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正文內(nèi)容

福建省莆田市20xx屆高三第二次質量檢測a卷5月語文word版含答案-資料下載頁

2025-06-27 15:43本頁面
  

【正文】 ,又重新書寫上去。) 13. (5分)(1)家中有一頭牛,不聽使喚,他的奴仆得到好價錢把牛賣了,韓家奴不愿有利于自己而耽誤別人,于是把錢歸還了人家,取回了牛。 ( “驅策”“鬻”“直”三處,每譯對一處給1分。語意表達2分)(5分)(2)總計穆宗一朝(在整個穆宗朝),無罪而被殺的,還沒有超過這次在秋山田獵死傷的人數(shù)。( “終”“過”二處,每譯對一處給1分,語意表達3分)14.(3分)C(沒有自況)15.(6分)(1)正面描寫其服飾(或:先描寫其服飾)。在正午陽光的照耀下,斗雞者的車蓋衣冠何等光彩奪目?。?)用夸張手法寫神態(tài),鼻息吹動了天上的云霞,活現(xiàn)出斗雞人不可一世的驕橫神態(tài);(3)側面描寫。行人沒有一個不惶恐的,用行人的惶恐把斗雞者的飛揚跋扈襯托得淋漓盡致。(言之成理即可。)16.(6分)(1)高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離 (2)檣櫓灰飛煙滅 氣吞萬里如虎(3)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也(每空1分,錯、漏、衍字均不得分。)17.(3分)C(“迫不及待”形容心情十分急切, “迫在眉睫”是比喻事情十分緊急,符合語境;科學家在研究中逐漸發(fā)現(xiàn)了威脅熊蜂等傳粉昆蟲的生存的線索,用“蛛絲馬跡”;從上文看,“近幾十年來,全球多個地區(qū)出現(xiàn)熊蜂多樣性下降或一些物種面臨瀕危甚至滅絕的報道”,是慘痛的教訓,所以用“前車之鑒”;從語境上看,生境質量變差,全球氣候變化,農(nóng)藥的大量使用等對我國熊蜂等傳粉昆蟲的生存的威脅也同樣存在,所以用“未雨綢繆”。) (迫在眉睫:意思是比喻事情十分緊急,已到眼前。迫不及待: 形容心情十分急切。蛛絲馬跡:比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索。廬山真面目:比喻事物的真相或本來面目。前車之鑒:比喻當做鑒戒的前人的失敗教訓。他山之石: 比喻能幫助自己改正缺點的外力。未雨綢繆:在天還沒下雨的時候,就修補好房屋的門窗。后用以比喻事先做好準備。居安思危:在平安穩(wěn)定的時候要想到可能會出現(xiàn)的危險災難。指時時要提高警覺,預防禍患。)18.(3分)A (從上文看,“近幾十年來,全球多個地區(qū)出現(xiàn)熊蜂多樣性下降或一些物種面臨瀕危甚至滅絕的報道”這對我國應保護熊蜂資源起了提醒作用。所以選項A最合適。)19.(3分)D (從上文“近100年來,隨著科技高速發(fā)展、人口急劇膨脹、城市化大規(guī)模推進”看,這都是人類的活動,應先緊承“給自然環(huán)境帶來諸多改變”; “很多原始植被破壞嚴重”的結果“會導致野生傳粉昆蟲棲息地的喪失”。)20.(6分)示例:同學們,讓我們一起跨進成人門,翻開新篇章。告別懵懂,迎來沉穩(wěn);告別迷茫,迎來堅定。讓我們銘記師長恩,肩負天下任,開啟遠航夢。(評分標準:緊扣主題,2分;修辭手法2分,語言表達2分。共6分。)21.(5分)①五月初五;②起源;③別稱;④習俗;⑤插艾蒿?!窘馕觥勘绢}主要考查語言表達的能力。以圖文轉換的形式考查。