【正文】 人溝通，交往中有一些方法、技巧，能適當?shù)乇磉_出自己的意見。如：能讓領導認識到自己的困難。差：不能與他人溝通，交往中缺乏技巧；難以表達自己的意見。如：無法讓領導了解自己的困難，或直接頂撞領導。9這次報考，你的筆試成績一般，面試情況也不突出，你覺得我們會錄用你嗎?(3分)，適當追問： 你對公務員招考有什么看法?聽說你找人幫你疏通關系了?題目意圖：情境性問題。該題有意地給考生施加壓力，考察考生的應變能力和自我情緒控制及自信心。 評分標準：好：情緒穩(wěn)定，思維敏捷、自信，對自己有正確的評價，并設法得體地突出自己的優(yōu)勢，變被動為主動。中：情緒在控制后趨于穩(wěn)定，對自己的情況作出合理的解釋。 差：不知所措，只急于解釋，語無倫次或沮喪不安，缺乏自信，完全符合考官的意見或否認考官的陳述。10北京市現(xiàn)有數(shù)萬下崗職工，他們的再就業(yè)是一個很大的難題。然而，每年卻有上百萬外地人在北京打工，掙走了上百億元人民幣。請分析一下造成下崗職工再就業(yè)難的原因，并簡單談談你認為合適的解決辦法。(5分) 題目意圖：智能性問題。通過對比較復雜的社會熱點問題的討論，考察考生的綜合分析能力，也在一定程度上考察考生對社會的關心程度。注意不要對考生的觀點做正確與否的判斷，而主要看其是否言之成理。評分標準：好：能夠全面地分析問題，論點鮮明，論據(jù)充分、恰當，論證嚴密，考慮問題有深度，且有獨到的見解，言之成理。 中：基本上能夠考慮到問題的主要方面，論據(jù)恰當，論證合理。差：考慮問題片面，論據(jù)不當，論證不合理。11有句古話“木秀于林，風必摧之；堆高于岸，流必湍之”，你怎么看?(如考生不理解這句話的含義，問“槍打出頭鳥”你怎么看?)(3分) 題目意圖：智能性問題。本題可考察考生文化素養(yǎng)，如不理解“木秀于林……”的含義，其文化素養(yǎng)可能不高，考生的回答，可表現(xiàn)其綜合分析的能力。根據(jù)考生的回答，考官可進一步追問“如果你是秀于林的木，你將如何與別人相處?”進而了解考生人際交往的意識與技巧。 評分標準：好：聯(lián)系中華文化的特點，深刻分析“木秀于林……”的含義，指出在我們的社會中，確實有這樣的現(xiàn)象，分析這種現(xiàn)象存在的原因，同時能恰當、積極、有建設性地提出如果自己是“秀于林的木”將如何做。 中：能說明“木秀于林……”的含義，只從“有突出成績者常受攻擊和指責”或只從“如果我是做出成績者，我仍會努力，不去理會別人的閑言”這兩方面的方向闡述觀點，而不能全面地看問題。差：不理解“木秀于林……”的含義，對“槍打出頭鳥”也說不出自己的見解，只是羅列現(xiàn)象，附和、抱怨。12當前人民群眾對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕。黨中央、國務院非常重視開展反腐敗斗爭。你對腐敗現(xiàn)象是怎么看?你認為如何才能消滅腐敗現(xiàn)象?(5分)題目意圖：思辨性問題。評分標準：略。13改革開放以來，北京的道路交通有了很大改善，每年都有高速公路和改建擴建馬路的工程竣工。但北京交通堵塞的現(xiàn)象仍然很嚴重。請分析一下造成交通堵塞的原因，并簡單談談你認為合適的解決辦法。(此題備用，5分) 題目意圖：思辨性問題。評分標準：略。二、國家知識產權局2004年2月25日公務員面試試題1自我介紹 2為何考這個職位？ 3對“活到老學到老”如何理解？ 4聽別人說有好朋友背后說你壞話，咋辦？ 5加入WTO后，對我國產生什么影響？對個人有什么影響？ 6組織一次活動：外事旅游團來考察，如何接待？如何活動？ 