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保險(xiǎn)原理課程標(biāo)準(zhǔn)[詳-資料下載頁(yè)

2025-07-14 17:39本頁(yè)面
  

【正文】 務(wù)導(dǎo)入引導(dǎo)、講授、啟發(fā)廣告視頻導(dǎo)入課程:信貸保險(xiǎn)應(yīng)用廣泛性案例導(dǎo)入任務(wù):面對(duì)顧客購(gòu)買(mǎi)車(chē)型及車(chē)主基本情況,如何為其設(shè)計(jì)險(xiǎn)種組合及信貸方案2知識(shí)學(xué)習(xí)講授、引導(dǎo)、微課知識(shí)入門(mén):通過(guò)PPT講解,讓學(xué)生了解汽車(chē)信貸、保險(xiǎn)概述知識(shí)深入:結(jié)合使用PPT、視頻、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、圖片等進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生掌握信貸保險(xiǎn)推薦技巧,不同車(chē)型、情境下的信貸方案、險(xiǎn)種組合方案設(shè)計(jì),文件準(zhǔn)備及辦理流程知識(shí)鞏固:通過(guò)示范視頻,讓評(píng)價(jià)銷(xiāo)售顧問(wèn)推薦金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的行為,提高其應(yīng)用能力;3案例分析模擬演練引導(dǎo)、啟發(fā)、互動(dòng)據(jù)給定車(chē)型和顧客情況,模擬演練金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)推薦;據(jù)案例情境,進(jìn)行保險(xiǎn)險(xiǎn)種設(shè)計(jì)4檢查評(píng)價(jià)自、互評(píng)、標(biāo)桿教學(xué)法教師點(diǎn)評(píng)為主,學(xué)生互評(píng)為輔5項(xiàng)目小結(jié)引導(dǎo)總結(jié)提高課后拓展題庫(kù)訓(xùn)練;學(xué)生觀看“金融保險(xiǎn)推薦”糾錯(cuò)視頻,評(píng)價(jià)銷(xiāo)售顧問(wèn)不當(dāng)之處并說(shuō)明原因,形成文本考核建議本項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):出勤10%+作品60%+拓展訓(xùn)練20%+職業(yè)素養(yǎng)10%項(xiàng)目五:熱情交車(chē)項(xiàng)目名稱(chēng)熱情交車(chē)教學(xué)課時(shí)項(xiàng)目任務(wù)新車(chē)交付教學(xué)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)能力①能與客戶進(jìn)行交車(chē)前銜接并確認(rèn)交車(chē)相關(guān)事宜②能獨(dú)立完成交車(chē)前的文件及其它準(zhǔn)備工作③能得體地接待顧客,引導(dǎo)顧客進(jìn)行車(chē)輛驗(yàn)收,并能清晰地向顧客說(shuō)明相關(guān)注意事項(xiàng)方法能力①激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)的精神 ②培養(yǎng)學(xué)生獲取和利用信息的能力社會(huì)能力①培養(yǎng)學(xué)生的溝通與表達(dá)能力②能站在客戶的角度思考問(wèn)題和處理問(wèn)題③培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與臨場(chǎng)應(yīng)變能力,能正確應(yīng)對(duì)客戶突發(fā)事件教學(xué)內(nèi)容①交車(chē)前銜接的內(nèi)容及執(zhí)行要點(diǎn)②交車(chē)前相關(guān)準(zhǔn)備工作的執(zhí)行要點(diǎn)③交車(chē)流程及工作要點(diǎn)條件與資源教學(xué)條件具備4S店展廳功能的模擬實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地配備電話、接待吧臺(tái)、辦公椅、車(chē)輛展示空間、辦公電腦、打印機(jī)、客戶洽談區(qū)。