【正文】 駕長(zhǎng)車(chē),踏破賀蘭山缺壯志饑餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血待從頭收拾舊山河朝天闕。送友人（唐）李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。泊秦淮（唐）杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮（hu225。i）近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》。石頭城（唐）劉禹錫山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)。[臺(tái) 城臺(tái)城六代競(jìng)豪華，結(jié)綺臨春事最奢。萬(wàn)戶(hù)千門(mén)成野草，只緣一曲后庭花。臨江仙(明)楊慎滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。子夜秋歌(唐)李白長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。丑奴兒書(shū)博山道中壁 少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休。卻道天涼好個(gè)秋。乞巧竹枝詞（唐）白居易林杰（唐）七夕今宵看碧宵，竹枝苦怨怨何人，夜靜山空歇又聞。牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，蠻兒巴女齊聲唱，愁殺江樓病使君。穿盡紅絲幾萬(wàn)條。江南逢李龜年（唐）杜甫在獄詠蟬（唐）駱賓王岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。絕句（唐）.杜甫江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年?北風(fēng)行（唐）李白燭龍棲寒門(mén)，光曜猶旦開(kāi)。日月照之何不及此？惟有北風(fēng)號(hào)怒天上來(lái)。燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。倚門(mén)望行人，念君長(zhǎng)城苦寒良可哀。別時(shí)提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。中有一雙白羽箭，蜘蛛結(jié)網(wǎng)生塵埃。箭空在，人今戰(zhàn)死不復(fù)回。不忍見(jiàn)此物，焚之已成灰。黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁?！丁纷釉唬骸案改冈?，不遠(yuǎn)游，游必有方?！?子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！蔽麝懴s聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來(lái)對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心。第四篇：如何誦讀古詩(shī)文古詩(shī)文誦讀一、重點(diǎn)《古詩(shī)文誦讀下》，以及必修一~五的背誦篇目，《唐詩(shī)宋詞》要求背誦點(diǎn)。二、具體做法。每周安排好誦讀內(nèi)容，每日晨讀時(shí)背誦，課前五分鐘檢查，采用集體背誦，單個(gè)抽查，小組互查等方式，或制成課件讓學(xué)生上黑板默寫(xiě)。利用教室后邊的黑板，學(xué)生輪流每日寫(xiě)一古詩(shī)文名句，課前集體誦讀一遍。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，讓學(xué)生自己制定復(fù)讀復(fù)背計(jì)劃，課堂檢查背不熟的，課下小組長(zhǎng)檢查。課內(nèi)外遷移聯(lián)系，每學(xué)習(xí)一篇新課文，就把有關(guān)作者的其他詩(shī)詞或與課文內(nèi)容有關(guān)的詩(shī)詞找出背誦、比較、賞析。如學(xué)習(xí)《李憑箜篌引》時(shí)就必修二中《琵琶行》的有關(guān)音樂(lè)描寫(xiě)的詩(shī)句找出背誦、比較、賞析?！睹骱勇?tīng)書(shū)》學(xué)習(xí)《唐詩(shī)宋詞》選讀文本時(shí)，播放《唐之韻》音像材料，讓學(xué)生對(duì)作家作品有系統(tǒng)了解，拓寬了知識(shí)面。（課件）古詩(shī)文背誦情況監(jiān)測(cè)，先讓學(xué)生把自己認(rèn)為難背易錯(cuò)的詩(shī)句找出來(lái)，自己制作一套試題（可多人合作）同桌或小組互批互改，老師檢查督促。然后老師根據(jù)平時(shí)檢查情況，把學(xué)生易錯(cuò)，不太熟悉的詩(shī)句找出來(lái)，制作一套試題，利用課余時(shí)間檢測(cè)，最后再把名篇名句重點(diǎn)詩(shī)句再做一套試題檢測(cè)。（因第一次成績(jī)不理想，又重新做了一次）。結(jié)合《唐詩(shī)宋詞》的學(xué)習(xí)，古詩(shī)文除了誦寫(xiě)之外，讓學(xué)生學(xué)會(huì)領(lǐng)悟、賞析，從詩(shī)歌意內(nèi)容、情感走進(jìn)作者，讓后讓學(xué)生自己說(shuō)，各抒己見(jiàn)。學(xué)以致用，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)引用古詩(shī)文。2009級(jí)5班的安陽(yáng)，6班的娟寫(xiě)的山東卷高考作文發(fā)表在《黃海晨刊》上。以班級(jí)為單位，組織詩(shī)歌朗誦會(huì)。中國(guó)是個(gè)文化專(zhuān)題名著名篇閱讀繼續(xù)品讀《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》暑假作業(yè)，制定具體詳細(xì)的閱讀指導(dǎo)方案計(jì)劃。利用暑假繼續(xù)寫(xiě)讀書(shū)筆記，開(kāi)學(xué)后以?xún)蓚€(gè)班為單位進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比，學(xué)習(xí)交流，利用雙休日繼續(xù)充實(shí)。