7你個人的優(yōu)缺點。8對本崗位了解多少？ 三、長春市海關2004年2月23日公務員面試試題1齊白石有句名言：“學我者生，似我者死”，請結合自己談談是怎樣理解這句話的。 2你升職了，你以前的三位同事，一個對你言聽計從，一個冷若冰霜，一個不聞不問，請問你如何解決？ 3在機關待久了，就會不思進取，請問你如何解決這個問題？ 4請問你認為今天的面試有何缺點？ 四、青島海關2004年2月24日公務員面試試題1說出一個你最崇拜的歷史人物（強調是政治家），說出他有哪些優(yōu)點值得你學習，你如何在將來的工作中發(fā)揚？2現(xiàn)在出國留學的學生越來越多，很多都學成歸國了，請對這種現(xiàn)象談談你的看法？3現(xiàn)在很多人說“大公無私”不可能完全做到，還有“秉公辦事”就不能循私情，請你談談循私情這種現(xiàn)象。 4假如你的領導要出席一個會議，可是臨時又因為某種原因不能來了，你應該怎么做？五、廣州海關公務員面試試題1用一分鐘介紹一下你自己。2你組織單位去旅游，要求必須在兩點以前回來，否則會誤火車，但是有幾個人兩點還沒有到，你怎么辦？ 3“仁、義、禮、智、信”是古人推崇的基本為人準則，請?zhí)羝渲幸粋€方面進行論述。 4你的理想是什么？你怎樣設計你的理想？怎么才能實現(xiàn)你的理想？ 5你好像專業(yè)不對口?。?六、沈陽海關2004年2月22日公務員面試試題1自我介紹。 2高校擴招，導致很多大學生畢業(yè)即失業(yè)，怎么看？ 3忍一時風平浪靜、退一步海闊天空，這句話你怎么理解？ 4中國加入WTO后,很多企業(yè)網羅公務員人才,你怎么看？ 5現(xiàn)在有很多人鉆法律的漏洞，不但不受處罰還掙大錢，你怎么看？ 6你獨自一人去外地旅游，不小心碰掉了一個貨攤上的東西。攤主以此訛詐你，這時你怎么辦？ 七、農業(yè)部2004年公務員面試試題1自我簡介。 2為什么考這個職位？ 3組織一次旅游，簡要敘述過程。 4加入WTO對中國經濟的影響。 5如果你的上級領導有些習慣你無法忍受，你怎么辦？ 6領導交辦的事情，你知道是錯的，怎么辦？ 7有人檢舉你在這次考試中作弊，你有什么說的嗎？ 8你還有什么要問的問題嗎？八、上海法院2004年公務員面試試題1如果讓你擔任該職，你準備怎樣完善自己，從而勝任？ 2假設你發(fā)現(xiàn)你的上級主管在工作中犯了錯誤，你怎么辦？ 3假設西部地區(qū)來了幾位同志到你處學習考察，領導讓你協(xié)助做好接待工作，你準備做些什么？ 4假設由你負責組織一次培訓，在培訓開始前一天晚上，專家打電話來說有事耽擱，不能及時來了，你準備怎么處理？ 5針對你學的是理工科，而報考崗位是文員，你說說自己做這一工作的優(yōu)勢。 九、湖南、浙江國稅局2004年3月公務員面試試題浙江國稅局面試試題1你在大學里學習的主要課程有哪些？這對你從事稅務工作有什么幫助？ 2你如果被錄取，你認為你在工作中將碰到什么樣的困難？你將怎樣克服？3你怎樣看待現(xiàn)在大學生就業(yè)難的問題？ 湖南國稅局面試試題1關于結合自己的求職經歷，談談對兩種不同的擇業(yè)觀的看法。（1）現(xiàn)在的年輕人主張不停地去尋求喜歡的工作；（2）從一而終。2怎樣使自己適應新的崗位？3參加這次面試，你是不是覺得其他的人都很優(yōu)秀，你有什么想法？國家公務員面試概述任何一項偉大的事業(yè)都是建立在一定的基礎之上的，萬丈高樓尚且平地而起，公務員考試也是如此。如果沒有牢固的基礎知識，考生只能是無源之水、無本之木，是不堪一擊的，其勝敗只能靠碰運氣行事?！　≡诒菊?，我們主要為考生介紹公務員錄用的基本程序，面試的主要形式和基本要求、試題的編制及測評依據(jù)。