旅游政策與法規(guī)課程標(biāo)準(zhǔn)--資料下載頁
2025-07-14 22:04本頁面
【正文】 隊管理制度。態(tài)度目標(biāo)：樹立“內(nèi)外有別”的旅游服務(wù)原則。項目的教學(xué)實施通過理論講授和多媒體課件，讓學(xué)生了解國家對于出入境旅游的規(guī)定。項目教學(xué)內(nèi)容中國公民出入境管理制度；外國人入出境管理制度。工作對象與旅游者出入境相關(guān)的法律法規(guī)工作方法課堂講授工作成果學(xué)生作業(yè)考核評價同學(xué)互評和教師評價相結(jié)合五、實施建議（一）師資建議1．建議由雙師型教師授課2．教學(xué)方法與手段（1）應(yīng)使用多媒體教學(xué)，利用視聽媒體，將抽象的教學(xué)內(nèi)容，采用圖文并茂的方式形象的演示出來，教學(xué)示范清晰可見。（2）盡可能創(chuàng)建和使用一體化教室，讓學(xué)生邊學(xué)邊練、邊練邊學(xué)、學(xué)練一體。（二）教材編寫與選用建議選用高等教育出版社出版的中職教材《旅游政策與法規(guī)》主編：張琥（三）課程資源配置建議開發(fā)適合教學(xué)使用的多媒體教學(xué)資源庫和多媒體教學(xué)課件。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)設(shè)備實訓(xùn)室的優(yōu)勢，將教學(xué)與培訓(xùn)合一，滿足學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的需要。充分利用合作辦學(xué)的企業(yè)資源，為學(xué)生提供階段實訓(xùn)，讓學(xué)生在真實的環(huán)境中磨練自己，提升自身的職業(yè)綜合素質(zhì)。將相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源和輔助文獻(xiàn)及時介紹給學(xué)生，以進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生的知識面,為學(xué)生提供一個立體的全方位的學(xué)習(xí)空間，補(bǔ)充了課堂教學(xué)，讓學(xué)生能進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)。（四）場地配置建議建議安排在模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室授課。六、學(xué)生考核與評價本課程考核與評價應(yīng)從課程考核、技能考核與平時表現(xiàn)兩個方面進(jìn)行考核。課程整體成績表考核類型成績權(quán)重課程整體成績課程考核60%技能考核30%平時表現(xiàn)10%（一）課程考核知識和技能的培養(yǎng)主要在項目實施的過程中積累和訓(xùn)練，因此課程考核方式采用項目考核與期末考核相結(jié)合的方式進(jìn)行，在考核職業(yè)能力的同時也考核職業(yè)素養(yǎng)。最終考核成績是課程結(jié)束后結(jié)合項目考核和期末考核成績兩方面對學(xué)生進(jìn)行綜合評價。1．項目考核按照各項目實施技能與知識要求，在完成任務(wù)的過程中進(jìn)行，采用現(xiàn)場操作和答辯相結(jié)合的方式。2．期末考核課程結(jié)束后進(jìn)行期末考核，課程最后一周進(jìn)行筆試考核。3．綜合成績平時出勤及表現(xiàn)、課外作業(yè)完成占10％，項目考核占40％，期末考核占50％。課程考核成績表項目名稱成績權(quán)重項目成績項目成績權(quán)重課程考核成績項目1 旅游法概述知識70％5％技能10％態(tài)度20％項目2 旅行社管理法規(guī)制度知識50％15％技能30％態(tài)度20％項目3 導(dǎo)游人員管理法規(guī)制度知識50％15％技能30％態(tài)度20％項目4 合同法律制度知識50％15％技能30％態(tài)度20％項目5 消費者權(quán)益保護(hù)法律制度知識60％10％技能20％態(tài)度20％項目6 旅游安全管理與旅游保險法規(guī)制度知識70％10％技能10％態(tài)度20％項目7 旅游交通管理法律制度知識70％10％技能10％態(tài)度20％項目8 住宿、飲食、娛樂管理法律制度知識70％10％技能10％態(tài)度20％項目9 旅游資源保護(hù)法律制度知識60％5％技能10％態(tài)度30％項目10 旅游者出入境管理法律制度知識70％5％技能10％態(tài)度20％16
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