【正文】 (刀具直徑)3Depth （切削深度）0．2Spindle (主軸轉(zhuǎn)速)1500Stepover（切削間距）75%刀具直徑Feed Rate (X、Y向進(jìn)給)150Cutting method（切削方法）ZigzagPlunge（Z向進(jìn)給）35Max. Rough Step(粗加工切削量)Retract(返回)500Finish Cuts (精加工切削次數(shù))4Finish Step(精加工切削量)利用MasterCAM，根據(jù)加工機(jī)床數(shù)控代碼的約定處理，生成數(shù)控程序。圖33 刀具選擇 圖34 刀具選擇 型腔的齒廓形狀的電火花加工,( Electrical DischargeMachining, EDM)是一種電熱能加工方法。利用電極(工具)和工件兩極間脈沖放電加工,在加工時(shí),電極和工件不接觸,兩極之間充入介質(zhì)使電極和工件保持絕緣狀態(tài)。當(dāng)脈沖電流擊穿介質(zhì),瞬間放電產(chǎn)生高熱量將工件表面材料熔化,通過(guò)連續(xù)不斷的火花放電并適當(dāng)控制這一過(guò)程,就能準(zhǔn)確地加工出所需形狀和精度的零件。電火花加工內(nèi)齒的特點(diǎn):1)為保證內(nèi)齒的形狀和零件精度,采用粗、精加工。粗加工時(shí),采用長(zhǎng)脈沖,負(fù)極性加工,因?yàn)榇藭r(shí)離子的轟擊作用大于電子的轟擊作用,使正極的蝕除速度明顯大于負(fù)極的蝕除速度,工件應(yīng)接正極。反之,精加工時(shí),用窄脈沖,正極性加工。2)電火花加工內(nèi)齒使內(nèi)齒表面產(chǎn)生淬火面(或二次淬火面有較高的硬度(HRC 50) ,耐磨性較好。3)加工不受坯料材質(zhì)和硬度限制,加工周期短,操作方便,勞動(dòng)強(qiáng)度低。4)易組織批量生產(chǎn),效率高。 電火花加工內(nèi)齒工藝:1)電極制作工具電極選用紫銅,因其尺寸精度易控制且導(dǎo)熱性好,損耗少,加工穩(wěn)定性好,價(jià)格低,適合此加工工藝。根據(jù)內(nèi)齒的參數(shù)及電火花脈沖參數(shù)的要求,將電極銑削成形,分別制作粗、精電極,以保證內(nèi)齒的加工精度?！?)工件的加工:工件需要預(yù)加工,為減少粗加工余量,降低工具電極損耗,先在坯料上按齒形預(yù)鉆盲孔(用鉆模保證各齒的位置) 。工件的粗、精加工將電極裝夾在機(jī)頭上,校正電極與機(jī)床工作臺(tái)垂直。再用三爪夾盤將工件夾緊,用芯軸將工件和電極找正達(dá)到同軸度要求,再用齒形樣板將電極外齒與工件盲孔找正 。最后,放工作液,調(diào)節(jié)沖油方向,調(diào)整沖油壓力,設(shè)置參數(shù)進(jìn)行粗加工。粗加工后,換精加工電極進(jìn)行精加工。電火花加工內(nèi)齒的關(guān)鍵:1)工作液的選擇因內(nèi)齒加工時(shí)放電間隙小,排屑困難,選用黏度小,流動(dòng)性好,滲透性好的煤油作為工作液。2)　參數(shù)的選擇及加工效果根據(jù)粗、精加工分別設(shè)置參數(shù)如表34所示(用DM7140型機(jī)床) 。表34 參數(shù)表參數(shù) 粗加工 精加工參數(shù) 粗加工 精加工機(jī)性POL _ +停歇OFF/μs 45 10低功管數(shù) I 23 02間隙電壓U/V 50 100加工速度 250 3脈沖ON/μs 550 100停歇擴(kuò)展E 1 1高功管數(shù) 2 1加工電流I/A 30 3控制S 2 4 零件加工成品后,進(jìn)行質(zhì)量檢查,數(shù)據(jù)見(jiàn)表35。表35 參數(shù)表 加工效果 粗加工 精加工加工效果 粗加工 精加工電極相對(duì)損耗 ＜1% ＜%工時(shí)/(min/件) 20 10形位公差 達(dá)到要求表面粗糙度/μ ＜ ＜嚙合面積 92% 電火花加工較適用于結(jié)構(gòu)緊湊且無(wú)空刀槽的內(nèi)齒加工。與熱壓成形及其他加工工藝相比,具有成本低,效率高,操作方便,易保證產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)點(diǎn),所以此模具型腔選電火花加工非常合適。其實(shí)如果的是單聯(lián)手柄我們也可以用線切割加工。如圖35,由于本模具是聯(lián)手柄故錢切割的方法我不贅述了。 圖35電火花加4結(jié)論為期一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束了。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我們對(duì)所學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)、模具知識(shí)有了全面地回顧，鞏固了知識(shí)體系，獲得了一次綜合性的訓(xùn)練，對(duì)我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是踏上工作崗位前的一次嚴(yán)格的檢驗(yàn)。