行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期末復(fù)習(xí)題與答案(一)-資料下載頁
2025-06-28 02:04本頁面
【正文】 論影響而產(chǎn)生的是（ ?。??！ ．重事式領(lǐng)導(dǎo) B．重人式領(lǐng)導(dǎo) C．人事并重式領(lǐng)導(dǎo) D．均權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)10．Z理論在領(lǐng)導(dǎo)方式上的表現(xiàn)是（ ?。！ ．民主式 B．重事式 C．重人式 D．人事并重式11．在《新管理模式》一書中把領(lǐng)導(dǎo)方式歸納為四種基本模式的作者是（ ?。！ ．西蒙 B．勒溫 C．利克特 D．卡曼12．領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，又稱為（ ?。??！ ．領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論 B．領(lǐng)導(dǎo)方格圖理論 C．領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)體 D．俄亥俄模式 1．C 2．B 3．A 4．A 5．A 6．B 7．B 8．B 9．A 10．D 11．C 12．D二、多項(xiàng)選擇題1．領(lǐng)導(dǎo)形象有（ ?。??！ ．教育形象 B．人格形象 C．視聽形象 D．認(rèn)識(shí)形象 E．個(gè)體形象2．良好的領(lǐng)導(dǎo)形象通常具有（ ?。?。 A．教育功能 B．認(rèn)識(shí)功能 C．審美功能 D．感染效應(yīng)功能 E．宣傳功能3．溝通必須具備的條件有（ ?。！ ．溝通情況 B．溝通客體 C．溝通主體 D．傳遞信息的一定手段 E．溝通渠道4．在溝通過程中造成接受障礙的根本原因是（ ）。A．接收者的個(gè)性差異 B．知識(shí)結(jié)構(gòu)水平的差異C．選擇性接受 D．價(jià)值判斷差異 E．意圖誤解5．在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作中，必須協(xié)調(diào)的對象有（ ）?！ ．協(xié)調(diào)群體中的個(gè)人 B．協(xié)調(diào)組織中的群體 C．協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系 D．協(xié)調(diào)不同的組織 E．協(xié)調(diào)不同的國家6．領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的種類有（ ?。??！ ．縱向協(xié)調(diào) B．橫向協(xié)調(diào) C．關(guān)系協(xié)調(diào) D．人際協(xié)調(diào) E．組織協(xié)調(diào)7．處理不同沖突的方法有（ ?。??！ ．回避 B．建立聯(lián)絡(luò)小組 C．采取強(qiáng)制辦法 D．樹立更高目標(biāo)E．解決問題8．按照權(quán)力控制程度劃分領(lǐng)導(dǎo)行為方式有（ ）?！ ．集權(quán)式 B．民主式 C．分權(quán)式 D．均權(quán)式 E．重權(quán)式9．以權(quán)力行使作為基本變量領(lǐng)導(dǎo)行為方式有（ ?。！ ．專斷式 B．民主式 C．均權(quán)式 D．放任式 E．重人式10．利克特在《新管理模式》一書中把領(lǐng)導(dǎo)方式歸納為（ ?。?。 A．剝奪式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo) B．仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo) C．協(xié)商式民主領(lǐng)導(dǎo) D．參與式民主領(lǐng)導(dǎo) E．人事并重式領(lǐng)導(dǎo) 1．BC 2．ABC 3．BCD 4．ABCD 5．ABD 6．AB 7．ABCDE 8．ACD 9．ABD 10．ABCD 一、單項(xiàng)選擇題 1．( )既是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，又是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的歸宿，是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)成效的綜合性指標(biāo)?！ ．領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo) B．領(lǐng)導(dǎo)效果 C．領(lǐng)導(dǎo)效能 D．領(lǐng)導(dǎo)效率2．( )是取得領(lǐng)導(dǎo)效能的前提，是領(lǐng)導(dǎo)效能的中心線。 A．