掌握了這些基礎知識，考生才能在腦海中形成對公務員面試的清楚輪廓，這是備考的第一步?！　∫?、國家公務員錄用程序　　公務員的錄用程序主要有四步，依次為：考核、體檢、錄取和試用?！　?，一是政治素質，一是擬錄用職位的要求。政治素質考核的具體內容有：能否堅持四項基本原則和改革開放的方針，在政治上同黨中央保持一致；能否堅持和貫徹黨的方針、政策和路線；是否遵守黨的紀律，遵守國家法律，遵守社會公德；能否團結同志，與人合作共事，具有良好的人際關系。擬錄用職位工作要求的考核，是通過對考核對象在原單位工作或學習的表現(xiàn)和實績的考核，了解其是否具備擬錄用職位的工作要求和發(fā)展?jié)摿?。具體內容有：運用所學知識分析問題、解決問題的能力，包括了解工作中較突出的成績、科研工作的成果、本人撰寫的研究論文、工作總結、調查報告等；在擔任某一工作職務中，所表現(xiàn)出來的組織管理能力，包括與人交往、聯(lián)系協(xié)調、合作共事、語言表達、制定計劃、監(jiān)督檢查等方面的情況；根據(jù)職位的需要，主動自學有關知識的態(tài)度和能力，包括總結自身經驗教訓、虛心向他人學習、終身接受教育的能力等?！　」珓諉T錄用考核的內容還包括報考資格條件復審、職務回避考核、道德品質考核等。報考資格條件復審，主要是確定被考核者是否具備報考資格條件，在報名時是否隱瞞了某些情況。職務回避考核主要是了解考核對象的夫妻關系、直屬血親關系、兩代以內旁系血親及其配偶等人員中，是否有在報考部門任職的情況。道德品質考核主要了解考核對象能否遵守社會公德和職業(yè)道德；講話辦事是否實事求是；戀愛、婚姻、家庭、鄰里關系是否處理得好等。　　常用的考核方法有三種，即查閱檔案考核法、談話考核法和座談會考核法?！　〔殚啓n案考核法是考錄機關工作人員實施考核時必經的第一道手續(xù)。通過查閱檔案，可以熟悉被考核人的自然情況、工作經歷、歷史和現(xiàn)實情況，起到被考核者在報名期間自報條件的復核作用。　　談話考核法是考核中常用的另一種方法。此法可以獲知一些在查閱檔案時無法了解的情況。在考核之前，考核小組要對考核的內容、重點做出合理的設計，以便充分利用此法，全面、客觀地了解被考核者在檔案中反映出的個人工作、學習、品德等方面以外的情況。談話的對象主要是被考核者所在單位的領導、同事和被考核者本人。座談會考核法是指考核人員召集考核對象所在單位人事、組織部門負責人、同事、主管領導等人進行座談，聽取大家對考核對象的意見，了解考核對象的有關情況。　　通過查閱檔案考核法、談話考核法和座談會考核法后，要形成考核材料，考核材料要準確、全面地敘述考核對象的主要優(yōu)缺點，提出考核是否合格、是否可以錄用的結論性意見?！　?、強健的身體，健康的身體是執(zhí)行公務的有效保證。對筆試、面試、考核都合格的應試者要組織體檢，體檢不合格者，不能錄用。　　(1)確定體檢的項目和標準。主考機關要根據(jù)公務員錄用對象的年齡特點和機關公務員工作特點，同衛(wèi)生行政部門協(xié)商制定體檢項目和標準?！　?2)由主考機關或委托用人部門具體組織體檢工作。其程序是：①確定體檢醫(yī)院。體檢醫(yī)院必須是縣級以上醫(yī)院，有比較健全的管理制度、較先進的醫(yī)療設備、較高的醫(yī)療水平。③通知報考者做好體檢準備。③組織報考者到醫(yī)院分科檢查身體。④對初次體檢不合格者，根據(jù)醫(yī)生的意見，可重新復查一次。⑤體檢完畢，由主檢醫(yī)生按照體檢標準作出明確結論，如合格、不合格等，并簽名蓋章。　　　　錄取階段主要有以下五項工作：　　(1)確定推薦比例。