教學(xué)資源4S店管理軟件、課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、電子課件、任務(wù)單及視音頻、動(dòng)畫(huà)等耗材與工具10后上市的主流車(chē)型3臺(tái);文件包;客戶檔案資料;簽字筆;記錄夾 教學(xué)方法與教學(xué)流程序號(hào)教學(xué)流程/步驟教學(xué)方法建議說(shuō)明(如:資源/工具利用)1任務(wù)導(dǎo)入引導(dǎo)、講授、啟發(fā)案例導(dǎo)入課堂:為什么會(huì)產(chǎn)生新車(chē)交付顧客“滿腹牢騷”,誰(shuí)應(yīng)承擔(dān)責(zé)任?2知識(shí)學(xué)習(xí)講授、引導(dǎo)、微課知識(shí)入門(mén):通過(guò)PPT講解,讓學(xué)生了解交車(chē)工作的重要性及延伸意義知識(shí)深入:結(jié)合使用PPT、視頻、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、圖片等進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生掌握交車(chē)前銜接、其他準(zhǔn)備工作要點(diǎn)、新車(chē)交付流程及執(zhí)行要點(diǎn)知識(shí)鞏固:播放示范視頻,加深學(xué)生對(duì)交付流程的理解3案例分析模擬演練引導(dǎo)、啟發(fā)、互動(dòng)據(jù)給定案例,分析新車(chē)交付時(shí)顧客為什么會(huì)滿腹牢騷?據(jù)劇本,通過(guò)角色扮演,讓學(xué)生演練新車(chē)交付4檢查評(píng)價(jià)自評(píng)、互評(píng)、標(biāo)桿教學(xué)法教師點(diǎn)評(píng)為主,學(xué)生互評(píng)為輔5項(xiàng)目小結(jié)引導(dǎo)總結(jié)提高課后拓展①題庫(kù)訓(xùn)練②學(xué)生觀看“新車(chē)交付”糾錯(cuò)視頻,評(píng)價(jià)銷(xiāo)售顧問(wèn)不當(dāng)之處并說(shuō)明原因,形成文本考核建議本項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):出勤10%+作品60%+拓展訓(xùn)練20%+職業(yè)素養(yǎng)10%項(xiàng)目六:售后服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)一: 售后跟蹤項(xiàng)目名稱(chēng)售后服務(wù)教學(xué)課時(shí)項(xiàng)目任務(wù)售后跟蹤教學(xué)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)能力能進(jìn)行交車(chē)后的回訪與跟蹤方法能力①激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)的精神 ②培養(yǎng)學(xué)生獲取和利用信息的能力社會(huì)能力①培養(yǎng)學(xué)生的溝通與表達(dá)能力②能站在客戶的角度思考問(wèn)題和處理問(wèn)題③培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與臨場(chǎng)應(yīng)變能力,能正確應(yīng)對(duì)客戶突發(fā)事件教學(xué)內(nèi)容售后跟蹤的含義、意義、步驟、方法與技巧條件與資源教學(xué)條件具備4S店展廳功能的模擬實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地配備電話、接待吧臺(tái)、辦公椅、車(chē)輛展示空間、辦公電腦、打印機(jī)、客戶洽談區(qū)。教學(xué)資源4S店管理軟件、課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、電子課件、任務(wù)單及視音頻、動(dòng)畫(huà)等耗材與工具文件包;客戶檔案資料;簽字筆;記錄夾 教學(xué)方法與教學(xué)流程序號(hào)教學(xué)流程/步驟教學(xué)方法建議說(shuō)明(如:資源/工具利用)1任務(wù)導(dǎo)入引導(dǎo)、講授、啟發(fā)音頻導(dǎo)入課程:根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,學(xué)生思考對(duì)話主題?自己有無(wú)接到過(guò)類(lèi)似電話,電話后的感受?2知識(shí)學(xué)習(xí)講授、引導(dǎo)、微課知識(shí)入門(mén):利用微課,讓學(xué)生了解售后服務(wù)的含義、意義、步驟知識(shí)深入:結(jié)合使用PPT、音頻、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)等進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生掌握信售后跟蹤的方法及話術(shù)技巧、注意事項(xiàng)。