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精銳教育教育顧問工作手冊范本-資料下載頁

2025-06-27 05:04本頁面
  

【正文】 員工著裝共計13個方面 3. 評比記分項目分值1) 前臺:門口有垃圾-1分;前臺不整潔-1分;前臺桌面擺放雜物-1分;座位上放包,每個座位-1分;有來訪者不起立-1分;前臺垃圾簍太滿影響美觀-1分2) 公共電腦區(qū):電腦顯示器有灰塵-1分;鍵盤有灰塵-1分;上網(wǎng)區(qū)臺面有灰塵-1分3) 客戶等待區(qū):沙發(fā)不整潔-1分;茶幾有灰塵-1分;垃圾簍太滿影響美觀-1分4) 小教室:每間不符合規(guī)范-(黑板不干凈,地毯太臟,教室堆放雜物);門牌使用每發(fā)現(xiàn)一間不規(guī)范-5) 大教室:投影儀關(guān)機不及時-1分;座椅擺放不整齊-1分;黑板不干凈-1分;6) 咨詢室:每間咨詢室不符合規(guī)范-2分(臺面不整潔,電腦有灰塵,地毯不干凈),門牌使用不規(guī)范每間-7) 走廊:樓梯扶手不干凈-2分;地面不及時清理-4分(尤其下雨更要注意及時清理)8) 洗手間:洗手盆不及時清理(留有污垢)-;面紙箱沒有紙巾-1分;沒有及時清理馬桶每個扣-;沒有及時更換衛(wèi)生球-1分;洗手間垃圾簍沒有及時清理(太滿)-;9) 員工著裝:發(fā)現(xiàn)一名員工沒有按公司規(guī)定著裝-2分(所有員工包括阿姨)10) 復(fù)印室:紙張亂放-1分;非重要資料沒有正反面復(fù)印-1分11) 電燈、電腦使用:電燈,電腦損壞沒有及時報修,每發(fā)現(xiàn)一個-1分;發(fā)現(xiàn)空調(diào)不關(guān)機(無人不使用情況下)每臺-1分;12) 咨詢部辦公室:文件資料亂放-;衣服亂掛-;辦公桌面不整潔-1分;垃圾簍不及時清理(太滿)-1分13) 教務(wù)部辦公室:教學(xué)用電腦不關(guān)機(下班后)-1分;垃圾簍不及時清理(太滿)-;教學(xué)用資料亂放- 精銳教育質(zhì)量監(jiān)督部 黃浦中心校區(qū)維修電話通訊錄維修單位/物業(yè)單位聯(lián)系人聯(lián)系電話郵箱地址備注上海意可迅建筑裝飾設(shè)計工程有限公司沈國平13701697819jshmsgp1118@裝飾物業(yè)公司(水電/物業(yè)維修)沈國強02163133844物業(yè)上海萬益辦公設(shè)備有限公司吳昂盧先生1391890991113761865929Wuang08@打印機上海盛青園藝有限公司俞光貴13391236766綠化廣告公司殷寒松15921641346廣告網(wǎng)絡(luò)維護陳先生趙先生1361717008313391164450精銳教育學(xué)習(xí)中心辦公用品采購及使用規(guī)定辦公用品作為企業(yè)的必須開支,辦公用品雖小,但積少成多,在公司的運營費用中占用一定的比例。加強和規(guī)范對辦公用品的采購、發(fā)放、領(lǐng)用、回收等環(huán)節(jié)的管理規(guī)定,堅持“節(jié)約開支,合理使用”的方針。樹立形象,強化管理的目的?,F(xiàn)制定如下規(guī)定: 辦公用品包括:耐用辦公用品及易耗辦公用品l 耐用辦公用品包括:電話、計算器、訂書機、文件欄、文件夾、筆筒、打孔機、剪刀、直尺、起釘器。若破損、殘舊需更換的必須以舊換新。l 易耗辦公用品包括:復(fù)(寫)印紙、打印紙、墨盒、碳粉、硒鼓、光盤、裝訂夾、白板筆、白板擦;簽字筆(芯)、圓珠筆(芯)、鉛筆、筆記本、雙面膠、透明膠、膠水、釘書針、回形針、橡皮擦、涂改液、信箋紙、清潔用具等一、辦公用品的采購:辦公用品實行統(tǒng)一管理、個人使用的辦法。大家需要辦公用品,先到出納處提出申請(單位價值較高的耐用品請?zhí)岢鰰嫔暾垼﹨R總后交部門負(fù)責(zé)人審核、批準(zhǔn)后,由出納處統(tǒng)一采購。所購辦公用品統(tǒng)一登記造冊,公司員工領(lǐng)用時需到出納處登記簽名。二、辦公用品的領(lǐng)用:1. 各位教育顧問已于入職時按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放電話機、文件夾、計算器等,錄音筆,原則上不再增補。若破損、殘舊需更換的必須以舊換新。2. 各位培訓(xùn)師已按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放2支白板筆、1只白板擦,更換時必須以舊換新。3. 領(lǐng)用簽字筆、筆記本等易耗品時限每次每人領(lǐng)用一份。4. 大家在復(fù)印、打印時請在登記表上注明領(lǐng)用人、日期、張數(shù)、使用用途等。