【正文】 安工程 中小學(xué)校舍安全工程的簡稱。為把學(xué)校建成最安全、家長最放心的地方，我省從2009年開始，提出用三年時間完成全省地震高烈度區(qū)的重點設(shè)防類校舍的加固重建和其他地區(qū)C級、D級危房的加固重建，以達到抗震設(shè)防和綜合防災(zāi)的安全標準。 三、簡答（每題10分共30分） 中共中央、國務(wù)院最近什么時間正式印發(fā)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》（以下簡稱教育規(guī)劃綱要）？并于什么時間在什么會議上全面部署實施教育規(guī)劃綱要，教育規(guī)劃綱要提出了哪20字工作方針？你能簡單解讀一下嗎？ 　　答：2010年7月8日正式印發(fā)，并于2010年7月13日新世紀第一次全國教育工作會議全面部署實施，教育規(guī)劃綱要的20字工作方針具體是指“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量” 。在20字工作方針中，育人為本是教育改革發(fā)展的核心內(nèi)容，促進公平和提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的兩大重點任務(wù)，優(yōu)先發(fā)展和改革創(chuàng)新則是實現(xiàn)重點任務(wù)的兩大重要保證。 為順應(yīng)新時期學(xué)校教育管理需要，去年同期教育部出臺了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，就你所知，簡要說說這次出臺的《規(guī)定》有哪些特點或者亮點？農(nóng)村小學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣去貫徹落實好《規(guī)定》？ 答：一是明確了班主任工作量，使班主任教師有更多的時間來做班主任工作。二是提高了班主任經(jīng)濟待遇，使班主任有更多的熱情來做班主任工作。三是保證了班主任教育學(xué)生的權(quán)利，使班主任有更多的空間來做班主任工作。四是強調(diào)了班主任在學(xué)校中的重要地位，使班主任有更多的信心來做班主任工作。 為保障《規(guī)定》的貫徹落實，學(xué)校應(yīng)依據(jù)《規(guī)定》，結(jié)合實際，把班主任工作作為學(xué)校教育管理的重要工作來抓，一要從現(xiàn)職教師中培養(yǎng)選好優(yōu)秀班主任，建立完善班級管理制度，充分發(fā)揮班主任與其他課程任課教師、少先隊的紐帶作用　。二是要根據(jù)《規(guī)定》要求合理安排班主任教師的課時工作量，保障班主任教師有時間和精力來開展班主任工作。三是要完善班主任的獎勵制度，將優(yōu)秀班主任的表彰獎勵納入教師、教育工作者的表彰獎勵體系之中，定期表彰優(yōu)秀班主任。要在義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY分配中，把教師是否擔(dān)任班主任、班主任工作開展得如何作為重要衡量指標。 年初省教育廳在全省教育系統(tǒng)開展2010學(xué)校安全年活動，請根據(jù)上級要求，結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實際，談?wù)?“學(xué)校安全年”活動應(yīng)堅持哪些方針和原則？須突出開展哪“三項行動”和“三項建設(shè)”？主要活動內(nèi)容有哪些？ 答：“學(xué)校安全年”活動堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和“標本兼治、重在治本”的原則，；將突出開展安全宣傳教育、安全監(jiān)管、安全隱患治理“三項行動”，切實加強學(xué)校安全工作體制機制、安全保障能力、安全管理隊伍“三項建設(shè)”； “學(xué)校安全年”活動的主要內(nèi)容有衛(wèi)生安全（飲食安全）教育、交通安全教育、防溺水防震減災(zāi)教育、毒品預(yù)防教育、消防安全教育等，以進一步加強對學(xué)校師生員工的安全教育和法紀教育，提高師生員工的安全意識和遵紀守法意識；進一步強化學(xué)校安全管理責(zé)任意識，積極完善制度和強化監(jiān)管，進一步提高學(xué)校安全管理水平；堅決杜絕較大安全事故，降低事故發(fā)生率，創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。 四、論述（40分） 全縣教育管理體制上劃到縣后，縣教育局加大了教育改革與管理力度，出臺了一系列文件通知，例如在今年的陽光招生工作中，首次實行初中招生填報志愿，高中招生增加平行志愿等惠民舉措，社會反響較大；再例如針對全縣中小學(xué)教師嚴重斷層缺編的現(xiàn)狀，爭取到縣委縣政府政策傾斜，今年首次歷史性地補充近500名中小學(xué)教師；為優(yōu)化教育資源組合，加大了布局調(diào)整力度，局領(lǐng)導(dǎo)一線調(diào)研，新近提交的布局方案將全縣359所中小學(xué)調(diào)整到223所。尤其是近日，縣教育局會同縣財政局相繼出臺了《樅陽縣中小學(xué)校財務(wù)管理制度》；會同編辦縣人社局出臺了《樅陽縣教育人事編制管理暫行規(guī)定》。這些制度、規(guī)定對全縣中小學(xué)校長的提拔任用，學(xué)校的規(guī)范管理都提出了具體要求。請根據(jù)上述提示或選取其中一項內(nèi)容并結(jié)合白梅鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀闡述你的感受、看法、意見或建議，全文不少于600字，題目自擬。