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學(xué)前衛(wèi)生學(xué)試題及答案解析-資料下載頁(yè)

2025-06-28 03:27本頁(yè)面
  

【正文】 物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理)5記錄(詳細(xì)記錄在全日觀察本上)六、論述題(本大題共2小題,每小題8分,共16分) “動(dòng)力定型”在幼兒一日生活中的應(yīng)用,并舉例說(shuō)明。答:將嬰幼兒一日生活中的主要環(huán)節(jié),如起床、早操、盥洗、進(jìn)餐、游戲、戶(hù)外活動(dòng)、睡眠、作業(yè)等加以合理安排,使兒童養(yǎng)成習(xí)慣,到什么時(shí)間就知道做什么,做時(shí)輕松愉快,形成動(dòng)力定型。建立動(dòng)力定型后,生活會(huì)更有規(guī)律,吃飯時(shí)食欲好,就寢時(shí)入睡快,游戲時(shí)精力充沛,作業(yè)時(shí)精神集中,從而節(jié)省了神經(jīng)細(xì)胞的能量消耗,起到事半功倍的效果。答:學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒(a懂得哪些要求合理,哪些要求不合理。兒童發(fā)脾氣很大程度上是因?yàn)樾枨笪吹玫綕M(mǎn)足,要讓兒童懂得不合理的需求即使發(fā)脾氣也無(wú)濟(jì)于事b學(xué)會(huì)合理發(fā)泄不良情緒,受到挫折等不該用打人、罵人、毀壞東西等方式發(fā)泄,讓她們懂得人人都會(huì)遇到不高興的事情,別去想它,高高興興的去玩或合理宣泄就好了。)學(xué)習(xí)社會(huì)交往技能(a移情教育,就是設(shè)身處地的為別人著想,使幼兒更具有同情心,與人交往中會(huì)更友好、合群、樂(lè)群。b分享與合作c恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià),特別是老師批評(píng)兒童的時(shí)候應(yīng)本著否定行為,肯定人的做法,愛(ài)護(hù)兒童的自自尊心) 136.“人有一個(gè)頭,但有兩個(gè)腦袋”,這是近幾十年來(lái)神經(jīng)生理學(xué)家對(duì)大腦研究成果的一種形象概括。請(qǐng)問(wèn): (1)該觀點(diǎn)說(shuō)明了人的大腦具有什么特點(diǎn)? (2)據(jù)此,成人可通過(guò)哪些途徑來(lái)開(kāi)發(fā)嬰幼兒的大腦潛力? 答: 寶寶大腦的構(gòu)造基礎(chǔ)是由父母的基因奠定的,這給孩子的大腦神經(jīng)細(xì)胞的分布提供了一塊模板。孩子自身的經(jīng)驗(yàn)使得神經(jīng)細(xì)胞連接起來(lái),科學(xué)家們把它稱(chēng)作突觸聯(lián)結(jié)。這些突觸聯(lián)結(jié)相當(dāng)重要,因?yàn)槟X部神經(jīng)細(xì)胞的聯(lián)結(jié)方式?jīng)Q定著嬰兒的大腦如何處理新的信息。因此這種聯(lián)結(jié)為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)、社會(huì)交往和情感發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。令人驚訝的是,神經(jīng)學(xué)專(zhuān)家們發(fā)現(xiàn):嬰兒出生時(shí)的突觸聯(lián)結(jié)只有成年人的1/10。到3歲時(shí),孩子的突觸聯(lián)結(jié)幾乎是成年人的二倍——估計(jì)有1000萬(wàn)億。到14歲時(shí),孩子的突觸聯(lián)結(jié)數(shù)量又回落到成年人水平。為什么我們的寶寶竟一度擁有超過(guò)她后來(lái)所需要的突觸聯(lián)結(jié)呢?答案是大量的突觸聯(lián)結(jié)使他能夠適應(yīng)他降生所面臨的任何新的生存環(huán)境。隨著他的成長(zhǎng)發(fā)育,突觸聯(lián)結(jié)的數(shù)量逐漸降低,這有利于他適應(yīng)生存的環(huán)境——這一點(diǎn)很重要,因?yàn)樯窠?jīng)學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),過(guò)多的突觸聯(lián)結(jié)實(shí)際上會(huì)降低大腦處理信息的速度。事實(shí)上,只有在那些有經(jīng)驗(yàn)的輸入?yún)^(qū)域,那些被使用過(guò)的突觸才能存活下來(lái);另一方面,孩子自身的體驗(yàn)和經(jīng)歷又決定哪些大腦神經(jīng)聯(lián)結(jié)被使用過(guò)。因此,那些不斷與經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系的突觸聯(lián)結(jié)會(huì)變得更強(qiáng)大;而那些沒(méi)有被聯(lián)系過(guò)的聯(lián)結(jié)則會(huì)退化以致死亡。