【總結】第一篇:勵志古詩文[推薦] 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、3...
2024-10-14 00:42
【總結】第一篇:期末古詩文默寫 八年級古詩文名句默寫與運用一。直接默寫。 1、八年級上冊古詩文直接默寫。 (1) ,高者掛 長林梢。(2)公然抱茅入竹去。 (3) ,嬌兒惡臥踏里裂。(4)綠樹村...
2024-10-15 11:30
【總結】第一篇:古詩文默寫專題 古詩文默寫專題 一、選擇出下列古詩文中正確的兩項 1.()()2.()() A.過盡千帆皆不是,斜輝脈脈水悠悠。,瑞腦消金獸。B.千障里,長煙落日孤城閉。,為有源頭活水...
2024-10-08 22:34
【總結】一、直接型默寫 1.中無雜樹。(陶淵明《桃花源記》) 2.有良田、美池、桑竹之屬。。 3.四面竹樹環(huán)合,,悄愴幽邃。 4.關關雎鳩。,君子好逑。(《關雎》) 5.求之不得。悠哉悠哉。(《關雎...
2024-10-08 05:39
【總結】第一篇:必背古詩文 志當古今絕想,筆落天地奇文。鳥啼疏枝飛雪,山空殘月寒江。鍥而不舍一日,面壁甘為十年。勵人也自勉之寬博能容四海,精微不漏一塵。 唯立志用,但求辭能達意而不思究平仄對仗與否學識敏慧...
2024-10-17 23:10
【總結】第一篇:古詩文名句 古詩文名句 古詩文名句——花 1、待到重陽日,還來就菊花。唐孟浩然《過故人莊》 2、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。宋楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》古詩文名句——鳥 1、月...
2024-10-24 21:10
【總結】第一篇:中華古詩文誦讀 《中華古詩文誦讀》主題班會教案活動目的: 1、通過活動,使學生感受中華古文化的博大精深,體會古詩的意境,領悟詩人的情感,培養(yǎng)審美情趣,提高審美能力。 2、充分調動學生在班...
2024-10-25 05:33
【總結】第一篇:古詩文誦讀有感 詩意校園《讀國學經典,揚民族文化》 ----古詩文誦讀有感 流洪中心小學五年級張龍輝 上學期,我校開展了經典古詩文朗誦會,我們異常高興。經典文學,浩如煙海,博大而精深。...
2024-10-25 06:17
【總結】第一篇:古詩文誦讀總結 經典誦讀活動小結 我們學校的校本課程是古詩文誦讀,結合4月23日讀書節(jié)開展本次活動。我校以“打造傳統(tǒng)文化底蘊,弘揚創(chuàng)新人文精神”為宗旨,引導學生誦讀中華古詩,讓燦爛文化走進...
2024-10-25 08:52
【總結】第一篇:古詩文誦讀之我見 古詩文誦讀之我見 互助縣林川鄉(xiāng)中心學校 郭建偉 中華民族是一個優(yōu)秀的民族,華廈子孫在歷史長河中創(chuàng)造了燦爛的文化,古典詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶,它源遠流長。我國古代著...
2024-11-16 05:40
【總結】第一篇:古詩文默寫(學案) 古詩文默寫(學案) 【中考原題展示】 ◎對接型默寫:按課文原句填寫上句或下句 例: 1、日月之行,若出其中;——,——。(曹操《觀滄海》) 2、—————,淺草...
2024-10-08 22:39
【總結】第一篇:江南古詩文誦讀 江南 ——《古詩文誦讀》指導課 教學目標:1.借助漢語拼音正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 2.通過觀察圖畫和朗讀,理解詩句的意思,體會江南水鄉(xiāng)的美景。 教學過程: ...
2024-11-09 22:27
【總結】第一篇:古詩文串詞 “詩”者皆是感于物而作,是心靈的映現(xiàn),而現(xiàn)代詩人以其直率的情境陳述,強調自由開放的精神,盡情抒發(fā)自己的情懷,其濃烈的抒情性及和諧的音樂性直接觸及聽者的心靈,下面讓我們跟隨五二班和...
2024-11-15 23:56
【總結】第一篇:古詩文朗誦比賽 《古詩文朗誦比賽策劃書》 一、活動目的:通過以“經典古詩文”為主題朗誦,培養(yǎng)學生的朗誦技巧 二、活動意義:為了展現(xiàn)校園豐富多彩的生活和健康向上的精神風貌,5月7日,于都五...
2024-11-09 17:14
【總結】第一篇:古詩文背誦方案 即墨市首屆小學生古詩文誦背活動方案 “書是人類進步的階梯,書籍是人類思想的寶庫”。中華詩文是中華民族文化的精髓,也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。在這些經典古詩文中有哲學,...