【導(dǎo)讀】1．給下面加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。2．修改下的病句。她的畫簡潔明快，跳動著青春的氣息，一直都是同學(xué)們所喜聞樂見的。齊暉的這篇作文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，在全市作文比賽中把它評為一等獎。3．用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。新華社北京5月9日電對部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費提供教科書的制度自2020年試行至今，我國累計約有1700萬人次的貧困生獲得免費提供的教科書。這一款項到2020年增加到2億元，2020年進(jìn)一步增加到4億元。但所資助面只占中西部地區(qū)貧。為此，中央和地方各級政府將繼續(xù)設(shè)立并逐漸加大資助力度，努力做到不讓一個學(xué)生因。家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。4．根據(jù)下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。5．根據(jù)提示，默寫下面古詩文句子。特意來看望自己。

　　

【正文】 是窗，所以，甲骨文的“窗”為原始形態(tài)“洞口”（窗）的直觀白描。后來，“窗”字才變?yōu)橛伞把ā焙汀皣琛眱刹糠纸M成的字形。 ○ 2 錢鐘書先生在一篇關(guān)于“窗”的散文中寫道：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風(fēng)和太陽逗引進(jìn)來，使屋子里也關(guān)著一 部分春天，讓我們安坐了享受，無須再到外面去找?！边@段話形象地道出了窗的最本質(zhì)功能：給房屋以陽光、空氣、清風(fēng)與視眼。 ○ 3 窗，具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美。對于人，“眼睛是靈魂的窗戶”， 對于房屋，窗戶則是建筑靈魂的眼睛。窗戶是會說話的，是有表情的，它所流露出的人情味也特別令人回味。 在浩如煙海的古典詩詞中，窗是詞人吟詠不盡的題材，自然景物是窗中永恒的畫面。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”“來日綺窗前，寒梅著花未”這些名詩佳句，至今還廣為傳誦。 ○ 4 窗的藝術(shù)性在中國園林中更是發(fā)揮地淋漓盡致。窗在園林中的妙用，主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其“借景”功能。開在圓墻上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成?？蛑袠?gòu)圖，形式多樣，千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多為花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內(nèi)窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事。不裝窗扇的窗稱為空窗?？沾坝蟹叫巍㈤L方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美。空窗本身不作景象，只在組景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫，正如清代李漁在《閑情偶記》 中所說：“同一物也，同一事也，此窗未設(shè)之前，僅作事物觀，一有此窗，則不煩指點，人人俱作畫圖觀矣?！? ○ 5 窗的這些特點為古代那些能工巧匠提供了施展才華的廣闊天地，于是，窗的設(shè)計就更加活潑，造型更加豐富，且流露出更多的真性情。然而現(xiàn)在，我們房屋窗戶的造型幾乎 100%著眼于實用，窗的魅力在現(xiàn)代建筑中日益衰退。學(xué)者趙鑫珊在他的《建筑是首哲理詩》中感嘆道：“近半個世紀(jì)以來，我們的窗僅僅是生存的窗，原先的生命窗消失了，……然而，只有生命窗才富有詩意?！弊髡叩母锌畮Ыo人們一種尷尬，同時也給了我 們許多深思。 11．本文介紹了窗的哪些功能？（ 2 分） ○ 1 遠(yuǎn)古時代的窗有門的功能，可出入 ○ 2 給房屋以陽光、空氣、清風(fēng)與視眼 ○ 3 具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美 ○ 4 在園林中主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其“借景”功能（答出一點 1 分。共 2 分） 12．請對第 ○ 3 段中畫線句子的語言特點作具體分析。（ 2 分） 用打比方的說明方法（或：比喻、擬人的手法），生動形象地說明 了窗“具有審美功能，最能表現(xiàn)中 國傳統(tǒng)建筑之美”的特征（答出“生動形象” 1 分，答出說明的具體內(nèi)容 1 分。共 2 分） 13．第 ○ 4 段中使用 了多種說明方法。請寫出一種，結(jié)合具體句子說明其作用。（ 3 分） ○ 1 分類別 例：把“窗在園林中的妙用”分為“漏窗”和“空窗”兩種分別加以說明，條理清楚 ○ 2引用 例：引用李漁的話，突出了空窗的“妙用”。既增強(qiáng)了說服力，也增強(qiáng)了文章的可讀性 ○ 3 打比方 例： “窗的后面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫”，生動形象 ○ 4 作詮釋 例：“開在園墻上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成”，對漏窗的別名、采用的材料進(jìn)一步解釋說明 ○ 5 舉例子 例：用“圖案內(nèi)容多為花鳥、山水或幾何圖形”來具體說明漏窗的“框中構(gòu)圖，形式多樣，千變?nèi)f化”的特點 ○ 6 下定義 例：“不裝窗扇的窗稱為空窗”，用準(zhǔn)確、簡明的語言說明了空窗的特征，給人明確的認(rèn)識（寫出一種說明方法 1 分，舉出相應(yīng)的例句 1 分，答出這種方法的作用 1 分。