【導(dǎo)讀】我們的生活中,常常有動物陪伴。我們會經(jīng)??吹礁鞣N各樣的動物,空中的飛鳥,地上的走。獸,水里的游魚??但是稍不留心,它們就會從我們眼前掠過,至于想寫它們的時候印象又很模。它的,給我們以什么啟發(fā)。上休息時的美麗姿態(tài),表現(xiàn)了作者對燕子細微的觀察能力和獨特的審美情趣。抓住燕子的“羽毛”、“翅膀”、“尾巴”的特征進行描繪,點出它們“活潑機靈”的特點。第2自然段,寫燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。一種是“斜著身子在天空中掠過”,表現(xiàn)燕子的速度快;另一。種飛法是“橫掠過湖面”,表現(xiàn)燕子飛得很低。飛倦了燕子“落在電線上休息”,與電線組合起來像五線譜。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。小燕子也從南方飛來了。燕子一定是動物界的飛行家,它飛行時矯捷、靈巧的身影優(yōu)美極了!停著的燕子成了音符,譜出一支春天的歌。這樣,把燕子寫得豐滿、多姿多彩,給人留下了鮮。1958年10月18日,在率中國文化代表團出國訪問途中,因飛機失事殉難。