【正文】 時間因素D、個體因素我的答案：D 4 口服心服是一種（） A、權宜從眾B、認知從眾C、真從眾D、假從眾我的答案：C 5 影響到從眾行為發(fā)生的群體因素包括群體的一致性、群體的規(guī)模、群體的凝聚力和（） A、成員在群體中的地位B、成員年齡C、群體性質D、個人意愿我的答案：A 6 平衡理論是誰提出的 A、阿西B、海德C、謝里夫D、查容克我的答案：B 7 權宜從眾是指行為上可以從眾，但是在心理上、在判斷上、在知覺上不從眾，保持自己原有的那種認識觀點。我的答案：√ 8 年紀大的人比年紀小的人更容易從眾。（）我的答案： 9 從眾有時是出于群體壓力而產生的行為我的答案：√ 10 個體出現(xiàn)從眾的原因之一是以別人的行為為指導、為依據，心理學將其稱為信息性社會影響我的答案：√從眾、服從與順從（二）已完成1 和從眾不同的是，服從是有著明確的（）而產生的必須符合要求的行為 A、目的B、條件C、原因D、壓力我的答案：D 2 下面哪個不是服從壓力的產生方式（） A、權威B、自己內心施加的C、制度D、規(guī)范我的答案：B 3 順從發(fā)生的原因有積極的情緒、互惠和（） A、合理B、公平C、平等D、自由我的答案：A 4 順從從眾和服從這三種行為是受到（）的影響產生的。 A、個人B、團體C、環(huán)境D、社會我的答案：D 5 從眾行為的壓力來源于（） A、外界的規(guī)范B、權威的命令C、個體內心D、他人的要求我的答案：C 6 影響服從的因素有命令者的權威性、（）道德和人格 A、服從者的意志B、他人的支持C、外部的環(huán)境D、行為的后果我的答案：B 7 如果你不做出從眾行為一定會受到懲罰。我的答案： 8 順從的最大特點是行為出自于別人的請求我的答案：√ 9 越是崇拜權威、越是覺得要加強制度用嚴厲的方式來去懲罰那些不遵守規(guī)范不遵守規(guī)則的人我的答案：√ 10 從眾、服從和順從中，非理性色彩最濃的是服從我的答案：模仿與暗示已完成1 明明是要表揚一個人卻用批評的方式來說屬于（） A、直接暗示B、間接暗示C、反暗示D、自我暗示我的答案：C 2 模仿的意義主要有，模仿是學習的基礎、模仿具有一定的適應作用和（） A、增加個體技能B、培養(yǎng)個體認知C、促進群體形成D、促使行為泛化我的答案：B 錯的3 暗示可以分為直接暗示、間接暗示、自我暗示和（） A、他人暗示B、環(huán)境暗示C、無關暗示D、反暗示我的答案：D 4 以下哪個不是模仿的特點（） A、自覺自愿B、內隱行為模仿C、有一定的示范的作用D、只是外顯行為的模仿我的答案：B 5 以下哪個不是《模仿律》一書中提出的模仿的規(guī)律? A、上升率B、下降率C、幾何級數律D、先內后外律我的答案：A 6 望梅止渴屬于直接暗示。我的答案：√ 7 心理學很多觀點是唯一的，要求大家必須接受。我的答案： 8 自我暗示都會產生積極的效應。我的答案：群體的定義、社會助長、社會懈怠已完成1 低限交往情況下的群體影響包括社會助長、社會懈怠和（） A、社會阻礙B、社會平衡C、社會交互D、去個性化我的答案：D 2 社會互動群體的群體影響不包括（） A、群體的極化B、群體思維C、去個性化D、還有少數派影響我的答案：C 3 很多世界紀錄它不是在訓練中產生的,而是在大賽中這是受（）影響 A、自己B、教練C、同伴D、場地我的答案：C 4 三個和尚沒水吃的故事講的是（） A、社會促進B、社會阻礙C、社會懈怠D、社會交互我的答案：C 5 他人在場我們被喚起機理，原因是評價顧及和（） A、嫉妒B、分心C、表現(xiàn)欲D、態(tài)度我的答案：B 6 所謂群體是指成員之間存在著（） A、互動B、聯(lián)結C、共性D、集聚我的答案：A 7 如果消失在人群中，個體的評價顧忌會減少，就會出現(xiàn)社會懈怠。