在筆試、面試、考核、體檢合格后，根據(jù)各部門的錄用計劃，確定各部門、各單位的推薦比例，推薦比例大小根據(jù)合格者人數(shù)與計劃錄用人數(shù)之間的差額確定。一般來講，當合格者人數(shù)多于計劃錄用人數(shù)時，以綜合成績高低為序，實行差額推薦。對于合格者等于或小于計劃錄用人數(shù)的專業(yè)，實行等額或缺額推薦。　　(2)公布錄用候選人名單?！　?3)編制和管理錄用候選人名冊。凡考試考核體檢合格者，編入錄用候選人名冊。名冊中人員都具有被推薦資格。錄用候選人名冊主要包括基本情況，考試、考核、體檢情況，推薦情況等三方面內容。錄用候選人的管理工作包括除名、恢復、查閱等。錄用候選人名冊的有效期為1年，在有效期內，名冊中人員保留被推薦資格。　　(4)推薦。主考機關編制推薦錄用表，將每一個錄用候選人的有關情況填入表中，按確定的推薦比例、報考志愿和成績高低分別向用人部門推薦。推薦的一般程序如下：①主考機關將錄用候選人的推薦錄用表推薦到其所報部門。②用人部門按其志愿、成績向本部門有關司、處、科推薦。③在推薦的錄用候選人數(shù)量不能滿足各用人單位需要時，主考機關從名冊中調整推薦。④對少數(shù)民族錄用候選人，在成績與其他錄用候選人相同的情況下，優(yōu)先推薦?！　?5)辦理錄用手續(xù)。用人部門根據(jù)擬錄取職位的要求，綜合評定報考者的筆試、面試、考核、體檢結果，確定擬錄取人員名單，報同級政府人事部門審批。政府人事部門根據(jù)用人部門報來的擬錄取人員名單，辦理錄用手續(xù)。政府人事部門在錄取人員名單上填寫人事部門意見，向用人部門發(fā)出錄用通知書，用人部門在接到錄用通知后，向被錄取者的所在單位和被錄取者發(fā)出錄用通知，由所在單位協(xié)助辦理有關手續(xù)。被錄用者持錄用通知書及有效證件，在規(guī)定時間內到用人部門報到。報到期限為一個月，逾期不報到者取消錄用資格。錄用手續(xù)的辦理，實際上就是錄用到位的問題。在錄用過程中如果報考者所在單位不予放行，或出現(xiàn)其他有爭議的問題，由主考機關協(xié)調或交人才流動部門仲裁。　　。按規(guī)定錄用的沒有基層工作經歷的人員，要在基層工作一至二年。試用期內用人部門要組織培訓，期滿要進行考核?！　⌒落浻萌藛T在上崗前接受崗前培訓。崗前培訓目的是使新錄用人員了解國家行政機關的職能和公務員的職責；熟悉本崗位工作程序；掌握所擔負工作的基本工作方法、專業(yè)知識和實際技能。培訓的主要內容是：行政管理學、行政法、社會調查研究方法、機關應用文寫作、崗位必備的實務知識等。培訓要采取集中學習和崗位實習相結合的方式。培訓結束時要組織必要的考試，合格者發(fā)給崗前培訓證書?！　∮萌瞬块T在新錄用人員的一年試用期內，對其要進行考核。考核以崗位規(guī)范中規(guī)定的任職條件為依據(jù)，考察新錄用人員在試用期內的德、能、勤、績?！　⌒落浻萌藛T試用期滿后，試用合格者，可正式任職；需進一步考察者，由用人部門決定可適當延長試用期；試用不合格者，取消其錄用資格?！　《?、面試在公務員錄用中的重要性　　《國家公務員錄用暫行規(guī)定》第十六條指出：國家公務員錄用考試采取筆試和面試的方，測試應試者的公共基礎知識，專業(yè)知識水平以及其他適應職位要求的業(yè)務素質與工作能。而另一項研究數(shù)據(jù)表明：百分之八十以上的組織，在其人員的招聘與錄用工作中，是借助于面試這一甄選手段來完成的?？梢娫诠珓諉T錄用考試及其他組織的人員招聘過程中，面試發(fā)揮著極為關鍵的作用?！　∶嬖嚺c筆試相比，具有以下幾個作用：　　，考查一個人的知識水平和素質能力，但很多