企業(yè)員工全面質(zhì)量管理知識競賽復(fù)習(xí)參考題答案解析-資料下載頁
2025-06-28 11:38本頁面
【正文】 含量的，用中文相應(yīng)予以標明 D 限期使用的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)在顯著位置清晰地標明生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期 E 可能危及人身、財產(chǎn)安全的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)有警示標志或者中文警示說明 12.方針目標管理是組織為實現(xiàn)以質(zhì)量為核心的中長期和年度經(jīng)營方針目標，充分 調(diào)動員工的積極性，通過個體與群體的自我控制與協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)個人目標，從而保 證實現(xiàn)組織目標的一種科學(xué)管理方法。其主要特點有（ABDE）。 A 強調(diào)系統(tǒng)管理 B 強調(diào)重點管理 C 強調(diào)紀律約束 D 注重措施管理 E 注重自我管理 13.在開展5S管理時，“整頓”環(huán)節(jié)需要遵循三定原則，它們是指（BCD）。 A 定崗 B 定點 C 定量 D 定容 E 定編 14.在采用防錯法或設(shè)計防錯裝置時，應(yīng)關(guān)注以下哪些特點（ACDE）。 A 全檢產(chǎn)品但不增加作業(yè)者負擔(dān) B 采用最先進的技術(shù) C 滿足防錯規(guī)定的操作，作業(yè)方可完成 D 盡可能低成本 E 實時發(fā)現(xiàn)錯誤 15．目視管理已被各行各業(yè)廣泛應(yīng)用，其主要作用有（ABDE）。 A 展示企業(yè)文化 B 體現(xiàn)管理透明性 C 減少文件編制 D 直觀顯示潛在的問題 E 迅速快捷傳遞管理信息 16.根據(jù)課題來源，QC小組活動的課題類型一般包括（ABD）。 A 自主性課題 B 上級下達的指令型課題 C 攻關(guān)型課題 D 質(zhì)量部門推薦的指導(dǎo)性課題 E 創(chuàng)新性課題 17.問題解決型QC小組可包括以下（BCDE）類型。 A 創(chuàng)新型 B 現(xiàn)場型 C 服務(wù)型 D 管理型 E 攻關(guān)型 18.精益管理的基本理念是在產(chǎn)品形成的各個環(huán)節(jié)中，消除一切不必要的浪費，以 下現(xiàn)象屬于典型浪費的是（ADE）。 A 生產(chǎn)加工出現(xiàn)不合格品 B 將原材料從庫房運輸?shù)阶鳂I(yè)現(xiàn)場 C 員工作業(yè)時需要走動 D 產(chǎn)品生產(chǎn)超出了顧客需要的數(shù)量 E 過多庫存 19．六西格瑪改進DMAIC方法，在“D”階段常用的工具有(ABE )。 A 排列圖 B 質(zhì)量機能展開 C 控制圖 D 假設(shè)檢驗 E 流程圖 ，在“C”階段經(jīng)常使用的工具有( ABC)。 A 防錯法 B 標準作業(yè)程序 C 控制圖 D 假設(shè)檢驗 E 因果圖 21．下述活動中，適合采用六西格瑪DMAIC方法的有( ABD)。 A 生產(chǎn)企業(yè)改進制造流程 B 銀行優(yōu)化貸款業(yè)務(wù)流程 C 保險公司開發(fā)新的保險產(chǎn)品 D 物流公司減少顧客投訴 E 發(fā)明一種新的儀器 22．當(dāng)質(zhì)量特性值分布中心與公差中心不重合時，以下說法正確的是（CD）。 A 不合格品率不變 B 對過程能力無影響 C 不合格品率增加 D 過程能力指數(shù)減小 E 過程能力指數(shù)增大 23.在討論引起缺陷的可能的原因時，項目負責(zé)人希望團隊成員廣泛地發(fā)表意見，并且希望團隊的每個成員都有均等的發(fā)表意見的機會；同時他還希望將大家的意見 分類整理歸納，以便安排收集數(shù)據(jù)的計劃。這時，可以應(yīng)用的管理工具有（AB）。 A 頭腦風(fēng)暴法 B 親和圖 C 網(wǎng)絡(luò)圖 D 因果圖 E 排列圖 24.關(guān)于數(shù)據(jù)整理的基本方法和工具，下列說法正確的是（ABCE）。 A 直方圖用于研究數(shù)據(jù)的分布情況 B 排列圖的原理是“關(guān)鍵的少數(shù)和次要的多數(shù)” C 散布圖可以用來分析兩個變量之間的相關(guān)性 D 控制圖用來判定產(chǎn)品是否合格 E 運行圖用來觀察數(shù)據(jù)（特性值）隨時間變化的趨勢 25.頭腦風(fēng)暴法遵循的原則有（ABCE）。 A 自由暢想 B 避免批評 C 多多益善 D 領(lǐng)導(dǎo)帶頭 E 互相融合 ，其輸出可包括（ABDE）。 A 流程圖 B 作業(yè)指導(dǎo)書 C 關(guān)鍵績效指標 D 過程評審 E 規(guī)章制度 27.關(guān)于排列圖的名稱及其用途，以下說法正確的是（BCDE）。 A 判斷變量之間的相關(guān)性 B 發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的少數(shù) C 識別影響質(zhì)量問題的主要因素 D 目的在于針對發(fā)現(xiàn)的少數(shù)關(guān)鍵項目實施改善 E 又稱為帕累托圖 28．在生產(chǎn)實踐中，經(jīng)常要觀察數(shù)據(jù)的分散程度和數(shù)據(jù)的集中程度。如平均值X 就 是用來表示（AD）。 A 數(shù)據(jù)的集中位置 B 數(shù)據(jù)的分散程度 C 位置居中的數(shù) D 全部樣本中各觀測值的平均值 E 總體數(shù)據(jù)的平均值 29．考察某工序過程加工能力水平時，要計算其過程能力指數(shù)，那么提高過程能力 指數(shù)的途徑有（ABE）。 A 對過程因素進行控制，減少過程因素的波動 B 調(diào)整產(chǎn)品質(zhì)量特性的分布中心，減少中心偏移量 C 可隨時調(diào)整公差范圍 D 修正計算方法，擴大樣本抽樣量 E 消除異常波動 30．由質(zhì)量因素引起的波動分為偶然波動和異常波動，下述說法中正確的是 （BC） 。 A 偶然波動可以避免 B 偶然波動是過程本身固有的 C 采取措施可以消除異常波動 D 采取措施不可以消除異常波動 E 偶然波動和異常波動都可以被消除您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅持下去，讓我們共同進步。
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