也就是說(shuō),早期的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷能夠幫助你的寶寶建立大腦內(nèi)的神經(jīng)突觸的有效聯(lián)結(jié),并最終幫助他在大腦中形成一個(gè)腦神經(jīng)網(wǎng)羅,從而使他的學(xué)習(xí)有效率達(dá)到可能的最佳水平,也就是大大的提升孩子今后的學(xué)習(xí)潛能??傊?,科學(xué)家們認(rèn)為,基因預(yù)制了潛能在多大程度上能成為現(xiàn)實(shí)。嬰幼兒的早期經(jīng)驗(yàn)(或者是外界提供的有效信息的刺激的經(jīng)歷)越豐富,大腦的神經(jīng)突觸成活率就可能越高,大腦處理信息的效率也將會(huì)提高。換言之,您的寶寶最初六年所處的環(huán)境,實(shí)際上嚴(yán)重影響對(duì)寶寶大腦的塑造——他早期經(jīng)歷的事物越有意義,越富有連續(xù)性和趣味性,他的大腦也就能塑造的越精妙。嬰幼兒早教(包括教寶寶閱讀、教寶寶數(shù)學(xué)、教寶寶百科知識(shí),以及給寶寶做體能鍛煉),主要都是為了使寶寶的大腦得到更好的發(fā)育。通過(guò)學(xué)習(xí)閱讀、數(shù)學(xué)、百科知識(shí)和體能鍛煉,可以使孩子們?cè)诟兄杏X(jué)、運(yùn)動(dòng)平衡技能等方面獲得“豐富的、連續(xù)的、有益的、有效的和有趣的早期經(jīng)驗(yàn)”。從而使寶寶的大腦得到最有效的構(gòu)造 。答:改善環(huán)境開(kāi)展心理咨詢(xún),及早發(fā)現(xiàn)有心理障礙的孩子,給予矯治加強(qiáng)保健措施,促進(jìn)健康,如開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)普及科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)實(shí)施計(jì)劃免疫對(duì)兒童進(jìn)行心理健康教育 ,自覺(jué)抵制各種不良健康行為,增強(qiáng)自我心理保健的意識(shí)和能力,健康成長(zhǎng)。45.試述幼兒膳食計(jì)劃的步驟和要求。答:選擇食物的種類(lèi),食物多樣、谷類(lèi)為主,多吃蔬菜、水果和薯類(lèi),常吃奶類(lèi)、豆類(lèi)或豆制品,經(jīng)常吃適量魚(yú)、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油,吃清淡少鹽的膳食,吃清潔衛(wèi)生、不變質(zhì)的食物。計(jì)算數(shù)量,力求各營(yíng)養(yǎng)素之間有合理的比值,每餐熱能分配合理。制定食譜,食譜是膳食計(jì)劃的重要部分。講究烹調(diào)技術(shù),注意飲食衛(wèi)生。46.試述1歲以?xún)?nèi)兒童心理保健應(yīng)注意的問(wèn)題。答:1歲內(nèi)心理學(xué)上稱(chēng)乳兒期,那么就從吃奶說(shuō)起吧。母乳喂養(yǎng)好(母乳喂養(yǎng)不僅供給物質(zhì)營(yíng)養(yǎng),而且也提供精神糧食母愛(ài),為乳兒提供社會(huì)性心理刺激,建立起母子相依的情感,也是最初的社交,這一切都有利于乳兒的心理健康。)趴、爬好處多(趴著時(shí),孩子會(huì)努力抬頭挺胸全身都在使勁,還可以東張西望寬闊視野,爬是乳兒主動(dòng)向前移動(dòng)的最早形式,拿到喜歡的玩具,從而使幼兒得到更多的喜悅和滿(mǎn)足)抱抱、視野更開(kāi)闊(本時(shí)期是腦細(xì)胞數(shù)量增殖和結(jié)構(gòu)復(fù)雜化的關(guān)鍵時(shí)期,單調(diào)的環(huán)境不利于腦細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的發(fā)展讓孩子多活動(dòng)手,手巧心也靈,千萬(wàn)不要用襁褓捆住孩子的手讓孩子早開(kāi)口,其實(shí)孩子呱呱墜地的哭聲就是最初的發(fā)音訓(xùn)練,不必一哭就哄。誘導(dǎo)孩子早發(fā)音訓(xùn)練早說(shuō)話不僅是讓孩子掌握語(yǔ)言的本領(lǐng)和技巧,更重要的是發(fā)展孩子的智力。答:考慮年齡的特點(diǎn),如年齡小則睡眠時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)多,每次作業(yè)的時(shí)間短等結(jié)合季節(jié)做適當(dāng)調(diào)整如冬季可縮短午睡時(shí)間而夏季延長(zhǎng)午睡時(shí)間等適當(dāng)考慮家長(zhǎng)接送的需要,并使 兒童的家庭生活能與托幼機(jī)構(gòu)的生活安排相銜接。答:接種疫苗,保護(hù)易感者。家庭中注意個(gè)人衛(wèi)生,飲食衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,水杯牙刷等要專(zhuān)用。保教人員、炊事員等要定期體檢,乙肝表面抗原攜帶者應(yīng)不直接接觸兒童。用一次性注射器對(duì)肝炎病人的食具用具玩具以及便盆、屎尿,均應(yīng)嚴(yán)格消毒。病人應(yīng)隔離治療。避免母嬰傳播,認(rèn)真做好產(chǎn)前檢查,患乙肝的母親慎重對(duì)待母乳喂養(yǎng)。 專(zhuān)業(yè)整理分享
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