【正文】 知人派事能認識問題，并透過他人完成工作。 24尚能知人派事了解問題，不失職份。 18未有善于用人，不分析問題及檢討工作成果。 12對于管理全然不關(guān)心。6責任感任勞任怨，竭盡所能完成任務(wù)。 20工作努力，份內(nèi)工作非常完善。 16有責任心能自動自發(fā)。 12 交付工作常需督導始能完成。8 敷衍無責任感，粗心大意。 4指導能力完整正確的指揮計劃工作，激發(fā)工作熱情。 10命令順利下達能發(fā)生良好效果。 8尚能領(lǐng)導他人工作，達到一般效果。6領(lǐng)導能力較差工作時不能達到預(yù)定效果。4 完全沒有領(lǐng)導能力，不能使人信服。2 業(yè)務(wù)行力理解力非常強對事判斷極正確，處理力強。20理解力良好，對事判斷正確，處理力較強。 16 理解判斷力普通處理事務(wù)不常有錯誤。 12理解較遲，對復(fù)雜事件判斷力不夠。 8理解遲鈍、判斷力不良，經(jīng)常無法處理事務(wù)。4獎 懲記 錄考核評分獎懲增減分考 績評語：___________________________________________________________________________ 考核者：_________________ 評分標準：90分優(yōu)秀 80~90分良好 70~80分中等 60~70分及格 60分以下不及格主管人員考核表編號： 姓名： 年 月 日考核項目考 核 內(nèi) 容標準分值自我評分考核小組考 核 分工 作態(tài) 度1. 把工作放在第一位，努力工作 2. 對新工作表現(xiàn)出積極態(tài)度 3. 忠于職守 4. 對部下的過失勇于承擔責任 20業(yè) 務(wù)工 作1. 正確理解公司目標和經(jīng)營方針，制定適當?shù)膶嵤┯媱?2. 按照員工能力和個性合理分配工作 3. 做好部門間的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作 4. 工作中保持協(xié)作的態(tài)度，推進工作 30管 理監(jiān) 督1. 善于放手讓員工工作，鼓勵大家的合作精神 2. 注意生產(chǎn)現(xiàn)場的安全衛(wèi)生和整理整頓工作 3. 妥善處理工作中的失誤和臨時加的工作 4. 在人事安排方面下屬沒有不滿 20指 導協(xié) 調(diào)（二） 經(jīng)常注意保持下屬的工作積極性 （三） 主動努力改善工作環(huán)境的提高效率 （四） 積極訓練、教育下屬，提高他們的技能素質(zhì) （五） 注意進行目標管理，使工作協(xié)調(diào)進行 15審 查報 告1. 正確認識工作意義，努力取得最好成績，工作方法正確，時間與費用使用得合理有效 2. 工作成績達到預(yù)期目標或計劃要求 3. 工作總結(jié)匯報準確真實 15總評分100自我鑒定表 申報日期： 年 月 日廠姓 名職稱部 門 處 科 室 部入本企業(yè)日 期年 月 日（年）職位學 歷出 生年月日年 月 日（年）工資元現(xiàn)任主要工作現(xiàn)行工作時間年 個月項 目理由及建議廠長批示總經(jīng)理批示目前工作2． 你認為目前擔任的工作對你是否適才適聽？ （□適合□不太適合□不適合）（2） 工作的‘量’是否恰當？ （□太多□適中□很少）（3）在你執(zhí)行工作時，你曾感到什么困難？工作希望（1） 你認為你比較適合那些方面的工作？（2） 你不適合那些方面的工作？（3） 其中最適合你的工作是什么？（4） 你對現(xiàn)在的工作（如異動等）有什么希望？薪資及職位（1）你認為你的工作報酬是否合理？ （□合理□不合理）5. 職位是否合理？（□合理□不合理）（2） 職稱是否合理？（□合理□不合理）（3） 理由何在？（4） 你的希望？教育訓練（1）這年間你曾否參加公司內(nèi)部或內(nèi)部舉辦的訓練？ （□曾參加□未曾參加）（2） 曾參加什么訓練？4. 你希望接受什么項目的訓練？5. 你對本企業(yè)訓練的意見如何？工作分配（1）你認為你的部門當中工作分配是否合理？ （□合理□不合理）（2）什么地方極待改進？工目作標（1） 你的工作目標是什么？（2） 這個目標你已做到什么程度？特貢殊獻（1）你認為本年度對公司較特殊貢獻的工作是什么？（2）你做到什么程度？工構(gòu)作想在你擔任的工作中，你有什么更好的構(gòu)想？ 請具體說明：其他5. 請代為安排和 面談。6. 本人希望或建議。 說明：本表呈廠長或部門經(jīng)理參閱后轉(zhuǎn)人事室存檔。