共 3 分） 14．作者說“窗的藝術(shù)性在中國園林中更是發(fā)揮得淋漓盡致”，請以“漏窗”或“空窗”為例簡要說明。（ 2 分） ○ 1 漏窗：框中構(gòu)圖，形式多樣，千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多為花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內(nèi)窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事 ○ 2 空窗：有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美 ○ 3 空窗：在組景中起景框作用，窗的后面多置石峰 ，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫（答出一個例句即可。 2 分） 15．第 ○ 5 段中，加點詞“生命窗”指什么？（ 2 分） ○ 1 “生命窗”指的是設(shè)計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗 ○ 2 具有審美功能而不只是實用功能的窗 ○ 3 會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗 ○ 4 有詩意的窗 三．古詩文閱讀 （共 12 分） 閱讀下面兩個文段，完成 16— 19 題。 （共 8 分） （一）山不在高 ，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校? （劉禹錫《陋室銘》） （二）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！” （選自《論語》） 注： ○ 1 回：即顏回，孔子的弟子。 ○ 2 不堪：無法忍受。 16．解釋下面句子中加點的詞的意思。（ 2 分） （ 1）有仙則 名 ． 名： （ 2）惟吾 德馨 ． ． 德馨： 17．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思，注意加點的詞。（ 2 分） 無 絲竹 ． ． 之亂耳，無案牘之 勞 ． 形。 18．用《陋室銘》中的句子填空。（ 1 分） “空山無人，水流花開”二句，極琴心（寄托心意的琴聲）之妙境；“勝固欣然，敗亦可喜”二句，極手談（下圍棋）之妙境：“ 談笑有鴻儒 ， 往來無白丁 ”二句，極交友之妙境。 19．劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態(tài)度如何？體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)？（ 3 分） 劉禹錫：陋室不陋 顏回：不改其樂（ 1 分） 安貧樂道 閱讀下面的詩，完成 20— 21 題 。 （共 4 分） 望 岳 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘深秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 。 20．“陰陽割昏曉”一句，突出了泰山怎樣的特點？（ 2 分） 雄偉高大 21．請談?wù)勀銓Α皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句話的理解。（ 2 分） ○ 1 表達(dá)了希望登上絕頂、俯視群山的意愿 ○ 2 表現(xiàn)了不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的豪邁氣概 ○ 3 抒發(fā)了攀登人生頂峰的凌云壯志 四．作文 （ 40 分） 22． 任選 ． ． 一題 ． ． 作文。（ 40 分） （ 1） 我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣 （ 2） 水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。水的三種狀態(tài)是由水的溫度決定的，人生的三種狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。假如一個人對生活和人生的溫度在 0℃以下，那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰，他的世界也就是他雙腳站的地方那么大；假如一個人對生活和人生的態(tài)度是常溫，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他就能流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地；假如一個人對生活和人生是 100℃的熾熱，那么他就會成為水蒸氣，成為云朵，他就飛起來，這樣，他就不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣 大。 請以“ 心靈的溫度 ”為話題，寫一篇文章。題目自擬，但不得直接以話題為題目。 要求： ○ 1 請先寫出題目。 ○ 2 除詩歌外，文體不限； 600字左右。 ○ 3 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、積累與運用（共 23 分） 1．示例：書籍給我們信念力量，我們感恩 （續(xù)寫的句子在內(nèi)容、形式上與原句保持一致 1 分，書寫規(guī)范、無錯別字 1 分，端正、整潔 1 分。共 3 分） 2． B（ 2 分） 3．