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影響護(hù)理健康教育質(zhì)量因素-資料下載頁(yè)

2025-06-29 01:20本頁(yè)面
  

【正文】 用最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略為護(hù)理對(duì)象提供有效的健康教育。1健康教育在日常護(hù)理工作中的影響護(hù)士的工作瑣碎又不受患者的理解,由于傳統(tǒng)思想和社會(huì)環(huán)境讓人們覺(jué)得護(hù)士就是打針、發(fā)藥、伺候人的,在技術(shù)上遠(yuǎn)不及醫(yī)生,甚至有些患者在言語(yǔ)上傷害護(hù)士,極大的打擊了護(hù)理工作的積極性。在對(duì)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)人員考研方向調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多人沒(méi)有繼續(xù)選擇護(hù)理事業(yè),更有一位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)說(shuō):我考研的目的就是不再?gòu)氖伦o(hù)理工作。健康教育逐漸應(yīng)用于臨床后,逐漸改變了醫(yī)生的嘴,護(hù)士的腿這一護(hù)理模式,護(hù)士用自己的嘴給患者講解有關(guān)疾病的知識(shí),改變了患者對(duì)護(hù)士的看法。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),產(chǎn)科病房中,一位產(chǎn)婦很不配合護(hù)士的工作,故意提出問(wèn)題難為護(hù)士,在護(hù)士為其詳細(xì)講解并做些配合治療的健康教育后,產(chǎn)婦逐漸改變了對(duì)護(hù)士的看法。2健康教育對(duì)護(hù)士的影響。健康教育是一個(gè)全新知識(shí)和技能領(lǐng)域教育,臨床護(hù)士只有不斷更新知識(shí),掌握護(hù)理健康教育必備的技能和技巧,才能適應(yīng)健康教育工作的需要。我國(guó)是從1983年開(kāi)始有護(hù)理本科專業(yè),以往都是三年制的中專或者大專,護(hù)理人員的學(xué)歷水平比較低,開(kāi)展健康教育后可以促進(jìn)護(hù)士的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升整個(gè)護(hù)理隊(duì)伍的素質(zhì)。健康教育開(kāi)展后可以將護(hù)士從瑣碎的工作中解放出來(lái),為患者提供更多有關(guān)疾病預(yù)防及治愈后的出院指導(dǎo),得到患者的認(rèn)可,護(hù)患之間形成合作關(guān)系,患者有問(wèn)題第一時(shí)間想到的是護(hù)士,護(hù)士成為教育者和咨詢者,提高護(hù)理工作的質(zhì)量及護(hù)士的工作熱情。,營(yíng)造和諧。健康教育的開(kāi)展促進(jìn)了護(hù)士與病患之間的溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者對(duì)護(hù)士工作的不滿,及時(shí)改正,將隱患消除,極大的降低了護(hù)患糾紛的發(fā)生。提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度。3健康教育在產(chǎn)科整體護(hù)理中的影響隨著生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的提出,整體護(hù)理的發(fā)展趨勢(shì)銳不可當(dāng)。尤其是產(chǎn)科,隨著科學(xué)的發(fā)展,提倡科學(xué)坐月子和新生兒喂養(yǎng), 健康教育則是整體護(hù)理中不可缺少的環(huán)節(jié)。,積極配合治療,早日恢復(fù)體力,參與到新生兒的護(hù)理中。既可以縮短住院時(shí)間,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)及患者家屬的心里壓力,也可以節(jié)約醫(yī)療資源。對(duì)于一些產(chǎn)后有抑郁傾向的產(chǎn)婦,健康教育是消除這些不良心理反應(yīng)、解除患者及家屬種種疑慮的最有效的手段和最理想的保健措施。護(hù)士制定出可行及可操作的健康教育目標(biāo),通過(guò)健康教育對(duì)某些不良方式進(jìn)行矯正,以提高患者和人群的自控力,降低疾病的發(fā)生率和死亡率。4健康教育對(duì)護(hù)理科研的影響護(hù)理科研是推動(dòng)護(hù)理事業(yè)發(fā)展,促進(jìn)護(hù)理理論、知識(shí)、技能更新的護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)。臨床通過(guò)開(kāi)展健康教育,對(duì)同樣的疾病不同的患者提供個(gè)案護(hù)理,為科研工作提供更多的臨床數(shù)據(jù),為促進(jìn)正常人健康,減輕患者痛苦,保護(hù)危重者生命提供依據(jù),從而促進(jìn)護(hù)理科研的發(fā)展。綜上所述,護(hù)理健康教育在臨床的有效開(kāi)展,對(duì)促進(jìn)健康和提高患者的生活質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展護(hù)理健康教育還可以提高護(hù)士的整體素質(zhì),改善護(hù)患關(guān)系,提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意率。因此,不斷完善護(hù)理健康教育的內(nèi)容,克服困難,才能使健康教育在臨床護(hù)理工作中發(fā)揮更重要的作用。7 / 7
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