【導讀】的書寫姿勢和基本技能的培養(yǎng)?？傮w上說，師范生要特別關注書寫態(tài)度和良好書寫習慣的形。其書寫規(guī)范，也要尊重他們的個性化審美趣味。更應該通過肯定性評價來提高學生的學習興?？己嗽u分分為四個等級：優(yōu)秀、良好、及格。45字數(shù)不少于15字，寫的漢子結構比例基本得當（20分）；5無錯別字（5分）。落款和正文之間的關系（25分）；關系（15分）（35分）；相混等現(xiàn)象（5分）。在傳統(tǒng)的基礎上能具有個性表現(xiàn)（15分）；完整，具有較強的感染力（20分）；夠根據(jù)不同的教育、教學以及其他工作情境，有針對性地運用職業(yè)口語，

　　

【正文】 ％。 五、學時分配表 教學內容（章） 講課學時 實訓學時 概述 2 00 人體繪畫 8 10 服裝的表現(xiàn) 2 10 45 服裝效果圖表現(xiàn)技法 2 8 面料的質地和圖案的表現(xiàn) 2 8 服裝效果圖的藝術風格 2 4 服裝效果圖鑒賞 2 合計 20 40 六、 建議教材與教學參考書 （一）推薦教材 教材與參考書名 主編（著）姓名 出版 社名稱 出版日期 《美國時裝畫技法》 BillThames 中國輕工業(yè)出版社 1998 年 7 月 《時裝畫技法》 鄒海嵐 上海書店出版社 2020 年 1 月 （二）推薦參考書 參考書名稱 主編（著）姓名 出版社名稱 出版日期 《服裝效果圖》 熊谷小次郎 天津人民美術出版社 1988 年8 月 《現(xiàn)代時裝畫藝術表現(xiàn)》 劉興邦 福建美術出版社 2020 年6 月 《 時裝畫技法 》 錢麒兒 中國美術學院出版社 2020 年5 月 《服裝畫技法大全》 劉曉剛 上海文化出版社 1995 年12 月 《 時裝畫技法研究 》 許恩源 中國紡織大學出版社 2020 年 《 時裝畫研究與鑒賞 》 陳聞 中國紡織大學出版社 2020 年 46 《 時裝畫技法 》 (德 ) 著陳侖譯 . 中國紡織出版社 2020 年 《服裝設計學》教學大綱 課程名稱 ： 服裝設計學 課程性質 ： 專業(yè) 必修 課 學時學分 ： 98 學時， 5 學分（講課 30 學時， 2 學分，實踐 68 學時， 3 學分，分二學期授完） 先修課程 ： 服裝效果圖、設計素材 適用專業(yè) ： 服裝設計（ 中職 生） 一、課程性質、目的和要求 47 本課程是高職服裝設計專業(yè)（中職生）的專業(yè)必修課。 通過本課程的 學習，使學生了解服裝設計的基本概念、基本原理和方法；掌握服裝設計技能，培養(yǎng)學生的服裝設計創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生的設計開發(fā)能力。 課程要求 : 掌握服裝設計的基本概念； 掌握服裝設計的設計思維方法； 掌握服裝設計的表達方法； 二、課程內容 服裝設計是理論和實踐相結合的專業(yè)課程，是服裝設計專業(yè)學生的必修課。通過服裝設計理論學習及設計實踐訓練，使學生掌握服裝設計的基本方法，為服裝設計相應工作崗位打下扎實的基礎。 （一）課程重點與難點 課程的重點：服裝設計的基本概念和方法；服裝設計創(chuàng)意實踐。 課程的難點：服裝 設計的思維方法，服裝設計的創(chuàng)意與表達方法。 （二）課程內容 第一學期共 48學時（其中理論 16學時，實踐 32學時） 第一章服裝設計概論 第二章服裝的要素及應用 服裝中的點、線、面、體構成與形式美法則 第三章服裝的款式設計 48 ：仿生、聯(lián)想、借鑒、模仿 、內結構、細 節(jié)與裝飾的設計 （ 1）服裝的外廓形的設計 （ 2）服裝內結構線的設計 （ 3）服裝的細節(jié)與裝飾的設計 第二學期共 50學時（其中理論 20 學時，實踐 30學時） 第四章服裝設計的創(chuàng)意方法 ：風格、主題、材料、裝飾紋樣、功能、造型 （ 1）意境圖與靈感源 （ 2）抽象與表達 （ 3）關鍵詞與設計元素解析 （ 4）款式設計的表達 （ A）成衣系列效果圖 （ B）正背面款式圖 （ C）款式細節(jié)表現(xiàn) （ D）文字說明 （ 1）系列設計的概念 （ 