要求論述具體，觀點鮮明，層次清楚，語言流暢。 提示：可圍繞“我看布局調(diào)整”、“為民主理財叫好”、“競爭上崗，人盡其才”、“教育改革，推陳出新”等方面選題議論。甘州區(qū)選拔學(xué)校校長理論考試試題（模擬卷) 一、填空題（每空1分，共18分）新課程改革倡導(dǎo)的三大理念是以學(xué)生為本、整和性、完善評價機制。新時期人才培養(yǎng)的目標的四個學(xué)會是學(xué)會做人、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責(zé)、。新課程改革強調(diào)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)建立具有主體性、能動性和獨立性等特征的學(xué)習(xí)方式。學(xué)校德育的基本途徑有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。學(xué)校管理的一般規(guī)律是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。二、選擇題（每空1分，共10分）樹立校長威信，從根本上說，取決于校長的人格魅力。A 嚴格管理 B學(xué)識水平 C人格魅力校長、教導(dǎo)主任管理教學(xué)工作必須讀好的“三本書”是＿＿＿＿。A師資力量 生源素質(zhì) 教學(xué)實施 B課程計劃教學(xué)大綱 教科書 C專業(yè)知識 管理知識 邊緣知識分層教學(xué)的實質(zhì)是教學(xué)過程中應(yīng)貫徹＿＿＿＿。A循序漸進的原則 B啟發(fā)誘導(dǎo)的原則 C因材施教的原則教師教學(xué)過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是＿＿＿＿。A備課 B上課 C考查推進素質(zhì)教育的核心在于＿＿＿＿。A改革課程教材教法 B完善教學(xué)設(shè)施 C提高師資水平現(xiàn)行的學(xué)校班級授課制度始于＿＿＿＿。A1905年 B1912年 C1919年近代教育家中主要從事平民教育的是＿＿＿＿。A 陶行知 B 黃炎培 C宴陽初傳統(tǒng)的課堂教學(xué)評價以＿＿＿＿為中心，導(dǎo)致評價的失衡。A 教師 B 學(xué)生 C 教法“對學(xué)校的管理首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”這是國外教育家＿＿＿＿關(guān)于教育的至理名言。A 杜威 B孟祿 C 蘇霍姆林斯基教文局“關(guān)于舉行全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部理論考試的通知”一則公文，從公文形式上說是屬于＿＿＿＿。A 上行文 B 下行文 C 平行文三、判斷題（每小題1分，共10分）搞好教育改革，抓好課程建設(shè)，是教育的今天和明天的中心工作。（ ）學(xué)校評價一般是以形成性評價為主。（ ）造成學(xué)生負擔(dān)過重的主要原因在于片面追求升學(xué)率和教師業(yè)務(wù)水平低。（ ）學(xué)校和教育行政機關(guān)在發(fā)生糾紛、爭議時，可以由教育行政機關(guān)按照行政程序解決，當(dāng)學(xué)校對行政裁決不服時，可以不經(jīng)過教育行政機關(guān)依法直接向人民法院起訴。（ ）樹立正確的教育思想，關(guān)鍵在于要有“教育的整體功能觀、育人的全面素質(zhì)觀、開放的培養(yǎng)方式觀、連續(xù)的終生教育觀”。（ ）教學(xué)科研過程可分為確立課題、組織實施、總結(jié)報告三階段。（ ）文明校園建設(shè)重點在于建設(shè)美麗的校園。 （ ）課程的“均衡性、綜合性、選擇性”是進入知識殿堂的三大鑰匙。（ ）一個人0至6歲是語言培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，小學(xué)是行為習(xí)慣培養(yǎng)關(guān)鍵期，中學(xué)是思想培養(yǎng)關(guān)鍵期，過了關(guān)鍵期，就很難培養(yǎng)。（ ）德才兼?zhèn)洌切ｉL威信的基礎(chǔ)。（ ）四、問答題（每題10分，共40分）簡述加強教學(xué)常規(guī)管理的基本內(nèi)涵極其重要性。簡述學(xué)校創(chuàng)建文明校園建設(shè)的“三大工程”及其內(nèi)涵。綜合具體的教學(xué)實踐，簡述調(diào)動教師積極性的基本措施。簡述校本教研倡導(dǎo)的“自我反思、同伴相助、專業(yè)引領(lǐng)”這三者的涵義及其基本操作。五、實例分析。（共22分）就“抓質(zhì)量”與“抓課改”這兩個問題，仁者見仁，智者見智。有人說：教學(xué)質(zhì)量差，都是課改惹的禍；也有人說：抓課改，有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。對此，你是怎樣認識的？（12分）某校為完善課堂教學(xué)量與質(zhì)的考核，出臺了“課時津貼”和“教學(xué)考績獎”相結(jié)合的考核方案。試行后，效果較好，教師的積極性、責(zé)任心大大改觀，教學(xué)質(zhì)量大大提高。但考核結(jié)果是課時少的教師拿的考績獎多于課時多的教師，于是又重新出現(xiàn)課時多的教師紛紛要求在新學(xué)期少上課的矛盾。你認為在學(xué)校管理重如何正確運用利益驅(qū)動機制？