教育法老師法案例-資料下載頁
2025-04-17 00:29本頁面
【正文】 權(quán)利，并運(yùn)用法律武器，維護(hù)學(xué)校、學(xué)生和自身的合法權(quán)利；B、教師要模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，堅(jiān)持德法并重，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)完全符合法制的要求和教師職業(yè)道德要求；C、教師在教育教學(xué)工作中一定要注意使用正確的方法，恰當(dāng)處理師生關(guān)系，避免一些不良后果。1小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學(xué)上五年級(jí)。一天，爸爸突然對(duì)她說：明天你不要去上學(xué)了，到小賣部給你媽幫忙吧，你媽一個(gè)人忙不過來。小芳聽了后，傷心地哭了。她想念書，她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學(xué)校讀書了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。小芳爸爸說：女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說了小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)得由我說了算。請(qǐng)問：小芳的爸爸違反了《教育法》的那些規(guī)定？（至少?gòu)膬煞矫嬲f明）參考答案：《中華人民共和國(guó)教育法》第9條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。第18條規(guī)定：國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度。各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的。1某中學(xué)在上第二節(jié)課時(shí)，初二（3）班任課教師李某因故未到教室上課，也未向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示派人代課，而是自己安排本班班長(zhǎng)王某看管學(xué)生們自習(xí)，并示意說：“哪個(gè)學(xué)生搗亂用棍子敲！”上課約10分鐘，該班學(xué)生范某斜坐在座位上削鉛筆，王某誤以為他在吃東西，遂從講臺(tái)上將教師常用的教棍扔下打范某。范某出于本能，用手一擋，棍頭正巧刺往后排坐著的8歲女同學(xué)陳某的左眼，造成左眼失明。經(jīng)市公安局法醫(yī)鑒定，其左眼珠已萎縮，需摘除并安裝義眼，屬重傷乙級(jí)，要花醫(yī)藥費(fèi)數(shù)萬元。而陳某家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母借錢帶著陳某四處求醫(yī)，累計(jì)費(fèi)用達(dá)3.5萬多元。起訴到縣人民法院設(shè)在該鎮(zhèn)的法庭上，請(qǐng)求依法賠償。參考答案：該中學(xué)在上課期間由于教師擅離職守，造成學(xué)生傷害，學(xué)校應(yīng)負(fù)主要責(zé)任；范某在王某用教棍打自己時(shí)，用手護(hù)頭，出于本能，其正當(dāng)防衛(wèi)沒有超過必要的限度，依法不承擔(dān)民事責(zé)任；陳某在學(xué)校期間受到傷害，請(qǐng)求賠償，有理有據(jù)，應(yīng)予以支持。、在該事件中，因?yàn)閷W(xué)校的職責(zé)和任務(wù)是由與個(gè)個(gè)管理員和教師去履行和實(shí)現(xiàn)的。管理人員和教師在從事管理活動(dòng)和教育教學(xué)活動(dòng)中，他們所代表的不是自己而是學(xué)校，其行為是職務(wù)行為而非個(gè)人行為，對(duì)于職務(wù)行為給別人造成的損害，民事賠償責(zé)任應(yīng)該由行為人所在的教育機(jī)構(gòu)來承擔(dān)。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持防重于治的原則，平時(shí)作好教師和學(xué)生的安全教育工作，通過積極行動(dòng)盡可能減少學(xué)校傷害事故的發(fā)生。本案中，任課教師李某，違反了《教師法》第8條的規(guī)定，沒有履行教師應(yīng)盡的義務(wù)，根據(jù)《教師法》第37條有關(guān)規(guī)定，教師故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失，應(yīng)該由所在學(xué)校、教育行政部門對(duì)該教師給予行政處分或者解聘。當(dāng)然，在學(xué)校賠償之后，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，向有過失的行為人李某行使追償權(quán)、求償權(quán)，要求教師李某承擔(dān)部分或全部賠償費(fèi)用?！督處煼ā芬?guī)定：教師應(yīng)當(dāng)“遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表； 《教師法》規(guī)定：教師要關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生在德智體等方面全面發(fā)展。案例中班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地諷刺了陳麗，侮辱了學(xué)生的人格尊嚴(yán)的行為，違法了教育法律規(guī)定，不僅給學(xué)生造成心靈上的傷害，也有悖于教師的職業(yè)形象。A、教師要學(xué)法、知法、懂法，自覺增強(qiáng)法律意識(shí)，全面履行教師的義務(wù)和正確行使教師的權(quán)利，并運(yùn)用法律武器，維護(hù)學(xué)校、學(xué)生和自身的合法權(quán)利；B、教師要模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，堅(jiān)持德法并重，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)完全符合法制的要求和教師職業(yè)道德要求；C、教師在教育教學(xué)工作中一定要注意使用正確的方法，恰當(dāng)處理師生關(guān)系，避免一些不良后果。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1