（）我的答案：√ 8 在熟悉的群體中更容易產生社會懈怠我的答案： 9 一群人聚在一起就叫群體我的答案： 10 不管什么情況下同伴在場都會提高我們的工作效率我的答案：去個體化已完成1 群體規(guī)模越大危險程度越() A、高B、低C、弱D、沒危險我的答案：A 2 在（）情況下更有可能出現(xiàn)虐待俘虜的行為 A、仇恨俘虜B、熟悉俘虜C、俘虜臉上有油彩或面具D、不認識俘虜我的答案：C 3 電擊實驗說明（）的匿名性也會產生去個體化的效應 A、服裝B、環(huán)境C、位置D、身體我的答案：D 4 如果一個人在群體中感覺到別人都跟自己一樣，就會把行為的責任感歸結于（）而非自己的選擇 A、他人B、社會C、情境D、事件我的答案：C 5 （）與責任擴散的結合有可能使人放棄道德約束而喪失個性 A、個人出于群體之中B、群體潛意識影響下C、群體行為影響下D、高水平的社會喚起我的答案：D 6 群體會（）原先本有的一般化趨勢 A、減弱B、加強C、固化D、不影響我的答案：B 7 個性化受群體受規(guī)模和（）影響 A、匿名性B、群體行為C、群體氛圍D、群體熟悉度我的答案：A 8 在一群穿著護士服的人群中人們出現(xiàn)暴力行為的頻率要低于在一群穿著黑色衣服的人群中暴力行為出現(xiàn)的頻率，是因為在匿名的情況下人們往往根據（）行事 A、情境氛圍B、情境線索C、情境特點D、情境構成我的答案：B 9 在群體中人不會拋棄道德約束感,忘記個人身份而順從群體的規(guī)范. 我的答案： 10 強調“我們”與“他們”之間的鴻溝，鼓勵仇視團體以外的人是強化群體心理的重要手段我的答案：√ 11 社會懈怠是說群體能夠擴散責任。社會助長是說群體引發(fā)人的喚醒狀態(tài)我的答案：√ 12 忘卻個人身份而順從群體規(guī)范這就是所謂的去個體化我的答案：√ 13 人處在群體中會產生陶醉感，產生一種比平日更強大的力量我的答案：√群體極化已完成1 （） A、溝通影響理論B、比較影響理論C、規(guī)范影響理論D、信息影響理論我的答案：C 2 群體的極化現(xiàn)象有（）種解釋 A、一B、二C、三D、四我的答案：B 3 群體討論增強極化的機理屬于（）理論 A、群體影響理論B、溝通影響理論C、規(guī)范影響理論D、信息影響理論我的答案：D 4 互聯(lián)網容易帶來群體極化是因為（） A、交際圈變大了B、交際圈變小了C、更容易找到志趣相投的人D、認識更多的人我的答案：C 5 恐怖主義和恐怖事件的關鍵就是一個（）過程 A、認知B、行為C、群體D、決策我的答案：C 6 不同地區(qū)的人由于長時期在某地生活會變得更像那個地區(qū)的人，這就是群體的極化我的答案：√ 7 規(guī)范影響理論中的參照群體是指和自己不一致的群體。我的答案： 8 對于個人原有的觀點，群體可以讓它加強我的答案：√群體思維（一）已完成1 在群體決策中人為了維護群體的和睦而壓制異議的現(xiàn)象被稱為（） A、團隊意識B、群體效應C、顧全大局D、群體思維我的答案：D 2 高估群體的力量和權利主要表現(xiàn)為無懈可擊的錯覺，再就是（） A、認為群體權利至高無比B、被群體蒙蔽雙眼C、不質疑群體道義D、在群體中自我膨脹我的答案：C 3 群體思維的特點有高估群體力量和權利、人在群體中的想法越來越接近和（） A、追求共性B、從眾C、順從D、追求一致性壓力我的答案：D 4 在專制的體制的決策中除了群體本身的因素之外還有（）的因素在內。 