領(lǐng)導(dǎo)效果 B．領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo) C．領(lǐng)導(dǎo)效益 D．領(lǐng)導(dǎo)效能3．封建制領(lǐng)導(dǎo)效能理論注重對( )的研究，具有濃厚的宗教色彩?！ ．領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人特質(zhì) B．領(lǐng)導(dǎo)者 C．領(lǐng)導(dǎo)組織 D．領(lǐng)導(dǎo)效益4．結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)效能取決于( )?！ ．領(lǐng)導(dǎo)者特性 B．組織特性 C．群體特性 D．領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)特性5．領(lǐng)導(dǎo)效能測評(píng)與測評(píng)對象的關(guān)系，就是( )的關(guān)系?！ ．反映與被反映 B．反應(yīng)與被反應(yīng) C．主觀與客觀 D．主體與客體1．C 2．B 3．A 4．B 5．A二、多項(xiàng)選擇題1．對領(lǐng)導(dǎo)效能進(jìn)行定量分析主要是提高對其( )的研究?！ ．歷史性 B．社會(huì)性 C．科學(xué)性 D．操作性 E．政治性2．領(lǐng)導(dǎo)效果與領(lǐng)導(dǎo)效益的關(guān)系是( )。 A．兩者綜合起來才能反映領(lǐng)導(dǎo)效能的高低 B．領(lǐng)導(dǎo)效能是兩者的直接數(shù)量相加 C．效果顯著，效益不一定好 D．沒有效果，效益就失去載體 E．兩者并沒有區(qū)別3．領(lǐng)導(dǎo)微觀效能主要包括( )?！ ．決策效能 B．用人效能 C．辦事效能 D．組織的整體貢獻(xiàn)效能 E．時(shí)間效能4．對領(lǐng)導(dǎo)者成績的考評(píng)主要包括( )?！ ．精神文明建設(shè) B．物質(zhì)文明建設(shè) C．工作效率 D．工作數(shù)量與質(zhì)量 E．社會(huì)穩(wěn)定方面5．堅(jiān)持對領(lǐng)導(dǎo)效能的主觀與客觀相結(jié)合的原則，具體地說要做到 ( )?！ ．考察領(lǐng)導(dǎo)者的主觀能動(dòng)性 B．分析時(shí)間因素 C．分析空間因素 D．分析人際關(guān)系因素 E．分析客觀因素6．定性測評(píng)與定量測評(píng)的關(guān)系是( )?！ ．定量測評(píng)是定性測評(píng)的基礎(chǔ) B．定性測評(píng)是定量測評(píng)的基礎(chǔ) C．定量測評(píng)是定性測評(píng)的深化和精確化 D．定性測評(píng)是定量測評(píng)的深化和精確化 E．兩者之間沒有內(nèi)在聯(lián)系7．模擬測評(píng)的主要形式有( )。 A．公文處理 B．即興發(fā)言 C．模擬會(huì)議 D．情境模擬 E．民意測驗(yàn)8．西方國家在培訓(xùn)方法上的共同特點(diǎn)包括( )。 A．方法固定 B．堅(jiān)持擇優(yōu) C．強(qiáng)調(diào)書本 D．實(shí)行重用 E．課堂灌輸 1．CD 2．ACD 3．ABCDE 4．ABCDE 5．BCD 6．BC 7．ABCD 8．BD一、單項(xiàng)選擇題 電子政務(wù)最重要的內(nèi)涵及精髓是建構(gòu)一個(gè)（ ）。 A．虛擬政府 B．便民政府 C．高效政府 D．精簡政府 據(jù)聯(lián)合國教科文組織2000年對62個(gè)國家（39個(gè)發(fā)展中國家，23個(gè)發(fā)達(dá)國家）進(jìn)行的調(diào)查，（ ?。┑膰以诓煌潭壬祥_展電子政務(wù)?！ ．79% B．89%C．69% D．98%1．A 2．B二、多項(xiàng)選擇題 電子政務(wù)的內(nèi)容主要包括（ ?。?。 A．政府與企業(yè)之間的電子政務(wù) B．政府與公民之間的電子政務(wù) C．政府之間的電子政務(wù) D．政府與社會(huì)組織之間的電子政務(wù) E．政府與第三部門之間的電子政務(wù) 電子政務(wù)對內(nèi)體現(xiàn)為（ ?。！ ．行政業(yè)務(wù)電子化 B．行政業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化 C．行政業(yè)務(wù)程序化 D．行政信息公開化 E．行政程序透明化 電子政務(wù)對外體現(xiàn)為（ ?。?。 A．行政業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化 B．信息公開 C．便民服務(wù) D．行政業(yè)務(wù)程序化 E．公民監(jiān)督 1．ABC 2．ABC 3．BC 第 24 頁 共 24
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