綜合能力考核表下級對上級被評估人 被評估人職務(wù) 評估人 評估人職務(wù) 被評估的時間范圍 自(年/月/日): 到(年/月/日):進行此次評估的日期(年/月/日):評估步驟:1. 下屬單獨填寫此項評估,不需要和任何人進行討論 2. 如果你不是直接由分公司經(jīng)理領(lǐng)導,那么你需要評估二位領(lǐng)導:你的直接上級以及當?shù)胤止窘?jīng)理 3. 填寫完畢,注明本人姓名和職位,以及被評估人的姓名和職位,獨立發(fā)送給總部人力資源部。 4. 人力資源部匯總的評估分數(shù)和評估意見,暫時作為內(nèi)部審核參考意見,上交總部的首席執(zhí)行官,不向被評估人進行反饋． 5. 如果有必要對被評估人進行反饋，我們會先征求評估人的意見．請在以下的選擇中打勾注明你的意愿： 　可以記名形式________向被評估人反饋此評估表的內(nèi)容可以不記名形式________向被評估人反饋此評估表的內(nèi)容絕對不可以________向被評估人反饋此評估表的內(nèi)容　人力資源部會將評估人的意見及其結(jié)果高度保密　綜合能力 5非常優(yōu)秀；4–很好； 3–合格／稱職；2–需要改進；1–不稱職員工業(yè)績表現(xiàn)評定分數(shù)5分 非常優(yōu)秀 4分–很好3分–合格, 稱職2分–需要改進1分–不稱職對上述五各級別評審均需做出評語，對3分以下的評審要提出改進的建議.評定 熟悉工作要求、技能和程序 熟悉本行業(yè)及產(chǎn)品 、實際情況及發(fā)展方向 （例如：器材、電腦軟件等） 評語　3. 主動性和創(chuàng)造性評定 為達到工作目標而積極地做出 有影響力的償試 主動開展工作而非一味被動服從 從有限的資源中創(chuàng)造出盡可能多的成果 主動開展工作力求超越預(yù)期目標 將有創(chuàng)造性的思想加以完善 是否善于發(fā)現(xiàn)資源、進行完善及富于創(chuàng)造性　評語　評定　 掌握客戶的第一手資料并用于改進自身的產(chǎn)品及服務(wù)　 對客戶的需求進行積極響應(yīng)并提出改進辦法　　 評語　5. 培養(yǎng)及領(lǐng)導下屬的能力評定 能夠建立并保持一個高效的工作集體 能夠與員工溝通并鼓勵下屬分享信息資源　 能夠全面、實時并及時地完成工作評估　　 能夠協(xié)助下屬確定未來具有挑戰(zhàn)性的目標　 能夠與下屬建立雙向溝通 評語6. 判斷力及時效性評定　　 盡管付諸行動時存在不確定性，但能夠表對風險完成工作　 能夠針對嚴重問題提出解決意見　 能夠判斷潛在的問題及形式　評語評定 能夠傾聽并表達自己對有關(guān)信息的認知　 能夠征求意見并做出積極的回應(yīng)　　 能夠撰寫高水平的局面材料并進行演示　　 能夠在有關(guān)交談中引述相關(guān)咨訊　評語8. 工作責任心評定 出席會議發(fā)問及遵守時間情況　 接受工作任務(wù)情況及本人對完成工作的投入程度　 樂于與其他人共事并提供協(xié)助　 能夠節(jié)約并有效控制開支　 能夠?qū)ζ渌似鸬桨駱拥淖饔谩≡u語9. 計劃性評定 能夠有效制定自我工作計劃并確定資源 能夠準確劃定工作和項目的期限及難度 能夠預(yù)測問題并制定預(yù)案　評語10. 工作質(zhì)量評定 對工作中的細節(jié)及準確度給予應(yīng)有的重視　　 準確完成工作并體現(xiàn)出應(yīng)有的專業(yè)水平　評語: 　評定 能夠與本組人員一起有效地工作并共同完成本組織工作目標 能夠與上級并下屬分享咨詢，樂于協(xié)助同事解決工作中的問題 能夠以行動表達對他人需求的理解以及成就的贊賞 評語評估人對被評估人的綜合能力概述___________________________________________________________________　評估人簽名：_________________總務(wù)部門業(yè)務(wù)能力分析表項 目評 分 內(nèi) 容指 導職員錄用是否有計劃性5 4 3 2 1人員是否適材適所5 4 3 2 1文件的管理是否萬全5 4 3 2 1就業(yè)規(guī)則是否適當5 4 3 2 1各種制度是否妥當5 4 3 2 1各類活動的實施？5 4 3 2 1職員教育的實施？5 4 3 2 1薪奉案是否恰當5 4 3 2 1考核案是否妥當5 4 3 2 1勤惰管理是否妥當5 4 3 2 1股票對策是否萬全5 4 3 2 1事務(wù)合理化如何5 4 3 2 1設(shè)備合理化如何5 4 3 2 1[ ]5 4 3 2 1[ ]5 4 3 2 1 評 份 統(tǒng)計分數(shù)愈多愈優(yōu)秀