實施校企結(jié)合,建設(shè)職業(yè)學校特色的校園文化-資料下載頁
2025-06-29 23:55本頁面
【正文】 的理論與實踐相對成熟，學校文化的研究略顯滯后，職業(yè)學校校園文化研究還剛剛起步。通過學習和研究企業(yè)文化，對職業(yè)學校校園文化建設(shè)會有極大的促進作用。一是積極主動走出去。定期選派相關(guān)人員、專業(yè)教師到優(yōu)秀企業(yè)學習感受企業(yè)文化。教育教學部門要研究企業(yè)文化和校園文化，為學生開設(shè)企業(yè)文化課程及相關(guān)人文課程，學習企業(yè)文化的內(nèi)容，并進行與此相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)的訓練。二是誠心誠意請進來。職業(yè)學校與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系最為密切，其校園文化建設(shè)需要請企業(yè)參與和支持，主要在以下方面進行：(1)誠邀企業(yè)的管理精英、技術(shù)精英、營銷精英等為校園文化建設(shè)出謀劃策，提出自己獨特的見解。(2)向企業(yè)發(fā)放調(diào)查問卷，征求企業(yè)對校園文化建設(shè)的書面意見和想法。(3)成立有優(yōu)秀企業(yè)管理人員參加的校園文化建設(shè)工作機構(gòu)，定期或不定期地組織校園文化建設(shè)的專題研討會。⑷注重信息反饋。系統(tǒng)論的反饋原理指出，任何系統(tǒng)只有不斷地根據(jù)反饋信息調(diào)整系統(tǒng)行為，才能實現(xiàn)有效的控制，從而達到目的。校園文化是一項系統(tǒng)工程，在建設(shè)過程中，要善于收集和吸納來自各方面反饋的信息，不斷豐富內(nèi)容，完善工作思路。全方位實施校企結(jié)合。校園文化是一種潛在的教育力量，具有潤物細無聲的特點，其效果則是深刻的，富有頑強的生命力和遠久性，對學生的健康成長有著巨大的影響。濃郁的豐厚的校園文化所滲透彌漫的精神氛圍，需要依靠全校師生員工的共同努力，只有師生員工充分認識到自己在校園文化建設(shè)應(yīng)有的責任，才能從整體上擺脫那種認為校園文化建設(shè)只是學生管理部門責任的狹隘意識，必須要求全體師生員工在教學、管理中，努力做好本職工作，努力營造良好的校園文化氛圍。注意從整體上、全局上構(gòu)建有特色的校園文化，形成適合本校特色和發(fā)展規(guī)模的校園文化特色。校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。內(nèi)容多、要求高。要形成獨特的校園文化，不是一朝一夕的事，而是一個長期艱巨的過程。如果目標一旦制定，就要堅定不移，勇往直前。通過校園文化建設(shè)，達到有利于陶冶學生的情操，規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)學生的集體意識和協(xié)作精神，培養(yǎng)學生的健康個性，促進學生的心理健康；有利于加強教師隊伍建設(shè)，建設(shè)一只愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高素質(zhì)教師隊伍；有利于在全校形成團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先，爭創(chuàng)一流的工作氛圍，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍。與學校發(fā)展戰(zhàn)略相一致，并引領(lǐng)學校向新的目標邁進。－ 10 －
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