【導(dǎo)讀】人才培養(yǎng)方案是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的前提與基礎(chǔ),是高職院校培養(yǎng)專門人才的總體設(shè)計(jì),控和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)文件,決定著專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的方向和總結(jié)構(gòu)。為了使各教學(xué)單位在制定和修。所需的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)技能,并具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。目標(biāo)定位要準(zhǔn)確,畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要具體。力、提高素質(zhì)三者之間的關(guān)系。人才培養(yǎng)方案注重體現(xiàn)社會(huì)需求的多樣性和多變性,根。同時(shí),要遵循教育教學(xué)規(guī)律,妥善處理好社會(huì)。入手,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格的要求,確定課程設(shè)臵及相應(yīng)的課程體系??荚嚭笕圆缓细竦姆呛诵暮头菍I(yè)技能基礎(chǔ)理論課程。深化工學(xué)交替,各專業(yè)開(kāi)展全方位頂崗實(shí)習(xí)。間不得低于一學(xué)期。拓展和提高;第六學(xué)期安排頂崗實(shí)習(xí)。學(xué),周學(xué)時(shí)2,1學(xué)分。