2）系列設計的原則 （ 3）系列設計的形式：主題系列、色彩系列、款式系列、廓形系列 （ 1）服裝信息的收集與分析 （ 2）服裝的構思 —— 概念設計 49 （ 3）結構設計 （ 4）縫制工藝設計 三 、 實踐性教學環(huán)節(jié)要求 實驗教學的要求 該課程是一門實踐性強的專業(yè)課程，授課要求理論教學與實踐訓練相結合，通過教師講解、示范向學生傳授服裝設計的基礎知識和基本方法，在實踐訓練中加深服裝設計理論知識的理解，激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維能力，從而提高學生的設計水平。 ，逐步 進行項目實踐訓練，以鞏固所學知識，增強實踐技能。 實踐安排 序號 實踐項目名稱 內容提要 實踐要求 學時要求 第一學期 1 服裝造型要素應用 造型要素點、線、面、體的形式練習 形式多樣，有創(chuàng)意 12 2 服裝的造型設計 服裝的外廓形、內結構設計練習 構思新穎，表達準確、完整 8 3 服裝的造型設計 服裝的細節(jié)與裝飾設計練習 有針對性，構思新穎、完整 12 第二學期 4 服裝創(chuàng)意靈感 根據(jù)具體靈感源進行款式創(chuàng)意 有針對性，構思新穎、完整 12 5 服裝創(chuàng)意設計角度 根據(jù)具體設計角度進行創(chuàng)意設計 有針對性，草圖構思新穎 6 6 服裝創(chuàng)意設計角度 選擇一個服裝創(chuàng)意系列設計形式 系列感強，構思新穎、完整 12 （課內指導）合計 124 學時，課外應安排一定學時完成設計項目 四、考核辦法 本課程為考試課。 考核方法：平時作業(yè)占總評成績 40%，綜合作業(yè)作為考試成績，占總評成績 60%。 五、學時分配表 教學內容 講課學時 實踐學時 第一學期 第一章服裝設計概論 4 0 第二章服裝的要素及應用 6 14 第三章服裝的款式設計 6 18 小計 48 學時 16 32 50 第二學期 第四章服裝設計 的創(chuàng)意方法 8 14 4 4 10 12 小計 50 學時 20 30 合計 98 學時 36 62 六、 建議教材與教學參考書 （一） 推薦教材 教材與參考書名稱 主編（著）姓名 出版社名稱 出版日期 《服裝設計》 莊立新、胡蕾 中國紡織出版社 2020 《服裝專題設計》 熊小燕 高等教育出版社 2020 巴黎時裝教育 袁利 中國紡織出版社 2020 巴黎時裝教育 袁利趙東明 中國紡織出版社 2020 （二） 推薦參考書 教材與參考書名稱 主編（著）姓名 出版社名稱 出版日期 《服裝設計》 韓靜、張松鶴編著 吉林美術出版社 2020 《基礎服裝設計》 劉曉剛崔玉梅編著 中國紡織大學出版社 2020 《時裝設計藝術》 劉曉剛著 東華大學出版社 2020 《流行預測》 RitaPerna 著 中國紡織出版社 2020 《時裝設計：過程、創(chuàng)新與實踐》 [英 ]凱瑟琳麥凱維等 中國紡織出版社 2020 《從靈感到貿易》 [日 ]柳澤元子著 中國紡織出版社 2020 《世界時裝史》 王受之著 中國青年出版社 2020 51 《服裝結構與工藝》教學大綱 課程名稱： 服裝結構與工藝 課程性質： 專業(yè)理論課 學時學分： 136 學時， 學分（其中講課 68 學時，課內實踐 68 學時） 先修課程： 服裝紙樣設計服裝設計學服裝材料 適用專業(yè) ： 服裝設計（ 中職 生） 一、課程性質、目的和要求 《服裝結構與工藝》是服裝設計專業(yè)學生的必修課，是專業(yè)主干課程，主要講授服裝結構設計的基本原理、變化方式和與之配伍的工藝制作基本技能。通過本課程的學習，使學生了解人體與服裝結構的變化規(guī)律，了解各種服裝款式間的結構區(qū)別 與聯(lián)系，使學生能依據(jù)服裝款式及材料的特點較熟練地掌握一般上下裝的制作方法，具備獨立完成成品制作的能力。 二、課程內容 使學生了解人體體型特征，了解人體與服裝結構的關系；了解并掌握省、褶、裥的變化規(guī)律和在服裝上的應用；較好地掌握領、袖的基本款式變化；了解服裝縫制理論知識，熟練掌握基本手工、車工技能；熟練掌握女裙、男褲精做的縫制工藝，并能獨立操作；較熟練地掌握男女上裝的結構設計與工藝制作，能夠將設計圖稿轉化為樣板并制作成品。 （一）課程重點與難點 本課程的重點：本課程的重點是掌握服裝結構變化的基本規(guī)律及縫制方 法，特別是掌握下裝的裙、褲基本型，男、女上裝的基本型與人體、款式的內在聯(lián)系。著重掌握女裝結構的變化、應用與制作方法。 本課程的難點：掌握合體男、女、服裝的結構制圖及工藝縫制方法。 52 （二）課程內容 第一章緒論 第二章裙裝 第三章褲裝 （注：制作的休閑褲應選擇有立體貼袋和側腰部裝橡筋的款型） 第四章上裝基礎結構 第五章上裝結構設計與應用 三、實踐性教學環(huán)節(jié)要求 （一）實驗教學要求 要求學生掌握實踐教學內容，樣板制作達到“樣板中級工”以上水平，工藝縫制達到“工藝中級工”以上水平 （二）實驗安排（僅工藝制作，不包括樣板練習） 53 序號 實驗項目名稱 內容提要 實驗要求 學時要求 1 褲子制作 休閑褲工藝制作 18★ 06~07 學年第一學期 小計： 18 學時 2 女外套結構工藝 女外套結構 設計與工藝制作 24★ 3 男外套結構工藝 男外套結構設計與工藝制作 26★ 06~07 學年第二學期 小計： 50 學時 總計 68 四：考核辦法 本課程考試 本課程的評分標準以“樣板中級”、“工藝中級”的標準為準，平時成績占 30％，實驗（訓）成績占 30％，期末考試成績占 40％。 五：學時分配（須用縫紉工場★） 教學內容（章） 講課學時 實驗（訓）學時 習題時數(shù) 第一章緒論 第一節(jié)服裝結構概述 2 第二節(jié)服裝工藝概述 2 第二章裙裝 第一節(jié)基本裙制圖及結構原理 2 第二節(jié)裙型款式變化及結構原理 2 54 第三章褲裝 第一節(jié)基本褲型結構 2 第二節(jié)褲型款式變化及結構原理 4 第三節(jié)休閑褲制板與工藝制作 4 18 06~07 學年第一學期合計 36/12 學時 小計： 18學時 小計： 18學時 第四章上裝基礎結構 第一節(jié)衣身結構設計 4 第二節(jié)袖子結構設計 6 第三節(jié)領子結構設計 4 第五章上裝結構設計與應用 第一節(jié)時尚襯衫結構設計與工藝制板 6 第二節(jié)女外套結構設計與工藝制作 12 24 第三節(jié) 男外套結構設計與工藝制作 18 26 06~07 學年第二學期合計 100/10 學時 小計： 50學時 小計： 50學時 總計 136 68 68 六、建議教材與教學參考書 （一）推薦教材 教材名稱 主編（著）姓名 出版社名稱 出版日期 服裝工業(yè)樣板制作原理和技巧 鄒奉元 浙江大學出版社 （二）推薦參考書 參考書名稱 主編（著）姓名 出版社名稱 出版日期 55 中國衣型結構 王益正 56 《服裝設計 CAD》教學大綱 課程名稱 :服裝設計 CAD 課程性質 :專業(yè)課 學時學分 :42 學時（理論 上機 22），學分 分 先修課程 :服裝效果圖、服裝設計學、設計素材 適用專業(yè) ： 服裝設計（ 中職 生） 一、 課程的目的和任務 《服裝設計 CAD》是服裝設計專業(yè)的必修課之一，其目的是使學生了解服裝繪畫軟件、服裝 CAD 軟件的基本功能，掌握計算機繪畫、制圖的基本方法。 二、 課程設計的基本要求 （ 1） 課程基本要求 通過本課程的學習，使學生在電腦輔助設計和繪制操作方面達到以下要求： 1． 了解電腦繪制的基本方法，并能在操作中熟練應用。 2． 掌握電腦軟件的各種功能，拓寬設 計思路。 （二）課程重點與難點 數(shù)碼款式圖、電腦時裝繪畫部分 教學重點：款式圖、服裝效果圖的繪制表現(xiàn) 教學難點：電腦服裝繪畫中各種工具的靈活應用 57 三、課程內容 數(shù)碼款式圖部分 第一部分 CorelDRAW12。 0 第一篇電腦繪制基礎 1 電腦繪畫簡介 1． 1 電腦繪畫的特色 1． 1． 1 異常豐富的表現(xiàn)工具 1． 1． 2 豐富多彩的表現(xiàn)手法 1． 1． 3 無限創(chuàng)意的塑造能力 1． 1． 4 高效快捷的制作過程 1． 1． 5 存儲記憶的安全性能 1． 1． 6 多種信息傳送方法 1． 2 電腦繪畫制作的