學前兒童游戲教程教學大綱-資料下載頁
2025-06-28 23:42本頁面
【正文】 和原則，了解游戲治療的作用和價值，理解三種主要的游戲治療理論（三）教學難點掌握學前兒童游戲評價的方法，能夠在觀察的基礎(chǔ)上運用評價量表對兒童游戲進行評價，掌握學前兒童游戲治療的基本方法和技巧。（四）教學內(nèi)容第一節(jié) 游戲與游戲治療一、 游戲治療的含義、產(chǎn)生與發(fā)展二、 游戲與游戲治療的差別第二節(jié) 不同理論學派的游戲治療一、 精神分析學派的游戲治療二、 人本主義學派的游戲治療三、 認知發(fā)展學派的游戲治療第三節(jié) 游戲治療的實施一、 游戲治療的對象二、 游戲治療室與玩具三、 游戲治療的過程與方法四、 游戲治療中應(yīng)注意的問題第四節(jié) 游戲治療的基本方法與技巧一、 個別游戲治療方法與技巧二、 團體游戲治療方法與技巧三、 家庭游戲治療方法與技巧（五）教學方法與手段自主性學習法、多媒體課件、講授學習法（六）思考與練習題？五、各教學環(huán)節(jié)學時分配章（或編）次理論授課實踐（實驗等）習題課討論課其他合計第一章202第二章213第三章123第四章224第五章224第六章224第七章224第八章123第九章123第十章123總計181836六、作業(yè)（或?qū)W期論文）與考核方式 考核評價包括考試、技能展示、方案設(shè)計、作業(yè)、提問和態(tài)度等方面，采用平時考核和期末考核相結(jié)合的形式，其中平時作業(yè)成績10分，技能考核成績30分，期末考核成績60分，總計100分，具體標準如下：考核項目一：綜合表演技能（類型：小組作業(yè)，形式：匯報演出）分數(shù)：10% ；考核項目二：體育游戲創(chuàng)編與教學方案設(shè)計（類型：個人作業(yè)，形式：提交教案）分數(shù)：10%；考核項目三：游戲棋設(shè)計（類型：小組作業(yè)，形式：作品展示與小組演講）分數(shù)：10% ；考核項目四：綜合知識考核（類型：期末考核，形式：閉卷）分數(shù)：60%七、推薦教材和教學參考書 教 材： 姜曉燕主編：《學前兒童游戲教程》，教育科學出版社，2012年版參考書：楊楓 百花編著：《現(xiàn)代兒童游戲教育》，明天出版社，1998年版。 楊楓編著：《讓寶寶聰明的100個游戲》（34歲）、（46歲），浙江教育出版社，2003年版。八、其它 課程教學大綱的填寫具體要求一、課程基本信息、課程名稱與專業(yè)人才培養(yǎng)方案一致；：通識教育課程、專業(yè)教育課程、實踐培育課程；，與專業(yè)人才培養(yǎng)方案一致；：專業(yè)、年級；：必修課、選修課。二、格式要求紙型：A4；頁邊距：上、下、左、右：；頁眉：。、字號、行距（1）標題：黑體、加粗標題：《課程名稱》課程教學大綱，小三號，其它各級標題小四號，標題序號不允許使用特殊符號，不允許自動編行號；（2）正文：宋體、小四；（3）行距：單倍行距。12
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