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我主要進(jìn)行塑料頭螺絲手柄模具的設(shè)計(jì)與制造，首先進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)，做好了實(shí)習(xí)記錄，并撰寫了實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)所設(shè)計(jì)內(nèi)容有了感性認(rèn)識(shí)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我還針對(duì)注塑模的設(shè)計(jì)與制造進(jìn)行了文獻(xiàn)檢索，了解了模具設(shè)計(jì)的基本步驟與發(fā)展現(xiàn)狀，并制定了設(shè)計(jì)方案和具體的進(jìn)度計(jì)劃。在具體設(shè)計(jì)的過(guò)程中中，我充分利用四年來(lái)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，特別是四年來(lái)積累的在工程領(lǐng)域分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。通過(guò)AutoCAD和Pro／E兩種方式造型，鍛煉了我對(duì)兩種軟件應(yīng)用的熟練程度，同時(shí)也讓我看到了二者的不同點(diǎn)和相互互補(bǔ)的地方，區(qū)分開(kāi)了二者的優(yōu)劣，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。，這樣減小進(jìn)料口的收縮對(duì)手柄的影響。且進(jìn)料均勻，澆口在塑件端面，不會(huì)在型齒上留痕跡。，生產(chǎn)效率完全可以達(dá)到生產(chǎn)要求。，這樣就大大縮短了模具的開(kāi)發(fā)周期，模具的型腔結(jié)構(gòu)復(fù)雜，加工時(shí)應(yīng)該考慮使用電火花。由于本人水平有限，設(shè)計(jì)時(shí)有缺陷，尚待改進(jìn)。 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我對(duì)一套模具從設(shè)計(jì)到加工的全過(guò)程有了清醒而直觀的認(rèn)識(shí)，了解了注塑模的工作原理，對(duì)模具主要零件的設(shè)計(jì)及精度的確定具備了一定的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，能夠?qū)δ＞咴O(shè)計(jì)中常出現(xiàn)的問(wèn)題提出合理的解決方法，這些都為我以后從事實(shí)際工程技術(shù)工作奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的參考文獻(xiàn)[1]實(shí)戰(zhàn)Pro/ENGINEER 胡仁喜等編著．—北京：電子工業(yè)出版社，．[2] 塑件成型工藝與模具設(shè)計(jì)/屈華昌主編.—修訂版.—北京：高等教育出版社，[3] ?！本弘娮庸I(yè)出版社，[4] Pro/ENGINEER .—北京：機(jī)械工業(yè)出版社，[5] AutoCAD2010中文版機(jī)械繪圖實(shí)例教程/張永茂等編著.—4版.—北京：機(jī)械工業(yè)出版社，[6] 葉久新,王群．塑料制品成型及模具設(shè)計(jì)[J] ．湖南大學(xué)學(xué)報(bào)，. [7] 付宏生,劉京華．注塑制品與注塑模具設(shè)計(jì)[M]．化學(xué)工業(yè)出版社，2003．7(02).[8] 楊占堯．塑料注塑模結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)[M]．清華大學(xué)出版社，2004．9．[9] 程嫣,李建華．基于ANSYS的桿形件正擠壓組合凹模優(yōu)化設(shè)計(jì)[J]．模具工業(yè)， 2006．8．[10] 耿鐵．模具型腔數(shù)控加工計(jì)算機(jī)輔助刀具選擇研究[N]．華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2004．2(05)． 致謝通過(guò)劉道標(biāo)老師的指導(dǎo)加上自己參考大量的資料完成了此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我學(xué)到了許多新知識(shí)，而且對(duì)以前所學(xué)的機(jī)械知識(shí)鞏固加深了。同時(shí)也深深的感覺(jué)到以前學(xué)習(xí)中的不足之處，比如在標(biāo)注技術(shù)要求和形位公差時(shí)由于沒(méi)什么工作設(shè)計(jì)很難標(biāo)全。我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)一步的加強(qiáng)此項(xiàng)基本功。在設(shè)計(jì)當(dāng)中，劉老師不辭辛勞，毫不吝嗇的指導(dǎo)我，給予我巨大的幫助。在此，我對(duì)幫助教育過(guò)我的指導(dǎo)老師致以深深的感謝。在審核中我也被他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度所感染。我內(nèi)心深深的對(duì)他表示尊敬。在此我同時(shí)也向在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中幫助、指導(dǎo)過(guò)我的老師和同學(xué)表示謝意。27