【正文】
AN AN AN = TON T39, 50網(wǎng)絡(luò) 7LD T39O AN AN AN AN = TON T40, 50網(wǎng)絡(luò) 8LD T40O AN T41= TON T41, 50網(wǎng)絡(luò) 9LD T41O AN T42= TON T42, 50網(wǎng)絡(luò) 10LD T42O AN T43= TON T43, 50網(wǎng)絡(luò) 11LD O AN = 網(wǎng)絡(luò) 12LD O AN = 網(wǎng)絡(luò)13LD O AN = 網(wǎng)絡(luò)14LD O AN = 網(wǎng)絡(luò)15LD O AN = 網(wǎng)絡(luò)16LD O AN = 總結(jié)經(jīng)過兩個星期的奮戰(zhàn)我的課程設(shè)計(jì)終于完成了。這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)是對以前所學(xué)知識的單純總結(jié),畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),而且也是對自己能力的一種提高。通過這次設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識還比較欠缺,自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。課程設(shè)計(jì)是專業(yè)教學(xué)中的一個必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié),是對學(xué)校學(xué)生所學(xué)知識的一次綜合性實(shí)踐訓(xùn)練,是對學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行整理和系統(tǒng)的必要環(huán)節(jié)。它是學(xué)生接受設(shè)計(jì)任務(wù),在教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行工程實(shí)踐,獲得基本訓(xùn)練并取得成果的過程,它是評估學(xué)生學(xué)業(yè)成績的一個重要方式,也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的關(guān)鍵一環(huán)。在設(shè)計(jì)過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響,而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。參考文獻(xiàn)[1] :清華大學(xué)出版社,2004[2] :人民郵電出版社,2004[3] :機(jī)械出版社,2002[4] :冶金工業(yè)出版社,1997[5] :機(jī)械工業(yè)出版社,2005[6] :機(jī)械工業(yè)出版社,2006[7] :北京郵電大學(xué)出版社,2009