電解質導電性的判斷;3、使學生了解離子反應和離子方程式的含義;4、使學生了解離子反應發(fā)生的條件和離子方程式的書寫方法;5、使學生掌握有關離子共存問題的判斷。引入:上一節(jié)課我們學習了氧化還原反應,知道按照不同的標準可以把化學反應分為幾種類型,除
2025-11-15 22:05
【總結】第二節(jié)離子反應第1課時【三維目標】一、知識與技能1、理解電解質的概念;2、理解電離的概念,會書寫電離方程式。二、過程與方法1、引導學生自主學習,從電離的角度得出酸、堿、鹽的定義;2、通過獨立思考探究堿和鹽的定義。三、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展學習化學的興趣,樂于探究離子反應及其發(fā)生的條件,體驗科學探究的艱
【總結】第二節(jié)離子反應教案離子反應考點要求:1.離子共存問題是高考中的常見題型,是每年必考的題型。今后命題的發(fā)展趨勢是:(1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應等;(2)定性中有定量,如“由水電離出的c(H+)=1×10-4mol·L-1的溶液中??”。2.離子
2025-11-15 22:06
【總結】第三章金屬及其化合物第二節(jié)幾種重要的金屬化合物(第1課時)引言多數(shù)金屬單質容易轉化為化合物。金屬氧化物、氫氧
2025-11-01 01:18
【總結】高一化學必修二《離子反應》教案與知識點 化學《離子反應》教案一 教學準備 教學目標 一、知識與技能 1、理解離子反應的概念, 2、掌握離子方程式的書寫步驟,復分...
2025-11-28 02:24
【總結】《元素周期表》的編制浙江省文成中學林得勝2020年2月Na11鈉H1氫He2氦Li3鋰Be4鈹B5硼C6碳N7氮O8氧F9氟Ne10氖Mg12鎂Al13鋁Si14硅
2025-11-01 01:19
【總結】高中化學第一冊鈉的化合物第二章第二節(jié)一、過氧化鈉1、物理性質淡黃色固體2、化學性質⑴與水反應⑵漂白性2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑實驗2-5實驗2-6放熱反應是強氧化劑,可漂白某些有色物質⑷與二氧化碳反應2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O
2025-11-01 08:57
【總結】第二節(jié)氨銨鹽2020年4月21日杭州市一制冷車間發(fā)生氨氣泄漏2020年4月20日上午10時,杭州市一制冷車間發(fā)生氨氣泄漏事件,整個廠區(qū)是白茫茫的一片,方圓數(shù)百米,空氣中彌漫著一股濃烈的刺激性氣味,進入廠區(qū)呼吸都感到困難。廠區(qū)內寒氣逼人。市消防中心接到報案后立即制定方案,出動上百名消防隊員,十余量消防車……
2025-11-01 08:58
【總結】第一章化學反應及能量變化第一節(jié)氧化還原反應第二節(jié)離子反應第三節(jié)化學反應中的能量變化第一節(jié)氧化還原反應一.化學反應類型分解化合置換復分解1`根據(jù)反應物`生成物的類別,以及反應前物質種類的多少,從形式上劃分。2`從反應中物質是否得氧或失氧分為:氧化反應`還原反應。
【總結】普通高中化學課程必修1必修2有機化學基礎物質結構與性質實驗化學化學反應原理化學與技術必修模塊選修模塊從實驗學化學化學物質及其變化金屬及其應用
2025-10-31 05:01
【總結】第五章:物質結構元素周期律第二節(jié):原子核外電子的排布指導老師:涂兵劉昌華制作者:劉翱翔一、原子核外電子運動的特征1、宏觀物體的運動特征下面以鉛球的自由落體運動為例:S=1/2gt2V=gt歸納宏觀物體運動的特征:?可以準確地測出它們在某一時刻
2025-10-31 09:34