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行政領導學期末復習題與答案(一)-資料下載頁

2025-06-28 02:04本頁面
  

【正文】 論影響而產(chǎn)生的是( ?。?。  A.重事式領導     B.重人式領導  C.人事并重式領導   D.均權式領導10.Z理論在領導方式上的表現(xiàn)是( ?。! .民主式     B.重事式  C.重人式     D.人事并重式11.在《新管理模式》一書中把領導方式歸納為四種基本模式的作者是( ?。?。  A.西蒙     B.勒溫  C.利克特    D.卡曼12.領導行為四分圖理論,又稱為(  )。  A.領導生命周期理論   B.領導方格圖理論  C.領導方式連續(xù)體    D.俄亥俄模式   1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.D 11.C 12.D二、多項選擇題1.領導形象有( ?。??! .教育形象    B.人格形象  C.視聽形象    D.認識形象  E.個體形象2.良好的領導形象通常具有( ?。??! .教育功能    B.認識功能  C.審美功能    D.感染效應功能  E.宣傳功能3.溝通必須具備的條件有( ?。! .溝通情況    B.溝通客體  C.溝通主體    D.傳遞信息的一定手段  E.溝通渠道4.在溝通過程中造成接受障礙的根本原因是(   )。A.接收者的個性差異  B.知識結構水平的差異C.選擇性接受       D.價值判斷差異  E.意圖誤解5.在領導協(xié)調工作中,必須協(xié)調的對象有( ?。?。  A.協(xié)調群體中的個人   B.協(xié)調組織中的群體  C.協(xié)調組織內部關系    D.協(xié)調不同的組織  E.協(xié)調不同的國家6.領導協(xié)調的種類有( ?。?。  A.縱向協(xié)調     B.橫向協(xié)調  C.關系協(xié)調     D.人際協(xié)調  E.組織協(xié)調7.處理不同沖突的方法有( ?。! .回避       B.建立聯(lián)絡小組  C.采取強制辦法   D.樹立更高目標E.解決問題8.按照權力控制程度劃分領導行為方式有( ?。! .集權式   B.民主式  C.分權式   D.均權式  E.重權式9.以權力行使作為基本變量領導行為方式有( ?。??! .專斷式  B.民主式  C.均權式  D.放任式  E.重人式10.利克特在《新管理模式》一書中把領導方式歸納為(  )?! .剝奪式集權領導  B.仁慈式集權領導  C.協(xié)商式民主領導  D.參與式民主領導  E.人事并重式領導   1.BC 2.ABC 3.BCD 4.ABCD 5.ABD 6.AB 7.ABCDE 8.ACD 9.ABD 10.ABCD 一、單項選擇題 1.( )既是領導活動的出發(fā)點,又是領導活動的歸宿,是反映領導者能力和領導活動成效的綜合性指標。  A.領導目標    B.領導效果    C.領導效能    D.領導效率2.( )是取得領導效能的前提,是領導效能的中心線?! .領導效果     B.領導目標    C.領導效益     D.領導效能3.封建制領導效能理論注重對( )的研究,具有濃厚的宗教色彩?! .領導者個人特質    B.領導者    C.領導組織       D.領導效益4.結構理論認為,領導效能取決于( )?! .領導者特性    B.組織特性    C.群體特性     D.領導活動特性5.領導效能測評與測評對象的關系,就是( )的關系。  A.反映與被反映    B.反應與被反應  C.主觀與客觀     D.主體與客體1.C 2.B 3.A 4.B 5.A二、多項選擇題1.對領導效能進行定量分析主要是提高對其( )的研究。  A.歷史性   B.社會性    C.科學性   D.操作性    E.政治性2.領導效果與領導效益的關系是( )。  A.兩者綜合起來才能反映領導效能的高低    B.領導效能是兩者的直接數(shù)量相加   C.效果顯著,效益不一定好          D.沒有效果,效益就失去載體  E.兩者并沒有區(qū)別3.領導微觀效能主要包括( )?! .決策效能     B.用人效能    C.辦事效能     D.組織的整體貢獻效能  E.時間效能4.對領導者成績的考評主要包括( )?! .精神文明建設     B.物質文明建設    C.工作效率       D.工作數(shù)量與質量  E.社會穩(wěn)定方面5.堅持對領導效能的主觀與客觀相結合的原則,具體地說要做到 ( )?! .考察領導者的主觀能動性    B.分析時間因素    C.分析空間因素         D.分析人際關系因素  E.分析客觀因素6.定性測評與定量測評的關系是( )?! .定量測評是定性測評的基礎        B.定性測評是定量測評的基礎    C.定量測評是定性測評的深化和精確化    D.定性測評是定量測評的深化和精確化  E.兩者之間沒有內在聯(lián)系7.模擬測評的主要形式有( )?! .公文處理       B.即興發(fā)言    C.模擬會議       D.情境模擬  E.民意測驗8.西方國家在培訓方法上的共同特點包括( )?! .方法固定      B.堅持擇優(yōu)   C.強調書本      D.實行重用  E.課堂灌輸  1.CD 2.ACD 3.ABCDE 4.ABCDE 5.BCD 6.BC 7.ABCD 8.BD一、單項選擇題  電子政務最重要的內涵及精髓是建構一個( ?。??! .虛擬政府      B.便民政府  C.高效政府      D.精簡政府  據(jù)聯(lián)合國教科文組織2000年對62個國家(39個發(fā)展中國家,23個發(fā)達國家)進行的調查,( ?。┑膰以诓煌潭壬祥_展電子政務?! .79% B.89%C.69% D.98%1.A 2.B二、多項選擇題  電子政務的內容主要包括( ?。! .政府與企業(yè)之間的電子政務 B.政府與公民之間的電子政務  C.政府之間的電子政務    D.政府與社會組織之間的電子政務  E.政府與第三部門之間的電子政務  電子政務對內體現(xiàn)為( ?。??! .行政業(yè)務電子化     B.行政業(yè)務網(wǎng)絡化  C.行政業(yè)務程序化     D.行政信息公開化  E.行政程序透明化  電子政務對外體現(xiàn)為( ?。! .行政業(yè)務網(wǎng)絡化     B.信息公開  C.便民服務        D.行政業(yè)務程序化  E.公民監(jiān)督  1.ABC 2.ABC 3.BC 第 24 頁 共 24
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