分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合運算-資料下載頁
2025-06-27 13:24本頁面
【正文】 幾位同學(xué)寫在投影板上。)4．取學(xué)生投影片上有錯誤的進行討論。(四)課堂總結(jié)與課后作業(yè)1．分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減混合運算怎樣選擇合適的方法來進行計算。教師板書：具體題目具體分析，選擇合適的方法進行計算。2．作業(yè)：課本151頁練習(xí)三十四，2，3，4，5。課堂教學(xué)設(shè)計說明小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減混合運算，是分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化；小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減計算等知識的綜合運用。對不同的題目來說，或者選用分?jǐn)?shù)計算，或者選用小數(shù)計算更好，所以本節(jié)教學(xué)選用了按題組讓學(xué)生進行計算、討論，目的是使學(xué)生對一般的情況取得一些判斷，選擇算法的經(jīng)驗，提高對計算題的審題能力，同時也使學(xué)生認(rèn)識到最重要的是具體題目要具體分析。在整個學(xué)習(xí)過程中，都安排了同學(xué)對錯題的分析討論，以幫助學(xué)生提高計算的正確率和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。板書設(shè)計
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