利用假期學(xué)生做美文剪報(bào)，平時(shí)繼續(xù)積累。閱讀名著的同時(shí)，對(duì)一些名家名篇進(jìn)行指導(dǎo)與自主相結(jié)合閱讀。除了平時(shí)印發(fā)一些時(shí)文雜粹外，以省課題組的《現(xiàn)代文閱讀》為主學(xué)生可讀可背，可摘抄可剪報(bào)，可積累字詞成語(yǔ)。根據(jù)學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)檢查摘抄筆記，積累筆記，有時(shí)讓學(xué)生說(shuō)自己的閱讀感悟。第五篇：古詩(shī)文誦讀《中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀》主題活動(dòng)活動(dòng)主題目的：為了讓中華經(jīng)典詩(shī)詞在校園生根發(fā)芽、枝繁葉茂，讓學(xué)生了解、熱愛(ài)、傳承中華經(jīng)典文化，感受祖國(guó)山河的壯美，了解祖國(guó)的風(fēng)土人情，鼓舞人們奮發(fā)向上，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和良好的素質(zhì)，通過(guò)各種方式方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生盡顯新時(shí)代中學(xué)生的風(fēng)彩?；顒?dòng)時(shí)間：2013年4月18日 活動(dòng)地點(diǎn)：校多媒體教案參加人員：八、3中隊(duì)輔導(dǎo)員及全體八、3中隊(duì)成員課前準(zhǔn)備：收集相關(guān)寫(xiě)景、親情、邊塞、田園等方面的詩(shī)詞。學(xué)習(xí)相關(guān)詩(shī)詞演唱曲目。繪制相關(guān)古詩(shī)詞的書(shū)畫(huà)作品?；顒?dòng)教具：多媒體課件一、（全體起立，稍息）各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、請(qǐng)示活動(dòng)開(kāi)始并批準(zhǔn)活動(dòng)開(kāi)始。二、八、3中隊(duì)中華經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。三、出旗、敬禮。（禮畢）四、唱隊(duì)歌。（全體請(qǐng)坐。）五、下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。（中隊(duì)長(zhǎng)：）同學(xué)們，從我們開(kāi)展背誦古詩(shī)文活動(dòng)到現(xiàn)在，背古詩(shī)、誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》唐詩(shī)、宋詞、元曲的聲音便不絕于耳。通過(guò)學(xué)習(xí)吟誦、演唱、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)使我們知道了祖國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞的文化內(nèi)涵，了解到了祖國(guó)山川河流的壯美，明白了許多做人的道理，同時(shí)，也提高了我們的品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。今天我們八、3中隊(duì)舉行古詩(shī)文誦讀主題活動(dòng)，愿我們民族的優(yōu)秀文化在我們心中生根發(fā)芽、枝繁葉茂，成為伴隨我們成長(zhǎng)的良師益友。六、下面活動(dòng)正式開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)白（男）上下五千年，（女）縱橫幾萬(wàn)里。（男）我們的祖國(guó)歷史悠久。（女）我們的文化博大精深。（男）在漫漫的歷史星河中，（女）閃耀著無(wú)數(shù)顆璀璨的星星（男）這兒有諸子百家，有四書(shū)五經(jīng)，有唐詩(shī)宋詞……（女）這兒有老子莊子，有孔子孟子，有杜甫李白……（男）今天，讓我們走進(jìn)悠遠(yuǎn)的古代，探求幽幽的情懷（女）今天，讓我們與圣賢為友，與詩(shī)詞作伴（男）今天，讓我們盡情歌誦，盡情吟唱（女）：從我們學(xué)會(huì)說(shuō)話開(kāi)始，就從父母、老師那里學(xué)會(huì)了許多古詩(shī)，大家都愛(ài)聽(tīng)古詩(shī)文故事，愛(ài)誦古詩(shī)、背古詩(shī)。讓我們一起回憶一下吧。`個(gè)人背誦古詩(shī)詞（配樂(lè)）這些古詩(shī)有描寫(xiě)景色的，有描寫(xiě)人間親情的，使人們得到美的享受。演唱李煜的《魚(yú)美人》。古詩(shī)文詩(shī)詞接龍活動(dòng)。歌曲《明月幾時(shí)有》。為畫(huà)面配學(xué)過(guò)的詩(shī)句。歌曲《月滿(mǎn)西樓》。硬筆書(shū)法展演。配樂(lè)詩(shī)朗誦《山行》。結(jié)束語(yǔ)：（男）琴聲淡去，余音裊裊；（女）詩(shī)詞吟罷，口留清香（男）這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，（女）這就是我們中華民族的精神食糧（男）美好的人生是文采人生，（女）美好的人生是詩(shī)意人生（男）讓我們的人生多一些文采，（女）讓我們的人生多一些詩(shī)意?。ê希┳屛覀兠總€(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園 吧！七、（中隊(duì)長(zhǎng)）下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。八、呼號(hào)。（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著?。┚?、退旗、敬禮。（禮畢）十、八、3中隊(duì)古詩(shī)文誦讀主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。