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銀行柜臺(tái)服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-資料下載頁(yè)

2025-06-28 06:37本頁(yè)面
  

【正文】 塊之間進(jìn)行信號(hào)隔離,對(duì)電源變壓器進(jìn)行隔離。 軟件抗干擾措施軟件抗干擾就有投資低的優(yōu)點(diǎn),本文采用的軟件抗干擾措施如下:(1) 指令冗余當(dāng)CUP受到干擾后,往往將一些操作數(shù)當(dāng)作指令碼來(lái)執(zhí)行,引起程序的混亂,我們首先要盡快將程序納入正軌,也就是讓程序彈飛到某一個(gè)單字節(jié)指令NOP,這就是指令冗余。自此,常在一些對(duì)程序的流向起決定作用的指令之前插入兩條NOP指令,以保證彈飛的程序迅速納入正確的控制軌道。在某些對(duì)系統(tǒng)工作狀態(tài)至關(guān)重要的指令前也可插入兩條NOP指令,以保證被正確執(zhí)行[9]。(2) 軟件陷阱 當(dāng)彈飛的程序落到非程序區(qū)(如ROM中未使用的空閑和程序中的數(shù)據(jù)表格區(qū))時(shí),就形成了死循環(huán),解決的辦法就是用一條引導(dǎo)指令強(qiáng)行將捕獲的程序印象到一個(gè)指定的地址,為了加強(qiáng)捕獲的效果,一般還在其前面加兩條NOP指令[。因此,軟件陷阱由三條指令組成:NOPNOPLJIMP STARTa. 未使用的中斷向量區(qū)當(dāng)干擾未使用的中斷開放,并激活這些中斷時(shí),就會(huì)進(jìn)一步引起混亂,如果我們?cè)谶@些地方布上陷阱,就能及時(shí)捕獲到中斷??稍谥袛嗳肟谔幖尤隦ETI指令。b. 未使用的大片ROM空間對(duì)于剩下的ROM空間,一般在每隔一段設(shè)置一個(gè)陷阱(02H 00H 00H)從頭開始,此時(shí)前兩個(gè)00H即是設(shè)置陷阱的地址,又是NOP指令,起到雙重的作用。(3) AT89S51單片機(jī)的WDT 單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)在運(yùn)行過(guò)程中,受到干擾而程序運(yùn)行失控引起程序“跑飛”,有可能使程序陷入“死循環(huán)”,一般的軟件抗干擾技術(shù)時(shí)常難以使失控的程序擺脫“死循環(huán)”,為此采用程序監(jiān)控技術(shù),又稱看門狗(Watch Dog)技術(shù),使程序脫離“死循環(huán)”。測(cè)控系統(tǒng)的應(yīng)用程序往往采用循環(huán)運(yùn)行方式,每一次循環(huán)運(yùn)行的時(shí)間基本固定??撮T狗技術(shù)就是不斷監(jiān)視程序運(yùn)行的循環(huán)時(shí)間,若出現(xiàn)運(yùn)行時(shí)間超過(guò)設(shè)定的循環(huán)時(shí)間,則認(rèn)為系統(tǒng)程序陷入了“跳飛”或“死循環(huán)”,然后強(qiáng)迫程序返回到0000H入口,在0000H入口處安排一段出錯(cuò)處理程序,把系統(tǒng)運(yùn)行納入正軌。AT89S51將一個(gè)定時(shí)監(jiān)視器集成到芯片內(nèi)部,省略了外部電路設(shè)計(jì),縮小了體積,應(yīng)用方便[10]。根據(jù)89 S51看門狗的特點(diǎn),具體使用方法如下:在程序初始化過(guò)程中,向WDT看門狗寄存器WDTRST中首先寫人01 EH,然后再寫人0E1H,即可激活看門狗。89S51內(nèi)部看門狗的使用。源程序見附錄B 軟件調(diào)試軟件的調(diào)試包括銀行柜員服務(wù)呼叫系統(tǒng)主程序,中斷方式鍵盤掃描程序,動(dòng)態(tài)顯示子程序,語(yǔ)音呼叫程序的調(diào)試。1 . 軟件的調(diào)試 軟件的調(diào)試部分包括各類程序的調(diào)試,如主程序、鍵盤管理子程序、中斷程序、計(jì)數(shù)程序、顯示子程序、語(yǔ)音呼叫程序。調(diào)試原則有以下幾種: a先獨(dú)立后聯(lián)機(jī) b先分塊后組合 c先單步后連續(xù) 結(jié) 論基于單片機(jī)的銀行柜員服務(wù)呼叫系統(tǒng),利用AT89S51作為主控制器,將柜員窗口按鍵信號(hào)輸入到單片機(jī)中。由單片機(jī)作為控制器,根據(jù)所檢測(cè)到的柜員窗口顯示在相應(yīng)的柜員LED顯示屏上,并在主顯示屏上閃爍顯示,同時(shí)語(yǔ)音系統(tǒng)播出提示:“請(qǐng)XXX號(hào)客戶到XX號(hào)窗口”。用主顯示屏上的LED閃爍和語(yǔ)音播報(bào)來(lái)提示顧客到相應(yīng)的柜員窗口辦理業(yè)務(wù)??v觀整個(gè)系統(tǒng),此系統(tǒng)正確選用了單片機(jī)作為主控制器,按鍵采用矩陣式鍵盤,節(jié)約了單片機(jī)的I/O口資源,采用LED數(shù)碼管顯示器為顯示輸出,同時(shí)加入具有語(yǔ)音播報(bào)的語(yǔ)音模塊。此銀行柜員服務(wù)呼叫系統(tǒng)的設(shè)計(jì),能較好解決各個(gè)銀行在為客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí),因客戶眾多,業(yè)務(wù)繁忙、背景聲嘈雜的情況下容易產(chǎn)生效率低下、客戶不快等不良后果。使用此系統(tǒng),通過(guò)機(jī)器替人排隊(duì),徹底改變站立式等候,環(huán)境不僅舒適,而且有序,使銀行的服務(wù)質(zhì)量有了本質(zhì)的提升,因此此類系統(tǒng)在全國(guó)各個(gè)的大小銀行有有很好的應(yīng)用前景。 參考文獻(xiàn)[1][J].(下):246~247 [2][J]. 19期:5379~5380[3]關(guān)新、[J]. 總第74期:55~58[4]彭楚武,[M]長(zhǎng)沙:湖南大學(xué)出版社,2009[5]徐維祥,[M],2002[6]趙育良,[J].微計(jì)算機(jī)信息(測(cè)控自 動(dòng)化).2005年第21卷第81期:151~152 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謝畢業(yè)設(shè)計(jì)終于脫稿付印了,此刻的我思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜?;貞浳以诤衔睦韺W(xué)院學(xué)習(xí)的四年中,有許許多多的老師傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。特別是導(dǎo)師陳日新老師令我永生難以忘懷。導(dǎo)師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識(shí)淵博,品德高尚,平易近人。導(dǎo)師身為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),日理萬(wàn)機(jī),卻還要抽出時(shí)間對(duì)我進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)與耐心講解,恩師的關(guān)懷無(wú)不讓我時(shí)時(shí)刻刻為之感動(dòng)。