產(chǎn)教融合推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展-資料下載頁
2025-06-29 10:18本頁面
【正文】 合效能評價(jià)，健全統(tǒng)計(jì)評價(jià)體系”。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、職業(yè)教育發(fā)達(dá)的地區(qū)，比如廣東的佛山和東莞，已在嘗試通過行業(yè)組織和企業(yè)對學(xué)校的畢業(yè)生進(jìn)行技能評定，讓需求方判斷供給方的培養(yǎng)效果，避免學(xué)校既培養(yǎng)又發(fā)證造成質(zhì)量注水的可能。 ?。ㄈ┟鞔_相關(guān)方利益保障，建立長效合作機(jī)制 長期以來，產(chǎn)教融合之所以停留在表層而難以深入下去，主要原因在于相關(guān)方的利益關(guān)切并沒有得到很好保障，根源在于體制約束，既有體制對學(xué)校與企業(yè)合作產(chǎn)生利益的分配限制束縛了學(xué)校手腳。要想使政府、企業(yè)、學(xué)校、社會行業(yè)組織協(xié)同參與的育人體系有效運(yùn)行，就必須解決利益相關(guān)者的關(guān)切，做到合作共贏，這也是《意見》非常著力的部分。產(chǎn)教融合的相關(guān)方包括學(xué)生、教師、學(xué)校、企業(yè)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會行業(yè)組織以及政府各部門，對于這些相關(guān)方的利益，《意見》均有針?π緣納杓啤? 對學(xué)生而言，主要的關(guān)切集中在兩個(gè)方面：一是安全問題，這一問題在很大程度上會影響到學(xué)校，特別是企業(yè)對安排學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的積極性；二是實(shí)習(xí)期間的報(bào)酬。關(guān)于安全問題，《意見》明確提出“加快發(fā)展學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)，鼓勵(lì)保險(xiǎn)公司對現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制保險(xiǎn)專門確定費(fèi)率”；對于實(shí)習(xí)報(bào)酬，則規(guī)定“推進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)規(guī)范化，保障學(xué)生享有合理報(bào)酬等合法權(quán)益”。學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)可能會給企業(yè)帶來一定的效率損失（比如影響工作進(jìn)程、安排專人指導(dǎo)等），企業(yè)的這部分費(fèi)用，《意見》明確規(guī)定“通過探索購買服務(wù)、落實(shí)稅收政策等方式，鼓勵(lì)企業(yè)直接接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)”；對于校企共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，則提出了共建共享原則，“吸引優(yōu)勢企業(yè)與學(xué)校共建共享生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地”。 關(guān)于學(xué)校，《意見》除明確允許學(xué)校以購買服務(wù)的形式獲取企業(yè)的教育資源和支持，與企業(yè)合作共建共享外，還明確提出要優(yōu)化政府投入，特別是撥款機(jī)制，以體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校、應(yīng)用型高校和行業(yè)特色類學(xué)校專業(yè)辦學(xué)的特點(diǎn)。這有可能會使學(xué)校的投入增加，但更重要的是可能會讓經(jīng)費(fèi)更好地用于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)以及校企合作。關(guān)于教師，《意見》支持企業(yè)技術(shù)和管理人員到學(xué)校任教，并鼓勵(lì)探索產(chǎn)業(yè)教師特設(shè)崗位計(jì)劃；允許職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校依法依規(guī)自主聘請兼職教師和確定兼職報(bào)酬。關(guān)于專業(yè)教師則提出完善符合職業(yè)教育和應(yīng)用型高校特點(diǎn)的教師資格標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技術(shù)崗位評聘辦法。 關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源的行業(yè)企業(yè)，《意見》允許和鼓勵(lì)高校向行業(yè)企業(yè)和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)購買創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、前沿技術(shù)課程和教學(xué)服務(wù)，還鼓勵(lì)地方政府、行業(yè)企業(yè)、學(xué)校通過購買服務(wù)、合作設(shè)立等方式培育產(chǎn)教融合中介組織，構(gòu)建校企利益共同體，形成穩(wěn)定互惠的合作機(jī)制。對企業(yè)以投入形式參與產(chǎn)教融合，還需要金融等方面的政策支持。《意見》明確提出利用中國政企合作投資基金等來支持產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)，引導(dǎo)銀行開發(fā)適合產(chǎn)教融合項(xiàng)目特點(diǎn)的多元化融資品種，做好政府和社會資本合作模式的配套金融服務(wù)；積極支持符合條件的企業(yè)在資本市場上進(jìn)行股權(quán)融資，發(fā)行標(biāo)準(zhǔn)化債權(quán)產(chǎn)品，加大產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目投資等。 通過上述有針對性的規(guī)定，職業(yè)教育協(xié)同育人體系相關(guān)方的利益得到相應(yīng)形式的保障，破解了校企合作長期存在的一些棘手問題，對于相關(guān)方以利益為紐帶形成長期穩(wěn)定的合作關(guān)系可能會起到較大的推動作用。 ?。ㄗ髡邌挝唬罕本┐髮W(xué)教育學(xué)院）
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1