學(xué)生信息管理系統(tǒng)vfp課程設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-28 03:27本頁面
【正文】 ile found()(+姓名)continueenddo“注冊”按鈕的click事件添加如下的代碼Set safety offsele yonghuif alltrim()==messagebox(用戶名不能為空！ ,0+48,警告)elselocate for 姓名=alltrim()if(.not. eof())messagebox(此用戶已存在，請重新輸入！,64,警告)=elseif alltrim()==messagebox(密碼不能為空！ ,0+48,警告)elseif ()==()append blankrepl 姓名 with alltrim(),。密碼 with alltrim()if ==1repl 標(biāo)識 with .T.elserepl 標(biāo)識 with .F.endif====.f.=.f.elsett=messagebox(確認(rèn)密碼錯誤，請重新輸入！,0+48,警告)if tt==1=.t.=.t.=endifendifendifendifendif“刪除”按鈕的click事件添加如下的代碼if allt()==messagebox(請選擇或輸入用戶名,64,提示)elseuse yonghulocate for 姓名=allt()。.=allt()if eof()messagebox(請選擇或輸入正確的用戶名,64,提示)==elsett=messagebox(一定要刪除嗎？,4+48,刪除確認(rèn))if tt==6deletepackendifendifendif“修改”按鈕的click事件添加如下的代碼sele yonghuif allt()==elselocate for allt(姓名)=allt()if eof()messagebox(此用戶不存在，請重新輸入！,64,提示)=()elseif !allt(密碼)==allt()messagebox(密碼錯誤，請重新輸入！,64,提示)=()elseif allt()==messagebox(請輸入新密碼！,64,提示)elseif !allt()==allt()messagebox(確認(rèn)密碼錯誤，請重新輸入！,64,提示)=elserepl 密碼 with allt()endifendifendifendifendif退出系統(tǒng)if messagebox(是否退出學(xué)生信息官系統(tǒng)？,36,學(xué)生信息管理系統(tǒng))=6 Close all amp。amp。關(guān)閉所有打開的文件 Clear Events amp。amp。結(jié)束事件循環(huán)，退出圖書管理系統(tǒng)Endif6 結(jié)論學(xué)生信息管理系統(tǒng)是學(xué)校信息管理系統(tǒng)的一個重要組成部分。他為其他系統(tǒng)（如學(xué)校圖書管理系統(tǒng)、學(xué)校檔案管理系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)、總務(wù)后勤管理系統(tǒng)等）提供學(xué)生的基本信息，同時它也需要如教學(xué)管理系統(tǒng)提供課程設(shè)置數(shù)據(jù)等。這些系統(tǒng)在具體應(yīng)用中構(gòu)成一個大系統(tǒng)，相互調(diào)用對方的數(shù)據(jù)。由以上分析，我們可以充分認(rèn)識到設(shè)計(jì)并開發(fā)一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)的必要性和迫切性，本次設(shè)計(jì)和開發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)應(yīng)符合學(xué)校學(xué)生信息管理的規(guī)定，滿足對學(xué)校學(xué)生信息管理的需要，并達(dá)到操作過程中的直觀，方便，實(shí)用，安全等要求。系統(tǒng)采用模塊化程序設(shè)計(jì)的方法，既便于系統(tǒng)功能的組合和修改，又便于未參與系統(tǒng)開發(fā)的技術(shù)維護(hù)人員補(bǔ)充和維護(hù)。SIMS通過教育網(wǎng)絡(luò)或互聯(lián)網(wǎng)把整個學(xué)校的學(xué)生信息匯聚起來，為學(xué)校教育主管部門提供全面及時的學(xué)生信息，方便管理，同時亦可通過校園網(wǎng)擴(kuò)展各類信息化應(yīng)用，共享學(xué)生信息。致 謝踉踉蹌蹌地忙碌了這些天，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題也終將告一段落。點(diǎn)擊運(yùn)行，也基本達(dá)到預(yù)期的效果，虛榮的成就感在沒人的時候也總會冒上心頭。但由于能力和時間的關(guān)系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙、底層代碼的不合理……數(shù)不勝數(shù)?？墒?，我又會有點(diǎn)自戀式地安慰自己：做一件事情，不必過于在乎最終的結(jié)果，可貴的是過程中的收獲。以此語言來安撫我尚沒平復(fù)的心。 畢業(yè)設(shè)計(jì)，也許是我大學(xué)生涯交上的最后一個作業(yè)了。想籍次機(jī)會感謝四年以來給我?guī)椭乃欣蠋?、同學(xué)，你們的友誼是我人生的財(cái)富，是我生命中不可或缺的一部分。我的畢業(yè)指導(dǎo)老師謝鵬老師，給我不厭其煩的指導(dǎo)。在此，特向他道聲謝謝。參考文獻(xiàn) FoxPro ： FoxPro ：3. ：4．史濟(jì)民、 FoxPro :5．鄭硯、 FoxPro :6． FoxPro :7．邵陽、 FoxPro :8． FoxPro :9．夏輝 FoxPro :10．陳華生 FoxPro :11．錢培德 FoxPro :30
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