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正文內(nèi)容

中韓服務(wù)貿(mào)易競爭力比較分析畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-28 02:55本頁面
  

【正文】 ;使服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計制度規(guī)范化和制度化。從外部環(huán)境上來說應(yīng)該統(tǒng)籌規(guī)劃WTO、自由貿(mào)易區(qū)等多雙邊談判,利用多雙邊政府渠道加強對重大問題的磋商和協(xié)調(diào);結(jié)合服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和實力,分析不同行業(yè)比較優(yōu)勢,促進服務(wù)貿(mào)易規(guī)范有序出口,為服務(wù)貿(mào)易企業(yè)走出去創(chuàng)造良好環(huán)境。從國內(nèi)環(huán)境上來說,服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展要靠政府的支持,政府有必要在以下方面有所作為:進一步打破體制壟斷,培育公平競爭市場,促使企業(yè)優(yōu)勝劣汰,以應(yīng)對跨國集團涌人帶來的激烈競爭;通過產(chǎn)業(yè)政策、稅收政策、貨幣政策等,引導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)業(yè)向知識、技術(shù)、資本密集型產(chǎn)業(yè)集聚,在保持傳統(tǒng)比較優(yōu)勢的同時建立新的競爭優(yōu)勢;在國內(nèi)計算機信息、金融、通訊等行業(yè)競爭力薄弱的情況下,充分利用WTO規(guī)則保護自己,使這些產(chǎn)業(yè)在不長的時期內(nèi)能夠充分發(fā)展起來;將培育高級生產(chǎn)要素作為長期不變的戰(zhàn)略任務(wù),持續(xù)不斷地增加對教育、科研、開發(fā)等諸多高級要素的投入;在大量引進發(fā)達國家先進企業(yè)創(chuàng)造良好的國內(nèi)環(huán)境。 . 結(jié)束語本論文通過對中韓服務(wù)貿(mào)易競爭力比較分析,根據(jù)具體的數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)了中韓服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)間存在著廣泛的互補性,并且尚未形成實質(zhì)的競爭性服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)。中韓互補性服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)為其它商業(yè)服務(wù)、旅游、通訊、計算機和信息、金融、運輸產(chǎn)業(yè);尚未形成互補性和競爭性的弱勢服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)為建筑、個人、文化和休閑、保險、版稅和許可證費用;在互補性服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)中,互補性較強的產(chǎn)業(yè)為其它商業(yè)服務(wù)、旅游、計算機和信息、金融和運輸。由于資料收集的不夠全面,本人專業(yè)知識水平有限,在對論文中韓服務(wù)貿(mào)易競爭力比較分析等諸多方面問題論述不夠完善,在以后的學(xué)習(xí)工作中我會繼續(xù)加強對這方面問題的深入研究和探討,鍛煉自己的寫作水平,也希望老師能夠提出寶貴的意見和建議,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的改進和更正。參考文獻[1]查貴勇.中國服務(wù)業(yè)吸引FDI溢出效應(yīng)分析[J].國際經(jīng)貿(mào)探索,2007(5).[2]陳憲,殷風(fēng).服務(wù)貿(mào)易:國際特征與中國競爭力[J].財貿(mào)經(jīng)濟,2008(1).[3]鄧力平,陳賀菁.國際服務(wù)貿(mào)易理論與實踐[M].北京:高等教育出版社, 2005(1).[4]董小麟.中國服務(wù)貿(mào)易競爭力分析及服務(wù)業(yè)結(jié)構(gòu)缺陷分析[J].國際經(jīng)貿(mào) 探索,2006(11).[5]范秀成,王瑩.生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)區(qū)位模式選擇的國際比較[J].國際經(jīng)貿(mào)探 索,2007(5).[6]洪秀典.中韓服務(wù)貿(mào)易比較研究一基于結(jié)構(gòu)比較分析[D].北京:對外經(jīng) 濟貿(mào)易大學(xué),2007. [7]胡景巖.中國服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的戰(zhàn)略思考[J].國際貿(mào)易,2006(11).[8]姜建平,趙伊川.SFDI與中國服務(wù)業(yè)增勢關(guān)系的實證分析[J].國際貿(mào)易 問題,2007(4).[9]李伍榮.服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易與中國服務(wù)貿(mào)易的圈際競爭力初探[J].現(xiàn)代 財經(jīng),2006(11).