中職體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)[詳-資料下載頁(yè)
2025-07-14 17:15本頁(yè)面
【正文】 定學(xué)時(shí)的選修課。五、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議 結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)的要求，中職體育教學(xué)要加強(qiáng)技能、提高選擇、注重實(shí)用、拓展視野、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)?！ ♂槍?duì)中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)施教學(xué) 根據(jù)專業(yè)就業(yè)的特點(diǎn)，在選項(xiàng)階段的教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)實(shí)用性體育課程 針對(duì)我校各專業(yè)部實(shí)際，編制學(xué)校課程教學(xué)方案及校本教材 確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則 教學(xué)內(nèi)容的組合和搭配要合理，教學(xué)組織形式的選擇要靈活多樣 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，重視教學(xué)方法的改革?！ ”菊n程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施過(guò)程中，要明確實(shí)質(zhì)性的教學(xué)內(nèi)容是以運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能和身體健康三領(lǐng)域?yàn)橹鞲傻?，同時(shí)滲透心理健康、社會(huì)適應(yīng)方面的教學(xué)。（二）評(píng)價(jià)建議 課程評(píng)價(jià)包括對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)和課程建設(shè)三方面的評(píng)價(jià)?！ W(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)應(yīng)是對(duì)教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)，而不單是對(duì)教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)包括學(xué)生自我評(píng)定、組內(nèi)相互評(píng)定和教師評(píng)定三方面的綜合評(píng)定?！ 〗處熃虒W(xué)評(píng)價(jià) 體育教師的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)包括教師專業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的形式應(yīng)做到定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合。 課程建設(shè)評(píng)價(jià) 課程建設(shè)評(píng)價(jià)主要對(duì)以下幾方面進(jìn)行分析評(píng)估：（1）是否制定了課程規(guī)范性文件以及這些規(guī)范性文件的完善程度；（2）是否建立了課程及教材的審查管理制度和課程評(píng)價(jià)制度，以及這些制度的實(shí)行情況；（3）課程體系、課程結(jié)構(gòu)的完善程度和課程內(nèi)容的先進(jìn)性；（4）教材建設(shè)評(píng)價(jià)；（5）課程實(shí)施保障狀況；（6）課程目標(biāo)的達(dá)成程度。 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參
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