中職計算機基礎課程標準-資料下載頁
2025-07-14 21:24本頁面
【正文】 一）課時安排與教學建議《計算機基礎》是非計算機各專業(yè)公共必修課，系基礎課程。一般情況下，分兩學期講授，共108課時。具體課時安排如下（理論課時在多媒體教室完成，主要工作是工作任務的布置及對學生完成的項目進行評價和總結，實訓學時在計算機實訓室完成，為單人單機）教學內容與時間分配表章 次主 要 內 容總課時理論課時實驗實訓一計算機基礎知識1046二中文操作系統(tǒng)WindowsXP16610三文字處理技術22814四電子表格應用技術24816五演示文稿制作技術221012六網(wǎng)絡基礎和Internet應用技術1046七網(wǎng)絡信息交流技術624合 計1084268（二）教學組織形式與教學方法要求教學班是主要的教學組織，班級授課制是目前教學的主要組織形式。有條件的話，也可以采用分組教學。上機實驗是本課程教學的重要環(huán)節(jié)，通過上機動手操作使得理論應用于實踐當中。注意教學方法的靈活性，可組織學生討論、問題教學、閱讀指導等。借用多媒體的聲像演示，對項目進行展示，提供給學生直觀的理論印象。通過實例操作，培養(yǎng)學生運用各應用軟件的使用。充分發(fā)揮學生的學習主觀能動性。在本課程的教學過程中，注意訓練學生的操作動手能力，引導學生理論聯(lián)系實際，應用課本中的理論知識來解決實際操作問題。本課程的學習過程也是應用程序使用的訓練過程。評價教學方法要以實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教學目標為依據(jù)，好的教學方法應有助于學習對教學內容的理解，并能激發(fā)學生的學習熱情，提高自己的操作動手能力。鼓勵有所創(chuàng)新并取得實效的教學方法。四、教材編寫與選用《計算機應用基礎》教材要在課程標準的統(tǒng)一要求下，實行多樣化。申報審批的內容包括：主編和編寫人員情況、編寫指導思想、教材體系結構、編寫體例、主要特點和樣章、編寫出版的時間、經(jīng)費保證。五、課程評價這門學科的評價依據(jù)是本課程標準規(guī)定的課程目標、教學內容和要求?？己朔譃闄C試和技能考試兩部分，機試利用計算機網(wǎng)絡考試系統(tǒng)進行機試考試，考試內容以操作題為主，客觀題為輔；技能考試以學生完成的項目做為衡量學生完成課程目標的標準。機試和技能考試占總成績的比重為2:3，即機試占學期末總成績的40%，技能考試占學期末總成績的60%。最后統(tǒng)一參加全國計算機等級考試，通過的學生發(fā)放證書。 整理分享
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