（ 1）各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù) 百年；（ 2）溫故而知新；（ 3）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海；（ 4）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；采菊東籬下，悠然見南山（每空 1 分，若出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字，該空不得分。共 8 分） 4．（例子與特點一致 2 分，作分析 2 分。共 4 分） 5．（ 1） A（ 1 分） 在這里是早上的意思（ 1 分） （ 2）熾熱的巖漿在火山中翻騰（意思對即可。 2 分） （ 3）刪去“戲劇”（ 2 分） （共 6 分） 二、現(xiàn)代文閱讀（共 25 分） （一）（共 14 分） 6．一臉冰霜 興奮（或：眼里都閃著興奮的光芒） （一處 1 分。共 2 分） 7． ○ 1 聽從父親的教導(dǎo)，用演主角的態(tài)度去演一只狗 ○ 2 積極參加每次排練，非常投入，為演好自己的角色費盡了心思 ○ 3 演出時表演得惟妙惟肖（一點 1 分。共 3 分） 8．設(shè)置懸念，引起讀者興趣（ 2 分） 9．指積極努力實現(xiàn)自己的人生價值，獲得他人和社會認(rèn)可的人 不抱怨命運或生活對自己的不公，而強(qiáng)調(diào)自身努力的積極人生態(tài)度（意思對即可。每問 2 分。共 4 分） 10．示例：青少年在成長過程中，應(yīng)該善于聽取長輩正確的意見和建議，因為長輩有著豐富的人生 閱歷和處世經(jīng)驗，這樣可以少走彎路，健康成長（具體事例略） （有觀點 1 分，能結(jié)合事例言之成理 1 分，語句通順 1 分。共 3 分） （二）（共 11 分） 11． ○ 1 遠(yuǎn)古時代的窗有門的功能，可出入 ○ 2 給房屋以陽光、空氣、清風(fēng)與視眼 ○ 3 具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美 ○ 4 在園林中主要通過漏窗和空窗來體現(xiàn)其“借景”功能（答出一點 1 分。共 2分） 12．用打比方的說明方法（或：比喻、擬人的手法），生動 形象地說明了窗“具有審美功能，最能表現(xiàn)中國傳統(tǒng)建筑之美”的特征（答出“生動形象” 1 分，答出說明的具體內(nèi)容 1 分。共 2 分） 13． ○ 1 分類別 例：把“窗在園林中的妙用”分為“漏窗”和“空窗”兩種分別加以說明，條理清楚 ○ 2引用 例：引用李漁的話，突出了空窗的“妙用”。既增強(qiáng)了說服力，也增強(qiáng)了文章的可讀性 ○ 3 打比方 例：“窗的后面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫”，生動形象 ○ 4 作詮釋 例：“開在園墻上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成”，對漏窗的別名、采用的材料進(jìn)一步解釋說明 ○ 5 舉例子 例：用“圖案內(nèi)容多為花鳥、山水或幾何圖形”來具體說明漏窗的“框中構(gòu)圖，形式多樣，千變?nèi)f化”的特點 ○ 6 下定義 例：“不裝窗扇的窗稱為空窗”，用準(zhǔn)確、簡明的語言說明了空窗的特征，給人明確的認(rèn)識（寫出一種說明方法 1 分，舉出相應(yīng)的例句 1 分，答出這種方法的作用 1 分。共 3 分） 14．示例： ○ 1 漏窗：框中構(gòu)圖 ，形式多樣，千變?nèi)f化。圖案內(nèi)容多為花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內(nèi)窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事 ○ 2 空窗：有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優(yōu)美 ○ 3 空窗：在組景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫（答出一個例句即可。 2 分） 15． ○ 1 “生命窗”指的是設(shè)計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗 ○ 2 具有審美功能而不只是實用功能的窗 ○ 3 會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗 ○ 4 有詩意的窗（答出一點即可。 2 分） 三、古詩文閱讀（共 12 分） 16．（ 1）出名（或：著名）（ 1 分） （ 2）品德高尚（ 1 分） （共 2 分） 17．沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累 （答出句子大意 1 分，兩個加點詞語解釋正確 1 分。共 2 分） 18．談笑有鴻儒 往來無白?。?1 分） 19．劉禹錫：陋室不陋 顏回：不改其樂（ 1 分） 安貧樂道（意思對即可。 2 分 ） （共 3 分） 20．雄偉高大（ 2 分） 21．示例： ○ 1 表達(dá)了希望登上絕頂、俯視群山的意愿 ○ 2 表現(xiàn)了不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的豪邁氣概 ○ 3 抒發(fā)了攀登人生頂峰的凌云壯志（答出一點即可。 2 分） 四、作文（ 40 分） 略 2020 年河南省中招語文試卷 一、積累與運用 (共 27 分 ) 1．將下面的文字抄寫在方格中，要求正確、端正、整潔。 (3 分 ) 知識改變世界 閱讀豐富人生 2．下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一項是 [ C ](2 分 ) A. 拱橋／哄騙 獎券／試卷 漫不經(jīng)心／慢條斯理 B．佇立／貯藏 堤壩／提拔 惴惴不安／氣喘吁吁 C．狼藉／國籍 輟學(xué)／啜泣 聞名遐邇／目不暇接 D．取締／諦聽 祈禱／籌集 相形見絀／茁壯成長 3．下列詞語中沒有錯別字的一項是 [ ](2 分 ) A. 津津樂道 家喻戶曉 巧奪天工 鮮為人知 B．專心致志 世外桃園 孜孜不倦 談笑風(fēng)聲 C．拔山涉水 歷歷在