【導(dǎo)讀】平均每秒跑多少米呢?7.14545…什么叫循環(huán)小數(shù)呢?0.1929292。5.314123…8.41616…0.19292…5.314314…到整數(shù)商,所得的商會(huì)有哪些情況?0.2142857…
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教案 背景:我們以往的概念教學(xué)著重結(jié)果,忽略概念形成的過(guò)程。這樣的概念教學(xué)并沒(méi)有在教學(xué)中使概念體現(xiàn)一個(gè)形成過(guò)程,而只是將一個(gè)完整的概念呈現(xiàn)給學(xué)生。這樣的做...
2024-10-14 02:20
【總結(jié)】第一篇:冀教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)循環(huán)小數(shù)教案 循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念,掌握循環(huán)小數(shù)的計(jì)算方法,初步認(rèn)識(shí)有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)。2.在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的...
2024-10-17 13:57
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教案 循環(huán)小數(shù)公開課教案 授課人:李鑫授課地點(diǎn):蠻云完小 授課時(shí)間:2017年9月28日星期四第二節(jié)課時(shí):第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目...
2024-10-10 19:55
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)求商,使大家感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法。:理解有限小數(shù),無(wú)限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。:培養(yǎng)大家抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。3213?32132?321321?3213213?32132132?321321321··&
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】???……口算下面各題÷4=÷7=÷8=÷8=10÷6=÷11=…………一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)循環(huán)小數(shù)小數(shù)純小數(shù)帶小數(shù)循環(huán)小數(shù)
2024-12-11 12:25
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的特征,掌握循環(huán)小數(shù)的意義,進(jìn)一步提高大家的計(jì)算能力。:經(jīng)歷將數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分類、整理的過(guò)程,自主概括循環(huán)小數(shù)的概念,發(fā)展抽象思維能力。:感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣?!?..你發(fā)現(xiàn)了什么?…...豎式計(jì)算:1÷3=
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)教學(xué)例8根據(jù)以上信息,你能列出什么算式呢?)400755.3752503225250322525022525022525400÷75=…33
2024-08-14 05:49
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)無(wú)限小數(shù)和有限小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。:通過(guò)自主探究、合作學(xué)習(xí)中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義,體現(xiàn)大家觀察,思考,探索商的規(guī)律的過(guò)程。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)觀察,比較,培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰(shuí)爬得快?
2024-12-05 01:05
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過(guò)程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。。。。。。。。。。。。。比一比:看誰(shuí)先算出商(1)÷=(2)32÷6=
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)循環(huán)小數(shù)的教案 循環(huán)小數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》五年級(jí)上冊(cè)P27——P28教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)求商,學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念...
2024-10-13 23:16
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):通過(guò)求商,使同學(xué)們感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法。:理解有限小數(shù),無(wú)限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。:培養(yǎng)大家抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。白天黑夜交替出現(xiàn)哇!王鵬400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?400÷75=
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過(guò)程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。第一組:÷3=÷=第二組:28÷18=÷11=一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、(+)÷2、近似值保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚,老和尚給小和尚講故事,說(shuō)從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚,老和尚給小和尚講故事,說(shuō)從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚,老和尚給小和尚講故事,說(shuō)
2024-11-14 23:13
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)定稿 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:劉青梅時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)、理解循環(huán)小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的概念。 2、認(rèn)...
2024-10-13 13:47
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 五年級(jí)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 五年級(jí)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 《循環(huán)小數(shù)》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的意義、小數(shù)除法的計(jì)算及商的近似值的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容概念...
2024-11-09 13:54