【正文】 發(fā)表方法5分活用手法5分1特別評論10分合計(jì)100分請根據(jù)個(gè)人印象計(jì)入前3名注：（）是指課題達(dá)成型QC活動項(xiàng)目評份標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng) 目評分項(xiàng)目規(guī)定分?jǐn)?shù)題目和選擇理由10分全員領(lǐng)會配合上級方針是QCC活動圈成員的課題小計(jì)3535610把握現(xiàn)狀15分現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)狀的把握用數(shù)據(jù)進(jìn)行把握910設(shè)定目標(biāo)5分經(jīng)過努力可以達(dá)成的目標(biāo)值做什么、到何時(shí)、可以達(dá)到何種程度全員的任務(wù)分配35分析主要原因10分用QC手法進(jìn)行分析追究原因研究數(shù)據(jù)610起草和實(shí)施解決對策10分將原因和對策結(jié)合起來從解決對策中選出最有效果的一個(gè)反映出大家的意見（成員、上級、管理人員）小計(jì)3535610效果和反省10分目標(biāo)的達(dá)成度無形效果附帶效果活動過程的反響今后的活動方向小計(jì)3535610對策的標(biāo)準(zhǔn)化5分防止再次發(fā)生的具體措施（標(biāo)準(zhǔn)書、教育、培訓(xùn)）定位程序35運(yùn)營方式按計(jì)劃推進(jìn)同上級、管理人員、關(guān)聯(lián)部門相連接提高士氣、自我啟發(fā)、QCC活動圈的能力全員參加并分配任務(wù)小計(jì)353535915發(fā)表方法5分抓住要點(diǎn)、簡明扼要的發(fā)表發(fā)揮自我35活用手法5分恰當(dāng)?shù)氖址?51特別評價(jià)10分特別優(yōu)秀分能打動人的分?jǐn)?shù)4400合計(jì)58100活動資金的管理和使用，經(jīng)批準(zhǔn)后由事務(wù)局長逐月從財(cái)務(wù)室領(lǐng)??；，必須由事務(wù)局書面申請，委員長同意后方可使用；：a、 QCC活動圈進(jìn)行課題登記后，發(fā)給100元金額的活動資料（包括文具及工具書），資料由事務(wù)局統(tǒng)一購置；b、 每個(gè)QCC活動圈活動結(jié)束后，驗(yàn)證取得成績的，由事務(wù)局根據(jù)其活動效果進(jìn)行評價(jià)，發(fā)給120元，100元，80元不等的獎金；c、 活動宣傳欄評比（一年二次）的獎勵： A級B級C級參與獎1圈1圈1圈其余圈300元200元100元50元d、 所有參與活動的人員每年舉行聯(lián)誼會所需的活動資金；e、 各圈長及事務(wù)局成員的活動經(jīng)驗(yàn)交流會所需的活動資金；f、 召開學(xué)習(xí)會需配置學(xué)習(xí)資料所需資金。，屆時(shí)由事務(wù)局特別申請。: A級B級C級參與獎1圈1圈1圈其余圈600元400元300元150元。、報(bào)帳程序：a、 每月初由事務(wù)局長依據(jù)提出的申請從財(cái)務(wù)部領(lǐng)取現(xiàn)金，確保每個(gè)月在事務(wù)局有規(guī)定的活動經(jīng)費(fèi)（限額備用金的形式）；b、 領(lǐng)出的現(xiàn)金由事務(wù)局管理，事務(wù)員要作好活動資金領(lǐng)取、退款等的流水帳；c、 當(dāng)決定要使用活動資金時(shí)，領(lǐng)用人到事務(wù)員處領(lǐng)取規(guī)定數(shù)額的現(xiàn)金并簽名，注明用途；d、 在每月底領(lǐng)用人必須憑可報(bào)帳的憑證及余額到事務(wù)員處銷帳；e、 每月初由事務(wù)局長必須對當(dāng)月的資金使用情況進(jìn)行整理，計(jì)算出給條資金，貼好報(bào)銷憑證；f、 每月初由事務(wù)局長依據(jù)報(bào)銷憑證到財(cái)務(wù)報(bào)銷，并領(lǐng)取補(bǔ)足當(dāng)月備月金的差額；g、 每月的事務(wù)局例會需對資金使用情況進(jìn)行報(bào)告、公布；h、 每年中旬對上半年的資金使用情況作一總結(jié)，將專用活動資金控制在全年的一半以內(nèi)；i、 年度專用資金控制在申請數(shù)額內(nèi)，年底公布每筆資金的使用清單。