學(xué)前兒童語(yǔ)言教育教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:29本頁(yè)面
【正文】 課程有關(guān)說(shuō)明學(xué)習(xí)本課程需要學(xué)生前期學(xué)過(guò)學(xué)前兒童文學(xué)，對(duì)各種文學(xué)體裁樣式有所了解，具備創(chuàng)編故事、兒歌等的能力。本課程的教學(xué)主要采用討論法、案例分析法、講解法、談話法等方法，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)處理時(shí)，需要結(jié)合大量實(shí)際案例幫助學(xué)生思考，分析問(wèn)題，內(nèi)化抽象的理論知識(shí)，并能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。對(duì)學(xué)生的考核方式分為兩種，一種是平時(shí)考查，一種是期末試卷考核。 （七）主要教學(xué)方法與媒體要求本課程教學(xué)主要采用了討論法、案例分析法、講解法、談話法等方法，需要運(yùn)用多媒體，以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和形象性。 （八）使用教材及主要參考書 ［1］武建芬，學(xué)前語(yǔ)言教育［Ｍ］，南京：南開(kāi)大學(xué)出版社，2013。［2］周兢，余珍有，幼兒園語(yǔ)言教育［Ｍ］，北京：人民教育出版社，2004。［3］張明紅，學(xué)前兒童語(yǔ)言教育與活動(dòng)指導(dǎo)［Ｍ］，南京：江蘇教育出版社，2014。［4］劉寶根，學(xué)前兒童語(yǔ)言教育與活動(dòng)指導(dǎo)［Ｍ］，上海：華東師范大學(xué)出版社，2014?！ ≈啤∮啠骸 ? 教研室 執(zhí)筆人： 年 月 日 審核人： 年 月 日 專業(yè)整理分享
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