網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁
2025-07-15 03:01本頁面
【正文】 理學(xué)廣告學(xué)拓展知識(shí) 電子平面設(shè)計(jì)的方法和技巧模塊二 網(wǎng)站建設(shè)參考學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握網(wǎng)站推廣方法的分類。 掌握在線推廣網(wǎng)站的方法。工作任務(wù) 學(xué)習(xí)如何在線推廣一個(gè)網(wǎng)站. 相關(guān)實(shí)踐知識(shí) 搜索引擎的申請(qǐng)與注冊(cè)。在網(wǎng)站的主頁建立友情鏈接。設(shè)計(jì)網(wǎng)站推廣的海報(bào).相關(guān)理論知識(shí) 網(wǎng)站推廣與品牌推廣的關(guān)系拓展知識(shí) 品牌推廣的方法模塊二 網(wǎng)站推廣參考學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握網(wǎng)站的功能形式與企業(yè)網(wǎng)站的基本內(nèi)容。 了解域名的商業(yè)價(jià)值以及網(wǎng)站的命名方法和域名策略并掌握申請(qǐng)域名的步驟。掌握建設(shè)網(wǎng)站的原則和創(chuàng)建步驟。重點(diǎn)掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的技能和方法.工作任務(wù) 理解網(wǎng)站建設(shè)對(duì)于營(yíng)銷以及品牌推廣的重要影響。 能夠獨(dú)立完成網(wǎng)站建設(shè)的流程并熟練掌握相關(guān)實(shí)踐知識(shí) 域名主機(jī)的申請(qǐng)。網(wǎng)站的建設(shè)和申請(qǐng)。網(wǎng)頁的策劃與設(shè)計(jì).相關(guān)理論知識(shí) 網(wǎng)站建設(shè)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件(FrontPage)的使用教程.拓展知識(shí) GM非同尋常的首頁設(shè)計(jì)第三部分 課程實(shí)施建議一、教學(xué)方法、手段及教學(xué)評(píng)價(jià)1．教學(xué)方法（1）理論與實(shí)踐相結(jié)合，重視實(shí)踐教學(xué)理論教學(xué)主要通過課堂講授來實(shí)現(xiàn)，在理論講授時(shí)，我們轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，從傳統(tǒng)的“講課”向“綜合性教學(xué)系統(tǒng)”轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教學(xué)，積極推進(jìn)問題教學(xué)法、案例教學(xué)法、討論式教學(xué)法，通過提供大量的案例分析資料、提出問題、并組織學(xué)生討論、培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析和解決問題的能力。學(xué)習(xí)情境中突出實(shí)踐學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化，使學(xué)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，能夠進(jìn)行實(shí)踐操作，熟悉作品設(shè)計(jì)的流程，提高職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。（2）案例教學(xué)法每個(gè)學(xué)習(xí)情境配以案例分析，引用作品設(shè)計(jì)過程中遇到的問題，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析討論，并解決問題，在分析、討論的過程中鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)提高解決問題的能力。（3）互動(dòng)教學(xué)法改變以往滿堂灌、填鴨式的教學(xué)方式，在教學(xué)過程中，就某些問題征詢學(xué)生的意見，學(xué)生根據(jù)自己所掌握的知識(shí)闡述自己的看法，在交流中學(xué)習(xí)，形成良性的互動(dòng)。（4）實(shí)訓(xùn)作業(yè)給學(xué)生布置實(shí)訓(xùn)作業(yè)，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中鞏固并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。（5）企業(yè)參觀組織學(xué)生到廣告公司參觀學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)讓學(xué)生接觸真實(shí)的工作環(huán)境，了解工作流程，從而提高學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的質(zhì)量。（6）課堂教學(xué)與課外講座結(jié)合邀請(qǐng)廣告公司的專家給學(xué)生做講座，豐富學(xué)生的知識(shí)面，了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷操作的相關(guān)知識(shí)和技巧。2．教學(xué)手段在教學(xué)手段上采取了以下措施：（1）在教學(xué)中全部采用多媒體課件教學(xué)。（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)，將教學(xué)大綱、授課教案、課后練習(xí)、案例庫和參考文獻(xiàn)目錄上網(wǎng)，為學(xué)生提供了自學(xué)的條件，并在網(wǎng)上建立討論專區(qū)，方便師生之間的交流，同時(shí)，充分利用自己的E－Mail信箱，進(jìn)行師生直接交流與溝通，使教學(xué)不再受時(shí)間和空間的限制。（3）專家講座：每學(xué)期都聘請(qǐng)企業(yè)一線的專家舉辦講座，與學(xué)生面對(duì)面交流，使學(xué)生了解報(bào)檢知識(shí)。3．教學(xué)評(píng)價(jià)（1）學(xué)生自評(píng)模塊通過分組討論建立學(xué)生互評(píng)機(jī)制。通過自學(xué)加講解過程的互動(dòng)、講解任務(wù)完成的質(zhì)量、完成的結(jié)果，建立自我評(píng)價(jià)機(jī)制。通過自我約束、互相監(jiān)督建立過程監(jiān)督考核機(jī)制。（2）教師測(cè)評(píng)模塊通過互動(dòng)測(cè)試教學(xué)效果。通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告等形式，評(píng)價(jià)學(xué)生能力培養(yǎng)水平。通過考試檢驗(yàn)知識(shí)掌握運(yùn)用情況。二、課程考核方法改變單一的理論閉卷筆試考試方式，采用理論知識(shí)考試和實(shí)際操作測(cè)試相結(jié)合的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。對(duì)于實(shí)際操作部分，要求學(xué)生對(duì)具體的模擬業(yè)務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作，指導(dǎo)教師根據(jù)業(yè)務(wù)的完成情況進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。執(zhí)行學(xué)院教務(wù)處關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)課程結(jié)束后的成績(jī)?cè)u(píng)定辦法：成績(jī)由三部分組成，平時(shí)成績(jī)（包括作業(yè)完成情況、出勤情況、實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)）占20%，實(shí)際操作成績(jī)占30%，期末考試成績(jī)占50%。三、參考教材和書目1．參考教材：《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》朱瑞庭主編，高等教育出版社，20092．主要參考書目：《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》沈鳳池主編, 清華大學(xué)出版社，2005四、課程資源的開發(fā)與利用1．注重課程資源的交流與共享。建立本課程的多媒體資源庫和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫，并且開通網(wǎng)上免費(fèi)下載功能，以提高課程資源利用效率和效果。 2．充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。、企業(yè)的聯(lián)系，了解當(dāng)前的形式，從而更好的改進(jìn)教學(xué)模式和內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。第四部分 附錄一、參考文獻(xiàn)《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》高等教育出版社，翟彭志 二、參考網(wǎng)站1. 2. 完美WORD格式編輯
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