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北京特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁

2025-07-14 18:56本頁面
  

【正文】 ,配備包括用于辦公的桌椅、資料柜、儲物柜、計算機、電話、復(fù)印機、傳真機等必要設(shè)備。  教學(xué)、辦公及生活設(shè)備配置的具體數(shù)量和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),由市教委另行制定。 ?。┌踩雷o設(shè)備  安全監(jiān)控類:根據(jù)需要在各樓層和周界配備紅外報警及視頻監(jiān)控系統(tǒng),重要場所必須安裝防盜設(shè)施和消防設(shè)施,進行技術(shù)防范,并適當(dāng)配有室外疏散的設(shè)備和工具?! 》雷o類:校園必須是封閉式。傳達室配有警務(wù)報案、監(jiān)控設(shè)備。聾校宿舍安裝聾生喚醒系統(tǒng),教室等地方安裝視覺提示系統(tǒng)。盲校鋪設(shè)盲道,安裝扶手、觸感標(biāo)志、盲文標(biāo)識等無障礙設(shè)施,并在樓道等顯著位置用特殊標(biāo)識,同時保證特殊需要的照明。培智學(xué)校教室(宿舍)的窗戶應(yīng)安裝防護欄。各樓層及學(xué)生集中區(qū)應(yīng)有緊急照明和疏散指示系統(tǒng)?! W(xué)校教學(xué)區(qū)應(yīng)安裝煙感系統(tǒng)和自動噴淋系統(tǒng)。生活區(qū)應(yīng)有足夠的消防設(shè)施?! √厥饨逃龑W(xué)校教學(xué)用房超過2層時(含2層)應(yīng)設(shè)有電梯?! ∷摹⒔處熀凸ぷ魅藛T ?。ㄒ唬┙處熀凸ぷ魅藛T的配備  本市特殊教育學(xué)校教職工人數(shù),應(yīng)根據(jù)盲校、聾校和培智學(xué)校的不同情況,按照學(xué)生數(shù)的一定比例配備。  表2 北京市特殊教育學(xué)校教職工配備指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)  學(xué)校類別 教職工與學(xué)生比  盲 校 1:2  聾 校 1:3  培智學(xué)校 1:  特殊教育學(xué)校的管理工作盡可能由教師兼職,由政府舉辦的特殊教育學(xué)校的后勤服務(wù)工作應(yīng)逐步實行社會化,確實需要配備管理人員和工勤人員的,其占教職工的比例,走讀制學(xué)校一般不超過10%,寄宿制學(xué)校一般不超過15%。綜合學(xué)校分別按三類學(xué)校的師生比配備教職工?! 「鲄^(qū)縣在具體實施時,可根據(jù)生源狀況、經(jīng)濟和財政狀況等,對教職工與學(xué)生比進行上下調(diào)節(jié)?! 〗搪殕T工隊伍結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三類:  :包括文化課教師、職業(yè)勞動課教師、計算機教師、體育教師、藝術(shù)課教師以及言語治療師、定向行走訓(xùn)練人員、物理治療師、職業(yè)治療師、心理咨詢師、社工、巡回指導(dǎo)教師、財務(wù)人員等相關(guān)服務(wù)專業(yè)人員。 ?。喊▽W(xué)校校長和書記,專業(yè)實習(xí)教師、聽力檢測和聽力儀器維護人員、醫(yī)務(wù)人員、生活管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、教學(xué)設(shè)備維護人員等?! 。喊ㄋ娋S修人員、食堂管理員(廚師、采購)、保安、清潔人員、司機等?! 。ǘ┙處熀凸ぷ魅藛T資質(zhì)  在本市各類特殊教育學(xué)校從事教育教學(xué)的人員,必須首先取得國家規(guī)定的相應(yīng)教師資格,并持有特殊教育教師任職資格證書。專任教師及相關(guān)工作人員的學(xué)歷和專業(yè)知識、技能等要求,要符合《特殊教育教師任職及相關(guān)專業(yè)人員任職條件》?! ∥?、特殊教育資源中心 ?。ㄒ唬┰O(shè)置目的及其功能  特殊教育學(xué)校的特殊教育資源中心是專為該校服務(wù)區(qū)域內(nèi)接收各類殘疾兒童少年隨班就讀的普通中小學(xué)提供教育教學(xué)指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)和隨班就讀咨詢服務(wù)的中心?! √厥饨逃Y源中心的主要功能包括:為隨班就讀學(xué)生做相關(guān)評估,對承擔(dān)隨班就讀工作的干部、教師進行特殊教育的專業(yè)培訓(xùn),以巡回教師的工作方式對服務(wù)區(qū)內(nèi)的隨班就讀中小學(xué)提供技術(shù)支持,為隨班就讀學(xué)生家長提供培訓(xùn)及咨詢服務(wù)?! 。ǘ┻x址及設(shè)備  特殊教育資源中心應(yīng)設(shè)在特殊教育學(xué)校內(nèi),方便開展工作。  資源中心應(yīng)配置有關(guān)隨班就讀的文件、資料、測查量表、電腦打印設(shè)備、電話傳真設(shè)備、檔案存放設(shè)備、車輛及辦公設(shè)備?! 。ㄈ┤藛T配備  特殊教育資源中心可根據(jù)本學(xué)區(qū)隨班就讀學(xué)生人數(shù),在學(xué)校編制總額內(nèi),明確2—3名工作人員承擔(dān)資源中心日常工作。
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