思維導圖又叫心智導圖,是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具,它簡單卻又很有效,是一種革命性的思維工具。端午節(jié)是中華傳統(tǒng)文化中的重要部分,另外本題結合高考推斷題型,利用圖標來考查學生的邏輯思維能力,難度并不太大。①空白對應的是“時間”,考生只需知道端午節(jié)的農(nóng)歷時間即可。②空白根據(jù)圖中“紀念屈原、曹娥、伍子胥等不同說法”推斷,對應的是端午節(jié)的起源。③空白根據(jù)圖中“龍舟節(jié)、 五月節(jié)、五日節(jié)、詩人節(jié)”推斷,對應的是端午節(jié)的別稱。④空白根據(jù)圖中“包粽子、飲雄黃酒、系彩線”推斷,對應的是端午節(jié)的習俗。⑤空白根據(jù)圖中“包粽子、飲雄黃酒、系彩線”推斷,對應的是端午節(jié)的具體活動。22.(60分)參考2017年全國高考作文評分標準?!緟⒖甲g文】蕭韓家奴,字休堅,是涅剌部人,中書令蕭安摶的孫子。少年時好學,成年后到南山讀書,廣泛地閱讀經(jīng)書史集,通曉遼、漢文字。統(tǒng)和十四年開始出任官職。家中有一頭牛,不聽使喚,他的奴仆得到好價錢將它賣了,韓家奴不愿自己獲利卻耽誤了別人,于是歸還錢取回了牛。統(tǒng)和二十八年,擔任右通進,主管南京栗園。重熙初年,(和他人)共同主持三司使的事務。重熙四年,升任天成軍節(jié)度使,調(diào)任彰愍宮使?;噬细徽?,覺得他有才華,讓他做詩友。(皇上)曾經(jīng)從容地問他:“你在京外做官有特別的見聞嗎?”韓家奴回答說:“臣只知道炒栗子:小的熟了,那么大的一定還是生的;大的熟了,那么小的一定焦了。要讓大栗小栗都熟,這才是盡善盡美。別的事我就不知道了。”因為曾經(jīng)掌管栗園,所以借炒栗之事委婉地勸諫?;噬洗笮ΑL岚嗡麨楹擦侄剂盅?、兼任修國史。又下詔曉諭他:“文辭之職,乃是國家的榮耀,不是有才華的人不得擔任。憑你的文才學識,可以算是時下的大學問家,所以我將翰林之職授予你。我的起居狀況,都要據(jù)實記錄?!睆拇巳找姹挥H近信任,每次入宮侍奉,(皇上)都要賜給座位。遇到喜慶的日子,皇上同他一起飲酒賦詩,詩文唱和,君臣之間無比投合。韓家奴每次見到皇上出獵,沒有一次不勸諫。適逢有關部門上奏,說皇上在秋山狩獵時,熊、虎致傷致死數(shù)十人。韓家奴將此事記在史冊上?;噬峡匆娏耍钏麆h去。韓家奴出宮后,又記錄下來。后來有一天,被皇上看到,說:“史筆就該是這樣?!被噬蠁栱n家奴:“我們國家自創(chuàng)業(yè)以來,誰可以算是賢主?”韓家奴回答說是穆宗?;噬嫌X得奇怪,問他:“穆宗貪酒,喜怒無常,把人命視如草芥,你為什么說他賢明呢?”韓家奴回答說:“穆宗雖然暴虐,但能減省徭役,減輕賦稅,人人都安居樂業(yè)。總計穆宗一朝,無罪而被殺的,還沒有超過上次秋山狩獵的死傷之數(shù)。所以我就認為穆宗賢明了。”皇上無言以對。重熙十五年,下詔編寫禮典,申明禮義,肅正法度。韓家奴受詔之后,廣泛考證經(jīng)書典籍,從天子到平民,禮儀制度可以推行于世,又不和古制相違背的,編成三卷,進呈給皇上。又接受詔令翻譯各種圖書,韓家奴想讓皇上通曉古今成敗,翻譯了《通歷》《貞觀政要》《五代史》。當時皇帝因他年老,不能勝任朝拜之事(經(jīng)不起朝會拜見的辛勞),任命他為歸德軍節(jié)度使。韓家奴以善于治理著稱?;噬吓墒拐呶繂査n家奴上表感謝。召入朝修撰國史,去世,終年七十二歲。 11 版權所有@高考資源網(wǎng)
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