A、金錢B、民意C、權力D、利益我的答案：C 5 三個臭皮匠賽過諸葛亮強調的是（） A、群體效應B、群體思維C、群體幫助D、群體力量我的答案：B 6 群體決策一定能夠做出更加明智更加英明的決策。我的答案： 7 在專制制度中，有時成員會提出與決策者不同的意見我的答案： 8 矮化、小看對手出于在群體中對對手的刻板印象我的答案：√群體思維（二）已完成1 預防群體思維的方法有領導者顯示公平、鼓勵批評性的評價、（）、歡迎局外的專家和伙伴提出批評 A、集思廣益B、團隊合作C、尋找差異D、將群體劃分小組我的答案：D 2 頭腦風暴分為個人頭腦風暴和（） A、他人頭腦風暴B、小組頭腦風暴C、群體頭腦風暴D、組織頭腦風暴我的答案：C 3 書寫比面對面更容易出現(xiàn)不同意見。我的答案：√4 先個人頭腦風暴，再進行群體頭腦風暴是最有利的辦法我的答案： 5 希特勒是一個支配型領導我的答案：√少數派影響已完成1 少數是通過一致性、（）、從多數派中分離來影響群體的 A、自信B、強勢C、堅持D、勇氣我的答案：A 2 社會型領導善于籠絡人，能夠建立團隊，表達支持（） A、化解群體中的矛盾B、安排工作C、設置規(guī)范D、組織工作我的答案：A 3 歷史是由（） A、少數人創(chuàng)造的B、多數人創(chuàng)造的C、自動產生的D、少數人和多數人經過復雜的互動產生我的答案：D 4 任務型的領導善于組織工作我的答案：√ 5 群體都是負面的東西我的答案：應用社會心理學的發(fā)展已完成1 應用心理學之父是（） A、伽利略B、勒溫C、弗洛伊德D、迪爾凱姆我的答案：B 2 專門研究民用航空的空難當中的人的因素問題的游旭群教授在（）任教 A、陜西師范大學B、華東師范大學C、北京師范大學D、東北師范大學我的答案：A 3 （）因空間飛行中人際因素的研究報告受到了美國國家航空和宇航局方面的高度的重視。 A、勒溫B、華生C、霍桑D、霍蘭德我的答案：D 4 在管理當中為了更大地提高員工的工作積極性需要對他們進行人文的關懷讓他們感覺到自身存在的價值這是由（）實驗得出的結論 A、霍布斯B、霍蘭德C、霍桑D、勒溫我的答案：C 5 行為控制理論是（）提出的 A、勒溫B、霍蘭德C、斯金納D、霍桑我的答案：C 6 美國的心理協(xié)會50多個分會全部跟社會心理學的應用有關。我的答案： 7 日本這個國家的心理學重在理論我的答案： 8 在美國這個社會應用社會心理學是很有它的地位的。我的答案：√社會心理學的可應用性已完成1 中國人歸因往往傾向于（） A、外歸因B、內歸因C、理論歸因D、事實歸因我的答案：A 2 內化階段是社會態(tài)度改變的（）階段 A、最初階段B、第一階段C、最終階段D、第二階段我的答案：C 3 逢人只說三分話,不可全拋一片心體現(xiàn)了溝通的（） A、協(xié)調性B、整合性C、差異性D、防御性我的答案：D 4 社會心理學的特殊的研究內容（）決定了它是一門應用性很強的學科。 A、研究目的B、研究狀態(tài)C、研究對象D、研究主體我的答案：C 5 一個人對一個事情的態(tài)度對一個人的態(tài)度包括認知，情感和（）三個方面 A、了解B、觀察C、情緒D、意向我的答案：D 6 社會態(tài)度和態(tài)度的改變主要涉及到()和社會態(tài)度改變的過程。 A、社會態(tài)度的成分B、社會態(tài)度的主體C、社會態(tài)度改變的動機D、社會態(tài)度改變的結果。