2附錄一：以完成課題為主的活動與以解決問題為主的活動的比較 對議而不決題進(jìn)行篩選選擇課題選擇課題仕電子(無錫)有限人公司進(jìn)一步對課題進(jìn)行精選[以課題為主的活動] [以解決問題為主的活動]對著手解決問題的必要性加以明確 以完成課題為主以查明原因?yàn)橹鞔_定可以適用的經(jīng)驗(yàn)決定課題決定課題制訂活動計(jì)劃制訂活動計(jì)劃充分理解目前的水準(zhǔn)和希望達(dá)到的水準(zhǔn)明確課題充分理解目前的水準(zhǔn)明確差距和主攻方向制訂目標(biāo)制訂目標(biāo)提出解決方案提出許多解決方案（設(shè)想）分析原因?qū)Ω鱾€(gè)解決方案進(jìn)行評估，挑選出有效的方案篩 選 出 最 佳 方 案力求提出最佳方案提出解決方案制定落實(shí)計(jì)劃落實(shí)最佳措施落實(shí)最佳措施落實(shí)措施 無法確認(rèn) 能夠確認(rèn)效果確認(rèn)效果對 標(biāo) 準(zhǔn) 化 和 管 理 工 作 加 以 鞏 固預(yù)測效果進(jìn)行反思并制訂今后的計(jì)劃以完成課題為主的活動與以解決問題為主的活動步驟的比較附錄二：關(guān)于選擇課題的若干要點(diǎn)對如何進(jìn)行改進(jìn)提出建議*根據(jù)高層的管理方針提出若干個(gè)課題給予選擇*對每個(gè)課題的目標(biāo)舉出例子明確無誤的課題！以便朝著預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)課題的例子目標(biāo)的例子標(biāo)準(zhǔn)化*對標(biāo)準(zhǔn)或者操作手冊加以貫徹落實(shí)實(shí)施的次數(shù)質(zhì)量改進(jìn)*減少次品次品數(shù)目改進(jìn)生產(chǎn)效率*提高產(chǎn)量產(chǎn)量*加快機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間、生產(chǎn)效率*縮短加工時(shí)間和（或者）加工準(zhǔn)備時(shí)間被縮短的時(shí)間、生產(chǎn)率*騰出空間、工作場所整齊有序場地在積擴(kuò)大的數(shù)目降低成本*減少廢料*回收廢料被減少的數(shù)量回收的數(shù)量安 全*根除工業(yè)性事故工業(yè)性事故的數(shù)目附錄三：如何搞好與管理人員的關(guān)系（例子）簡言，關(guān)鍵在于制訂同一方向的目標(biāo)，并且相互取得信賴關(guān)鍵在于管理人員對QCC活動圈的態(tài)度如何；a、 主管參加QCC活動圈每一次的工作會議；b、 情況介紹者與主管之間的一次的工作會議；c、 主管偶爾直接附和QCC活動圈成員，說一些稱贊的話。為了對QCC活動圈進(jìn)行成功的管理，管理人員本身應(yīng)該認(rèn)識到，這不是為QCC活動圈，而是為了他自身的利益。部門內(nèi)部的日常的會議和交談（正式會議）a、 跟蹤部門內(nèi)的QCC活動圈會議；b、 傳閱QCC活動圈的報(bào)告，從而相互交流意見。（非正式會議）a、 經(jīng)理、主管將QCC活動圈成員看作家庭成員，對他們進(jìn)行關(guān)懷；b、 以車間或者部門為單位進(jìn)行聚會或者作短暫的外出旅游。鼓勵活動a、 參加工作改進(jìn)競賽活動、技術(shù)考核制度和工位實(shí)際操作表演；b、 對QCC活動圈的負(fù)責(zé)人進(jìn)行廣泛的教育，例如派他們參加公司的其他會議.c、 對某個(gè)優(yōu)秀的QCC活動圈進(jìn)行表彰。