[10]劉紹堅.生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢及北京的發(fā)展路徑選擇[J].財貿(mào)經(jīng)濟, 2009(4).[11]陳恒.中韓服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析[J].財貿(mào)經(jīng)濟,2008(2).[12]王習(xí)農(nóng).培育國內(nèi)服務(wù)外包市場、加大服務(wù)業(yè)引資力度[J].國際貿(mào)易, 2007(1).[13]伍再華.基于競爭力視角下的中園服務(wù)貿(mào)易發(fā)展研究[J].經(jīng)濟與管理, 2008(11).[14]楊丹輝.服務(wù)貿(mào)易管理體制及其啟示[J].亞太經(jīng)濟,2007(2).[15]殷鳳.世界服務(wù)貿(mào)易發(fā)展趨勢與中國服務(wù)貿(mào)易競爭力研究[J].世界經(jīng)濟 研究,2007(1).[16]殷風(fēng).中國服務(wù)貿(mào)易國際地位與競爭力比較[J].改革,2010(10).[17]應(yīng)志強.基于“鉆年I模型”的中國服務(wù)貿(mào)易競爭力分析及其政策[J]. 時代經(jīng)貿(mào),2007(5).[18][J].世界經(jīng)濟,2007 (9).[19]沉憲.國際服務(wù)貿(mào)易原理政策[M].上海立信會計出版社,2000.[20]趙景峰,陳策.中國服務(wù)貿(mào)易:總量和結(jié)構(gòu)分析[J].世界經(jīng)濟,2006(8).致謝光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼本科階段的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,經(jīng)濟與管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師及相關(guān)部門的老師給予我極大的幫助和支持,正是由于他們的辛勤的工作,使我能夠順利完成在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,在此向他們表示深深的謝意!同時也要感謝我的同學(xué)和父母對我學(xué)習(xí)和生活上的幫助和關(guān)心。我將銘記恩師的教誨與恩情,以努力的工作回報導(dǎo)師,回報社會。在本人的撰寫過程中,從資料收集、選題、開題、撰寫、修改、最后定稿,指導(dǎo)老師游德升老師都給予了具體的悉心指導(dǎo),付出了大量的心血,各位授課老師也給予了許多啟示和幫助,同時文中還借鑒了有關(guān)研究者的相關(guān)著述,在此一并表示誠摯的感謝!由于水平有限,對中韓服務(wù)貿(mào)易的比較分析還是很膚淺的,還有許多不足和欠缺,懇請各位老師、專家學(xué)者批評指正! 作者:程曉瑩 2012年4月20日 畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體,均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名:       日  期:        指導(dǎo)教師簽名:        日  期:        使用授權(quán)說明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)??梢圆捎糜坝 ⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。作者簽名:        日  期:         學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名: 日期: 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)      大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名: 日期: 年 月 日導(dǎo)師簽名: 日期: 年 月 日 注 意 事 項(論文)的內(nèi)容包括:1)封面(按教務(wù)處制定的標準封面格式制作)2)原創(chuàng)性聲明3)中文摘要(300字左右)、關(guān)鍵詞4)外文摘要、關(guān)鍵詞 5)目次頁(附件不統(tǒng)一編入)6)論文主體部分:引言(或緒論)、正文、結(jié)論7)參考文獻8)致謝9)附錄(對論文支持必要時):理工類設(shè)計(論文)正文字數(shù)不少于1萬字(不包括圖紙、程序清單等)。:任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文(復(fù)印件)。、圖表要求:1)文字通順,語言流暢,書寫字跡工整,打印字體及大小符合要求,無錯別字,不準請他人代寫2)工程設(shè)計類題目的圖紙,要求部分用尺規(guī)繪制,部分用計算機繪制,所有圖紙應(yīng)符合國家技術(shù)標準規(guī)范。圖表整潔,布局合理,文字注釋必須使用工程字書寫,不準用徒手畫3)畢業(yè)論文須用A4單面打印,論文50頁以上的雙面打印4)圖表應(yīng)繪制于無格子的頁面上5)軟件工程類課題應(yīng)有程序清單,并提供電子文檔1)設(shè)計(論文)2)附件:按照任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文(復(fù)印件)次序裝訂25
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