知識(shí)鞏固:通過(guò)案例分析,讓學(xué)生對(duì)銷(xiāo)售顧問(wèn)回訪電話內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià),提高其應(yīng)用技能3模擬演練引導(dǎo)、啟發(fā)、互動(dòng)據(jù)給定的情境,學(xué)生模擬進(jìn)行交車(chē)后電話回訪4檢查評(píng)價(jià)自評(píng)、互評(píng)、標(biāo)桿教學(xué)法教師點(diǎn)評(píng)為主,學(xué)生互評(píng)為輔5項(xiàng)目小結(jié)引導(dǎo)總結(jié)提高課后拓展題庫(kù)訓(xùn)練:顧客跟蹤考核建議本項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):出勤10%+作品60%+拓展訓(xùn)練20%+職業(yè)素養(yǎng)10%項(xiàng)目六:售后服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)二: 投訴處理項(xiàng)目名稱(chēng)售后服務(wù)教學(xué)課時(shí)項(xiàng)目任務(wù)投訴處理教學(xué)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)能力能正確、靈活應(yīng)對(duì)和處理客戶投訴方法能力①激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)的精神 ②培養(yǎng)學(xué)生獲取和利用信息的能力社會(huì)能力①培養(yǎng)學(xué)生的溝通與表達(dá)能力②能站在客戶的角度思考問(wèn)題和處理問(wèn)題③培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與臨場(chǎng)應(yīng)變能力,能正確應(yīng)對(duì)客戶突發(fā)事件教學(xué)內(nèi)容①顧客投訴的含義及原因②處理好顧客投訴的意義③顧客處理的方法與技巧條件與資源教學(xué)條件具備4S店展廳功能的模擬實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地配備電話、接待吧臺(tái)、辦公椅、車(chē)輛展示空間、辦公電腦、打印機(jī)、客戶洽談區(qū)。教學(xué)資源4S店管理軟件、課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、電子課件、任務(wù)單及視音頻、動(dòng)畫(huà)等耗材與工具文件包;客戶檔案資料;簽字筆;記錄夾 教學(xué)方法與教學(xué)流程序號(hào)教學(xué)流程/步驟教學(xué)方法建議說(shuō)明(如:資源/工具利用)1任務(wù)導(dǎo)入引導(dǎo)、講授、啟發(fā)動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入課程:學(xué)生思考,遭遇情境中事件,如何維權(quán)?期盼得到什么樣的答復(fù)和處理。2知識(shí)學(xué)習(xí)講授、引導(dǎo)、微課知識(shí)入門(mén):利用PPT講解,讓學(xué)生了解顧客投訴的含義及處理顧客投訴的意義知識(shí)深入:結(jié)合使用PPT、視頻、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、圖片等進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生掌握顧客投訴的成因以及應(yīng)對(duì)方法和處理技巧。知識(shí)鞏固:利用案例討論,學(xué)生分析投訴原因及應(yīng)對(duì)話術(shù)技巧,提高其應(yīng)用技能3模擬演練引導(dǎo)、啟發(fā)、互動(dòng)據(jù)劇本,演練顧客投訴及銷(xiāo)售顧問(wèn)應(yīng)對(duì)和處理技巧。4檢查評(píng)價(jià)自評(píng)、互評(píng)、標(biāo)桿教學(xué)法教師點(diǎn)評(píng)為主,學(xué)生互評(píng)為輔5項(xiàng)目小結(jié)引導(dǎo)總結(jié)提高課后拓展學(xué)生觀看視頻糾錯(cuò)“投訴處理”,評(píng)價(jià)銷(xiāo)售顧問(wèn)行為并將觀點(diǎn)形成文本。考核建議本項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):出勤10%+作品60%+拓展訓(xùn)練20%+職業(yè)素養(yǎng)10%寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來(lái)越難。能干的人,不在情緒上計(jì)較,只在做事上認(rèn)真;無(wú)能的人!不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬!贏一個(gè)無(wú)悔人生!早安!—————獻(xiàn)給所有努力的人.
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