【導(dǎo)讀】會(huì)用畫樹狀圖的方法求簡(jiǎn)單事件的概率.①必然事件發(fā)生的概率為1記作P=1;出現(xiàn)的結(jié)果有限多個(gè);各結(jié)果發(fā)生的可能性相等;請(qǐng)閱讀課本P74-76,體會(huì)概率求法!地取出1個(gè)小球.只有一個(gè)元音字母的結(jié)果有5個(gè),率時(shí)應(yīng)注意什么情況?
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率通過猜測(cè)、試驗(yàn)、收集、分析等活動(dòng),理解利用表格或樹狀圖求概率的方法,并能運(yùn)用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)
2025-06-18 06:50
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-21 00:15
【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率(三)會(huì)用樹狀圖或列表法求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)用樹狀圖和列表的方法求概率時(shí)應(yīng)注意各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同.利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個(gè)事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.新課導(dǎo)入小穎為學(xué)校聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)“
2024-12-08 00:28
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十五章概率初步C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時(shí)用畫樹狀圖法求概率A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)用畫樹狀圖法求概率知識(shí)點(diǎn)用畫樹狀圖法求概率1.2022·濟(jì)寧將分別標(biāo)有“孔”“孟”“之”“鄉(xiāng)
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】?兩步試驗(yàn)?在摸牌游戲中,在第一次試驗(yàn)中,如果摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為1,那么摸第二張牌時(shí),摸得牌面數(shù)字為幾的可能性大??如果摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為2呢??根據(jù)你所做的30次試驗(yàn)的記錄,分別統(tǒng)計(jì)一下,摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為1時(shí),摸第二張牌的牌面數(shù)字為1和2的次數(shù).想一想?游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩組相
2024-12-07 14:19
【總結(jié)】.用列舉法求概率(2)復(fù)習(xí)引入等可能性事件(古典概形)的兩個(gè)特征:;;等可能性事件的概率-列舉法問題:利用分類列舉法可以事件發(fā)生的各種情況,對(duì)于列舉復(fù)雜事件的發(fā)生情況還有什么更好的方法呢?例,計(jì)算下列事件的概率:(1)兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相同;(2)兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的和是9;(3)
2024-08-25 01:50
【總結(jié)】第二十五章概率初步知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)用列舉法求概率第2課時(shí)用畫樹狀圖法求概率學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解“包含兩步,并且每一步的結(jié)果為有限多個(gè)情形”的意義;2.會(huì)用樹形圖的
2025-06-18 13:06
【總結(jié)】福祿中學(xué)屈鑫回憶:在前面的學(xué)習(xí)中,我們了解了概率的含義,還知道了尋找概率的方法:1、主觀經(jīng)驗(yàn)估計(jì)概率;2、通過大數(shù)次反復(fù)(模擬)實(shí)驗(yàn)估計(jì)概率;這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)根據(jù)樹狀圖理性分析預(yù)測(cè)概率有兩雙手套,形狀、大小,完全相同,只有顏色不同。黑暗中,任意抽出兩只配成一雙的概率
2024-11-28 01:01
2025-06-21 01:18
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率知識(shí)點(diǎn)1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1.?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的骰子,骰子的六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,向上一面的點(diǎn)數(shù)大于2且小于5的概率為P1;拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率為P2,則(
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率第二十五章概率初步第2課時(shí)用畫樹狀圖法求概率第2課時(shí)用畫樹狀圖法求概率探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.從1,2,-3這三個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取兩個(gè)數(shù)相乘,積是正數(shù)的概率是()A.0B.13C.23D.1B
2025-06-17 19:11
【總結(jié)】利用畫樹狀圖和列表計(jì)算概率(第2課時(shí))的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:。。過程與方法:采用自主探究和合作交流的學(xué)習(xí)法,既培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的能力,又發(fā)展學(xué)生思考能力,感悟數(shù)學(xué)思想,積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過利用畫樹狀圖和列表計(jì)算概
2024-12-09 03:53
【總結(jié)】......用樹狀圖或表格求概率相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接:1、頻數(shù)與頻率頻數(shù):在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中,每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)叫做頻數(shù),頻率:每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率。2、概率的意義和大小:概率就是表示每件事情發(fā)生的
2025-06-30 23:29