（10分）甘州區(qū)教育局中小學(xué)校長后備干部考試試題及答案（模擬卷）考生注意：試題分為卷Ⅰ和卷Ⅱ，共五個大題，時量為150分鐘，滿分為100分。卷Ⅰ一 選擇題: （每小題1分，共12分）1 新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共有條。A 6 B 7 C 8 D 92 中共湖南省委、省政府關(guān)于建設(shè)教育強省的決定中，要求到2015年全省學(xué)前三年教育毛入學(xué)率達到％，義務(wù)教育完成率達到％。A 85，90 B 80，98 C 80，95 D 85，983 長沙市教育局關(guān)于《進一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)和管理的若干意見》中指出：到2012年，培養(yǎng)市級骨干教師名，縣（區(qū)）級骨干教師名。A 100，1000 B 1000，3000 C 1000，2000 D1500，40004 學(xué)校及其他教育機構(gòu)行使項權(quán)利，履行項義務(wù)。A 7，8 B 8，7 C 9，6 D 9，85 根據(jù)《未成年保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是A 14周歲以下 B 14周歲以上不滿16 周歲 C 16周歲以下不滿17周歲 D 18周歲以下6 王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿，學(xué)校英語教師不足為由不予批準王某在職學(xué)習(xí)，王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是A 當(dāng)?shù)乜h教育局 B 當(dāng)?shù)厝嗣裾?C 地市教育局 D 省教育廳 7 教師私自拆學(xué)生信件并偷看了學(xué)生信件內(nèi)容的行為侵犯了學(xué)生的A 通信隱私權(quán) B 通信自由和通信秘密權(quán)C 自由權(quán) D 沒有侵害學(xué)生合法權(quán)益8 新修改的《義務(wù)教育法》對義務(wù)教育階段學(xué)校收費的規(guī)定是A 收學(xué)費，不收雜費 B 收雜費，不收學(xué)費C 不收學(xué)費、雜費 D 不收書本費、雜費9 我國法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時間是A 8小時 B 8小時以上 C 9小時 D 9小時以上10“以身立教”，“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動特點。A 權(quán)威性 B 創(chuàng)造性 C 示范性 D 復(fù)雜性11 以教師的語言為主要媒介系統(tǒng)，連貫地向?qū)W生傳授知識、表達情感和價值觀念的教育方法是A 演示法 B 講授法 C 談話法 D 陶冶法12 法國著名教育家盧梭的教育著作是A 《教育漫話》 B《大教學(xué)法》 C《愛彌爾》 D 《普通教育法》二 填空題： （，共10分）1 國家實行、的學(xué)校教育制度。2 凡年滿周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)，可以推遲周歲入學(xué)。3 《教育法》規(guī)定，國家建立以為主，其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。4 學(xué)校應(yīng)尊重未成年學(xué)生的，不得隨意開除學(xué)生。5 教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括、和。6 實施教育行政處罰的機關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定外，必須是。7 中學(xué)、小學(xué)校園周圍米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。8 在實施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中，要把、放在突出位置。9 教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌?0 調(diào)查研究法可分為、。三 判斷題：（對的打“ ∨ ”錯的打“ ”每小題1分，共8分）1 在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中造成學(xué)生人身損害、學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任。 （ ）2 教育活動必須符合國家和社會公共利益，國家實行教育 與宗教相分離。 （ ）3 教師享有六項權(quán)利，履行六項義務(wù)。 （ ）4 中小學(xué)教師資格由市級以上人民政府教育行政部門認定。 （ ）5 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（ ）6 任何組織和個人不得披露未成年的個人隱私。 （ ）7 侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的依法追究行政責(zé)任。 （ ）8 師德規(guī)范體系是由社會公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的道德。 （ ）四 簡答題：（三個小題，共20分）1 “八榮八恥”的內(nèi)容是什么？ （8分）2