【正文】
多么有價值的鍛煉,而企業(yè)在長期來講也有收獲,通過給予實習,提供培訓,將公司的理念,流程操作等等灌輸給新的一批員工,不僅可以給企業(yè)注來新鮮的血液,更將企業(yè)文化植入到員工身上,這是企業(yè)一筆可觀的無形資產(chǎn),當然也是學生們的一筆寶貴財富。 (四)適當鼓勵有能力者嘗試創(chuàng)業(yè)。在民辦高校中存在許多學生家長是個體戶,老板的現(xiàn)象,這些學生來大學里可能就是來學習會計,學習如何做生意,學習怎么和不同的人打交道,等到大學畢業(yè)后能繼承家業(yè);也有很多學生是對創(chuàng)業(yè)十分感興趣,也十分投入和執(zhí)著,在大學期間的所學就是為了畢業(yè)之后自行創(chuàng)業(yè)做準備工作的。這些學生是特殊的,他們有一定的經(jīng)濟基礎或家庭背景或有創(chuàng)業(yè)的膽識和眼光,此時學校應當是適當鼓勵他們參與創(chuàng)業(yè)的,但是同時也要給予全面的教育,創(chuàng)業(yè)不一定能成為老板,創(chuàng)業(yè)沒那么容易成功,成功的背后需要付出的資金、精力是平常人難以想象和應付的。 大學生創(chuàng)業(yè)成功的例子有很多,但是人們往往看到的是成功后的馬云、史玉柱、卻沒有看到成功背后他們已經(jīng)積累了多少次失敗的經(jīng)驗教訓。大學生創(chuàng)業(yè)指導專家、上海市創(chuàng)業(yè)教育培訓中心校長徐本亮分析認為,大學生創(chuàng)業(yè)必須具備經(jīng)驗、資金、技術、能力這四大硬件,缺一不可。而這四大硬件中剛剛畢業(yè)的大學生又具備了幾個,具備了多少呢?有創(chuàng)業(yè)激情是好的,有創(chuàng)業(yè)夢想也是對的,但是僅僅這些是換不來創(chuàng)業(yè)的成功的。大學生創(chuàng)業(yè)中不乏開奶茶店的,經(jīng)營淘寶等網(wǎng)上生意的,做水產(chǎn)養(yǎng)殖的,貨代公司的,網(wǎng)絡公司的等等,但是那么多人的創(chuàng)業(yè)夢想都會胎死腹中或中途被迫停止,這些創(chuàng)業(yè)失敗的典型例子也許就在我們身邊發(fā)生著,一次創(chuàng)業(yè)的失敗并不可怕,真正可怕的是不知道失敗在哪里,不知道總結,那么接二連三的創(chuàng)業(yè)都是沒有意義的。對于那些持有創(chuàng)意夢想的同學,學校和教師不能一味地支持,也不能一竿子打死,創(chuàng)業(yè)能更直接地實現(xiàn)自我價值,能更加張揚蓬勃的朝氣,但是創(chuàng)業(yè)有著更嚴厲的條件,它需要創(chuàng)業(yè)者有很好的協(xié)調能力、應變能力、交際能力,需要累積很多的社會經(jīng)驗,所以創(chuàng)業(yè)夢一定是腳踏實地,一步步去實現(xiàn)的。 六、總結對于民辦高校的學生,無論是家長還是社會同樣都寄予他們很高的期望,學生在經(jīng)歷過高考沒有如愿進入盼望已久的大學或是個人能力有限進入了民辦的高校,那都是停留在大學以前的故事了,在大學三、四年的時間里,足夠來改變和提升自己,若充分利用好這段時光,在學習和實踐的過程中能尋找到自己的優(yōu)勢,了解自身的弱勢,這對還未走進職場的學生們來講是多么幸運和重要的事情。所謂尺有所短,寸有所長,并不是每個名校出來的學生就一定都是金子,民辦高校走出來的學生就技不如人,歸根結底還是得看自身的努力,對在校期間所學知識的消化,為人處世是否得體,工作上是否積極上進,謙遜有禮。一所學校的性質并不能改變和掌握一位學生的命運,但是從這所學校出來的學生自身具備的素質、修養(yǎng)和能力卻能改變自己的命運。希望從民辦高校走出去的學生能昂首挺胸,能自信滿滿,去未來的道路上掌舵好方向,揚帆起航!參考書目:[1],《哈爾濱金融高等??茖W校學報》[J],總第99期 2009年9月。[2] 馬蘇寧. 民辦高校教育質量問題及其對策, 《高等教育》[M],091213。[3] 葛君梅. 民辦高校學生家庭教育存在的問題及其對策探析, 《高等教育》[M], 100320。英文摘要:Title: Analysis Private college graduates in the employment of petitive advantages and disadvantagesAbstract: in recent years, Private colleges more and more emphasis on employment, and employment market has been intense not stop, all private colleges are thinking of ways to improve the employment rate, for example, campus job fairs, schoolenterprise cooperation, career guidance and planning of various sizes lectures are aimed to provide students with a variety of career information and job opportunities. Student papers will run the petition in the employment advantages and disadvantages faced by the analysis, searching for some policies and methods to private colleges to increase employment, students entering the job market.Key Words: Private colleges employment advantages disadvantages policies