【總結】主題2:信息的加工與表達信息的加工什么是信息加工信息加工的方式有幾種?計算機信息加工的過程計算機信息加工的類型工具文本信息的加工表格信息的加工多媒體信息的加工信息的編程加工加工信息的智能化加工信息的集成與發(fā)布何謂信息集成信息集成的一般過程常用的信息集成工具簡單網頁的設
2025-09-19 02:41
【總結】信息加工與表達信息獲取信息資源管理信息技術與社會信息技術基礎信息處理與交流信息加工與表達教學建議黃靜、曹金華、張敏、王同聚、賴瑜、李偉燕教學建議?課時建議?課堂教學建議章節(jié)內容課時建議第三章2~3節(jié)第四章5~6節(jié)
2025-07-18 07:51
【總結】《文本信息的加工與表達》第2課時——如何制作電子海報文本信息的加工與表達(欣賞與分析)文本信息加工與表達案例欣賞日常類案例欣賞報刊類案例欣賞日常文本信息的加工要點報刊信息的加工要點文本
2025-09-20 18:30
【總結】《表格信息的加工與表達》導學案一、學習目標,使用合適的圖表處理工具軟件對表格數據進行計算(函數與公式)、排序、篩選、匯總等處理。(柱形圖、餅形圖和折線圖等)的用途及特點。,并配以恰當的文本內容,揭示事物的性質、特征及其變化規(guī)律。二、學習重點。,利用合適的圖表處理工具軟件加工表格信息,并以恰當的呈現方式(如適當的圖表類型及恰當的文本內容等)表達意圖。
2025-05-11 22:17
【總結】第三章第一節(jié)文本信息的加工第2課時Word的綜合運用說課稿武勝中學熊群芳一、說教材1、說教材內容《文本信息加工》是選自上??萍冀逃霭嫔绺咭荒昙墶缎畔⒓夹g基礎》必修部分第三章第一節(jié)的內容,分為2課時。主要包括了文字及其處理技術內容。今天我所說的是本節(jié)書第2課時的內容,介紹如何利用文本編輯軟件WORD來完成文本信息的加工綜合運用。2、說教學地位和作用
2025-04-17 01:49
【總結】《表格信息的加工與表達》教學案例教材版本:廣東教育出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《信息技術基礎》(必修)本適用年級:高一必修模塊一、教學思想與理念“表格信息的加工與表達”這節(jié)的教學案例,是一個基于任務的協作學習的教學案例。以建構主義學習理論為指導,創(chuàng)設自主學習的情景、任務、協作學習環(huán)境,引導學生自主探索和開展協作學習,在教師的幫助下完成教學目標
2024-11-23 00:39
【總結】第三、四章信息的加工與表達一、選擇題、零亂的、孤立的信息,對這些信息進行分類和排序,就是信息( b?。?.小徐利用電子表格對校運會中的各項比賽成績進行匯總并排名,這屬于信息加工一般過程的哪個階段?(B)A.記錄信息B.加工信息C.發(fā)布信息D.存儲信息(d)。2022D.F
2025-03-24 07:15
【總結】游戲規(guī)則請A、C、E組的同學閉上眼睛,在老師提示其中一組的同學睜開眼睛的時候,對應組號的同學睜開眼睛,并在規(guī)定時間內做無聲回答,即:知道答案后請舉手,且不能出聲,在老師公布答案后,出現錯誤答案的同學自動放下手。B組和D組的同學始終保持睜眼狀態(tài),B組同學統(tǒng)計未公布答案前舉手的人數,D組同學統(tǒng)計公布答案后
2024-11-24 13:54
【總結】教學內容制作多媒體的基本過程需求分析規(guī)劃設計素材的采集和加工作品的集成、發(fā)布與評價補充:認識演示軟件PowerPoint一、制作多媒體作品的基本過程制作多媒體作品的流程:需求分析規(guī)劃與設計素材采集與加工作品集成發(fā)布與評價→根據主題確定作品要達到的目標,并分析其
2025-01-14 14:04
【總結】信息技術基礎(必修)表格信息的加工與表達第三章信息的加工與表達(上)北高信息技術教研室一、表格信息的作用?在日常學習和工作中,我們經常要處理各種各樣的表格,如:課程表、通訊錄、繳費表、學籍檔案表、績效考評表等。?對這些表格數據進行挖掘、提煉后統(tǒng)計和分析,形成科學準確地
2024-11-21 01:25
【總結】2020年12月28日星期一E-mail:授課人:李睿峰2020年12月28日星期一E-mail:第四章信息的加工與表達(上)表格信息的加工與表達明確任務建立表格分析數據形成報告2020年12月28日星期一E-mail:表格信息的加工與表達明確任務建立表格分析數
2024-11-21 01:33
【總結】文本信息加工常用的字處理軟件Windows操作系統(tǒng)附帶的簡單文字處理軟件記事本寫字板WordMicrosoftOffice套裝軟件之一,功能強大,國際通用性強WPS我國金山公司開發(fā)的,更符合中文用戶的使用習慣,具有民族特色DreamweaverFrontpage網頁制作工具,適用于制作在網絡
2025-07-19 18:03
【總結】高考題目展示?1:文中畫線部分描寫了峽谷險峻氣勢,請分析其表現特色。(10《溜索》)?2:本文寫的是都江堰,但不以描寫見長,請具體說明它在藝術表現上有哪些特色(09《上善若水》)?3:“一路上都是鮮紅的收割機,突突突地吼個不停,所過之處,留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬,散發(fā)著濕潤的麥秸香?!边@句話描
2025-05-09 03:15
【總結】高一基本能力導學案班級:__________姓名:_________________文本信息加工導學案教學目標:1、體驗文字處理技術的發(fā)展變化及其意義,了解文字在計算機中的編碼方式2、依據需要,圍繞主題加工文本信息3、使用結構化和形象化的加工方式加工和表達信息一、使用word制作名片新建一個文檔,單擊菜
2025-04-17 01:45
【總結】高中信息技術新課程教學設計1多媒體信息的加工與表達(一)一、案例背景信息1.模塊:高中信息技術基礎2.年級:高中一年級3.所用教材版本:廣東教育出版社4.學時數:一課時非上機時間10分鐘,上機操作時間20分鐘,其他活動(如:閱讀、討論、評
2024-11-03 08:20