合理搭配膳食營養(yǎng)促進幼兒健康成長-資料下載頁
2025-06-28 00:02本頁面
【正文】 0。 2 以膳食營養(yǎng)為橋梁，促進了家長與幼兒園之間的互動，拉近了家園之間的距離 每周的食譜展示，每天的食物展臺天天吸引家長觀看、品評。為了讓家長更好地了解食物的營養(yǎng)、搭配，食堂管理員利用每天晚上家長等待接孩子離園的時間向家長介紹食品的搭配，營養(yǎng)的價值及離園后注意事項等等，使園所工作做到無微不至，深得家長的擁護。在幼兒園的指導(dǎo)下，部分家長在周六、日也依照幼兒園的食譜為幼兒制作飯菜，并且也安排兩菜一湯并注重營養(yǎng)的搭配、食品的色香味形，促進了幼兒的健康成長。 伙食特色深深吸引著幼兒和家長，同時也使幼兒園和家長親如一家，關(guān)系融洽，保證了家園一體化教育的順利進行。上學(xué)期，大班幼兒侯勇胳膊意外摔傷，不能來園，侯勇連著幾天想吃幼兒園的飯，但由于在家養(yǎng)病，這個愿望不能實現(xiàn)。教師家訪了解此情況后，做了匯報，園里決定，每天免費給侯勇送去一頓晚飯，孩子說：“我又吃到了幼兒園的飯，太美啦!”我們的行動使家長深受感動，加深了與幼兒園和教師的感情，家長夸我們的服務(wù)是真正的一流。 3 科學(xué)的營養(yǎng)膳食促進了園所的發(fā)展 (1)伙食好吸引媒體前來采訪 我園堅持創(chuàng)辦伙食特色，現(xiàn)以“幼兒吃得好”而著稱華苑小區(qū)。南開區(qū)有線電視臺在聽到家長對我園伙食的稱贊后，特意來我園做了專題采訪，并在南開有線電視臺做了十分鐘的專題報道，記者說，我們拍了無數(shù)個幼兒園，還沒有一個以“伙食”為特色的幼兒園。 (2)吃得好使許多家長慕名而來幼兒在幼兒園吃得怎么樣是所有家長最關(guān)心的話題，因為幼兒的一日三餐均由幼兒園提供，吃得好壞，直接關(guān)系幼兒的身體健康，生命質(zhì)量。因此家長最關(guān)心的問題也是幼兒園最主要的工作。我園的伙食特色遠近聞名，許多家長慕名而來，要求入托，他們反饋給我們的就是，孩子吃得好，身體長得壯。經(jīng)過幾年研究探討與實踐，我園形成了一整套獨具特色的幼兒食譜，科學(xué)營養(yǎng)的膳食體系。它為幼兒的健康成長搭建了平臺，使幼兒吃得科學(xué)，吃得營養(yǎng)，吃得健康，形成了健康的體魄，快樂成長。 總之，科學(xué)營養(yǎng)的膳食，促進了幼兒的健康成長，促進了園所長遠的發(fā)展。
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