商務(wù)英語翻譯課程標(biāo)準(zhǔn)[詳-資料下載頁
2025-07-14 19:21本頁面
【正文】 在語言學(xué)習(xí)中常有的孤立無援的感受，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時也讓學(xué)生體驗和鍛煉職場中所需要的分工、協(xié)作、互助、有效溝通的能力，培養(yǎng)其合作交流的能力。（三）考核評價建議 對學(xué)生的理論知識掌握與實踐操作能力的評價本課程的考核包括形成性考核和終結(jié)性考試兩種。形成性考核: 形成性考核占課程總成績的40%，成績根據(jù)學(xué)生的出勤率、完成作業(yè)的情況、在課堂上的綜合表現(xiàn)以及參加小組活動的情況綜合評定。課程的作業(yè)應(yīng)要求學(xué)生利用課堂和課后時間完成，每學(xué)期至少布置10次書面作業(yè)和一次口譯實踐操練，作為形成性考核成績的主要依據(jù)。終結(jié)性考試：本課程的考試采取閉卷形式，考試期間不得使用詞典?？荚噧?nèi)容緊密結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，主要進(jìn)行英漢互譯的考試。期末考試成績占課程總成績的60%。本課程強調(diào)對理論知識的應(yīng)用，對實踐操作技能的掌握。通過考察參與課堂討論的質(zhì)量、分析問題的能力、對新知識的接受和消化能力，學(xué)習(xí)遷移等方面的能力，結(jié)合基礎(chǔ)理論知識綜合評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時要重視實踐能力的考察，評價手段和形式的多樣化。 課程資源的開發(fā)與利用本課程教學(xué)資源包括各種教學(xué)資料以及該課程可以利用的各種教學(xué)資源，主要包括各種案例材料和信息、光盤、多媒體課件、圖書館書籍、電子期刊等。六、編制說明1. 本課程標(biāo)準(zhǔn)由商務(wù)英語教研室溫秋生老師編制。2. 執(zhí)筆人：溫秋生3. 審核人：何江勤寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參
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