我的答案：A 7 當父母的就應該像父母這就是英國的社會學家喬治米德提出來的社會角色的問題我的答案： 8 認知主體的因素是產生認知偏差的一個相當重要的環(huán)節(jié)我的答案：√ 9 辯證唯物主義的認識論認為客觀決定主觀。我的答案：√ 10 社會化主要涉及到一個人從生下來到他成長為一個成年人的過程當中他所經歷的接受社會規(guī)范的過程我的答案：√社會心理學應用研究的原則（一）已完成1 研究應用社會心理學必須堅持以問題為中心的（） A、原則B、出發(fā)點C、取向D、要求我的答案：C 2 馬斯洛認為研究心理學不應該以方法為中心，而應該以（）為中心 A、問題B、環(huán)境C、心理D、存在我的答案：A 3 邁克爾薩克斯作為一名法律心理學家，主要研究（）心理學 A、法官B、犯人C、證人D、律師我的答案：C 4 社會心理學研究分為（）研究和應用有兩種 A、社會B、心理C、基礎D、實驗我的答案：C 5 美國有的社會心理學家提出:研究工作的最終價值標準是要（） A、改善人的生存環(huán)境B、改善人的心理狀態(tài)C、改善社會的發(fā)展狀況D、改善人的生活質量我的答案：D 6 研究應用社會心理學必須要有明確的價值定位。我的答案：√ 7 認為研究的對象如果不能夠客觀地直接地觀察到，那么它就沒有資格成為研究對象是受到了實證主義哲學思潮的影響我的答案：√ 8 社會心理學不管如何的重要,在被接受和應用之前必須是別人能夠理解的. 我的答案：√ 9 心理學的研究只需要專業(yè)人士能看懂了解我的答案：社會心理學應用研究的原則（二）已完成1 人具有社會屬性，自然屬性和（） A、心理屬性B、生物屬性C、物理屬性D、階級屬性我的答案：A 2 社會心理學是一門（）的學科 A、新成立B、成熟過程中C、成熟D、完善我的答案：B 3 比較關注夢的社會心理學派是（） A、實證主義B、行為主義C、精神分析D、符號互動我的答案：C 4 行為主義的心理學大師斯金納是（）人 A、德國B、英國C、美國D、法國我的答案：C 5 阿爾波特的心理學是用（）的方式進行研究 A、調查B、采訪C、實驗D、實踐我的答案：C 6 社會心理學要有（）的視角 A、固定B、單一C、多角度D、多學科我的答案：D 7 研究成果如果現(xiàn)時現(xiàn)地難以得到應用就意味著未來的空間和時間范圍不能得到應用。我的答案： 8 快速眼動期是指人做夢的時期我的答案：√ 9 心理學有一種很強的跨學科性我的答案：√ 10 本科不是學心理學的就不能成為心理學大師。我的答案：社會心理學對犯罪原因的分析（一）已完成1 犯罪的因素主要包括外部因素和（） A、內部因素B、主體因素C、客體因素D、主觀因素我的答案：B 2 人們之所以作惡,是由于不能節(jié)制欲望這是由（）提出來的 A、德謨克利特B、蘇格拉底C、孟子D、荀子我的答案：A 3 以下哪個因素不是主體因素中的（）生理因素 A、年齡B、性別C、遺傳D、個性特點我的答案：D 4 富歲,子弟多賴。兇歲。（）解釋犯罪原因 A、生理條件B、人性C、社會條件D、人的內心世界我的答案：C 5 犯罪原因的外部因素包括（）和社會因素兩個方面 A、宏觀因素B、群體因素C、自然因素D、個體因素我的答案：C 6 因素的分析等于因果的分析我的答案： 7 荀子認為犯罪時天生的我的答案：√ 8 犯罪是一種自然現(xiàn)象我的答案：社會心理學對犯罪原因的分析（二）已完成1 犯罪學之父是（） A、荀子B、塔爾德C、龍勃羅梭D、蘇格拉底我的答案：C 2 模仿論有（）個基本法則 A、兩個B、三個C、四個D、五個我的答