導(dǎo)師在我學(xué)習(xí)期間不僅傳授了做學(xué)問(wèn)的秘訣,還傳授了做人的準(zhǔn)則。這些都將使我終生受益。無(wú)論是在理論學(xué)習(xí)階段,還是在論文的選題、資料查詢、開題、研究和撰寫的每一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)不得到導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和幫助。我愿借此機(jī)會(huì)向?qū)煴硎局孕牡母兄x!同時(shí)也向這四年來(lái)幫助過(guò)、關(guān)心過(guò)我的老師、同學(xué)表示由衷感謝?;仡櫵哪甑拇髮W(xué)學(xué)習(xí)生涯,自己為有機(jī)會(huì)擺脫工作的煩惱與浮躁,靜心鉆研,潛心研究,并取得初步研究成果而感到欣慰。欣慰之余,我要向關(guān)心和支持我學(xué)習(xí)的所有領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們表示真摯的謝意!感謝他們對(duì)我的關(guān)心、關(guān)注和支持!同窗之誼和手足之情,我將終生難忘!師生之情,血濃于水的感情將陪伴我度過(guò)一生,這將是我進(jìn)步的階梯。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我愿在未來(lái)的學(xué)習(xí)研究過(guò)程和工作中,以更加豐厚的成果來(lái)答謝曾經(jīng)關(guān)心、幫助和支持過(guò)我的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、同事和朋友。 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。作 者 簽 名:       日  期:        指導(dǎo)教師簽名:        日  期:        使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)??梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。作者簽名:        日  期:         學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名: 日期: 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)      大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名: 日期: 年 月 日導(dǎo)師簽名: 日期: 年 月 日 致 謝時(shí)間飛逝,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去,在這四年的學(xué)習(xí)生活中,收獲了很多,而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個(gè)課題,為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年,現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助,我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo),在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo),為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法,并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上,我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次,我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求,感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外,我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持,與他們一起學(xué)習(xí)、生活,讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí),給我留下了很多難忘的回憶。最后,我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解,如果沒有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持,我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。致 謝四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào),心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出,對(duì)我的人生來(lái)說(shuō),將是踏上一個(gè)新的征程,要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。回首四年,取得了些許成績(jī),生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨,對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深,情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過(guò),充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里,離不開父母的鼓勵(lì)和支持,是他們辛勤的勞作,無(wú)私的付出,為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我才能順利完成完成學(xué)業(yè),感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。最后,我要特別感謝我的導(dǎo)師劉望蜀老師、和研究生助教吳子儀老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì),給了我很多解決問(wèn)題的思路,在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中,都給與我很大的幫助,使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過(guò)程中老師們給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點(diǎn),使得論文能夠及時(shí)完成,這里一并表示真誠(chéng)的感謝。43
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