紙張用完請到出納處領(lǐng)取。不登記者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)第一次口頭警告,屢次不改正者將給予適當(dāng)處罰。5. 工作調(diào)動或離開本公司者,必須先辦理原領(lǐng)用物品的清查及上繳手續(xù)。6. 復(fù)印機等公共用品請大家彼此愛護,打印盡量采用雙面打印,注意節(jié)約。希望各位同事愛惜好公司財務(wù),各位使用辦公用品,要發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,物盡其用,杜絕隨意亂丟、假公濟私或挪作他用。希望大家遵守并給予配合。謝謝! 精銳教育財務(wù)付款、報銷細(xì)則本細(xì)則適用于公司內(nèi)部員工報銷、工資、養(yǎng)老保險等付款、對外業(yè)務(wù)付款。為規(guī)范公司費用申請、審批流程,明確相關(guān)權(quán)限,合理提高資金使用效率,特制訂本細(xì)則。一、 總則財務(wù)付款按照“兩級申請,兩級審批”的原則進(jìn)行處理,付款須填寫公司規(guī)定格式的付款申請。須附上發(fā)票、合同,涉及采購須有收貨、驗收簽字?!皟杉壣暾?,兩級審批”解釋如下:部門審批:申請人填寫付款申請表,部門負(fù)責(zé)人審批。財務(wù)審批:交由出納進(jìn)行形式審核,形式完備后提交財務(wù)總監(jiān)審批,按公司費用限額規(guī)定交CEO 簽批。二、 常規(guī)付款時間段公司上交費用報銷、付款申請時間為每月的20 號,各部門備好所有單據(jù),經(jīng)部門負(fù)責(zé)人簽批后交出納處,出納進(jìn)行財務(wù)審批流程,在5 個工作日內(nèi)處理完畢進(jìn)行付款處理。當(dāng)月的個人報銷以及當(dāng)月發(fā)生的公司付款最遲需在20 日全部交至財務(wù)部門。個人報銷經(jīng)批準(zhǔn)后在次月的18 日之前支付,原則上支付到員工的工資卡。三、 非常規(guī)付款根據(jù)業(yè)務(wù)需求,在合同事先約定的付款時間段,部門可以提出付款需求。按照上述流程,在收到部門負(fù)責(zé)人簽批后的單據(jù),財務(wù)審核付款時間段仍為5 個工作日內(nèi)。四、 中心備用金管理中心校區(qū)許可備用金額度為5000 元/校區(qū),本著中心校長負(fù)責(zé)制,由校長提請備用金申請表,經(jīng)批準(zhǔn)后領(lǐng)取備用金。備用金使用管理原則為保管、使用、批準(zhǔn)分級管理,現(xiàn)金由中心出納管理,實際使用人按公司付款規(guī)定提請付款,由中心校長簽字后出納支付。中心出納定期匯總后交總部財務(wù)部審核報銷,補足備用金。中心備用金報銷由中心校長負(fù)責(zé)審核費用發(fā)生的合理性以及價格的合理性。中心所收課程款(包含定金、預(yù)付款)不得擅自挪用中心業(yè)務(wù)等各項支出。五、 報銷、費用要求付款申請表、個人費用申請表需由申請人填寫,附件粘貼相應(yīng)發(fā)票,涉及固定資產(chǎn)采購、裝修、公司推廣用品制作付款等,須同時附有相應(yīng)合同、驗收簽收等說明。上述規(guī)定自CEO 批準(zhǔn)后于2008 年7 月15 日起執(zhí)行。凡涉及上述內(nèi)容改動須經(jīng)CEO重新審批。精銳教育財務(wù)部 200871 精銳教育教育顧問工作流程圖接聽來電引導(dǎo)家長上門咨詢電話呼出領(lǐng)取精美禮品/精英俱樂部/咨詢 /俱樂部俱樂部電話接聽/呼出電話接聽/呼出現(xiàn)場咨詢簽定合同檔案交接后續(xù)跟進(jìn) 咨詢準(zhǔn)備 寒暄、精彩的自我介紹\學(xué)生自我介紹、信息獲取、自然過渡現(xiàn)場咨詢興趣激發(fā)、樹立信心、介紹精銳、輔導(dǎo)初案學(xué)科分析、幾點建議、布置任務(wù)、構(gòu)圖學(xué)員測試、學(xué)員問題分析、解決方案、危機激發(fā)引導(dǎo)家長說出疑慮、異議處理解釋、做好二次簽約的準(zhǔn)備收拾銷售辦公室,準(zhǔn)備下一場咨詢1. 單價太貴、路途太遠(yuǎn)2. 對孩子沒有信心3. 一次性付款接受不了4. 對輔導(dǎo)效果懷疑5. 孩子沒有真正攻關(guān)到位…...告知上課相關(guān)事宜、解決家長疑慮、繳費、交換名片禮貌送家長離開中心,并告知班主任會通知詳細(xì)上課相關(guān)事宜出示價格,計算輔導(dǎo)費用,與家長簽定輔導(dǎo)合同禮貌送家長和學(xué)員離開中心,并盡力給家長和學(xué)員留下好印象,方便以后跟進(jìn)家長不接受輔導(dǎo)后續(xù)跟進(jìn)二次簽約:1. 測評報告 2. 再次約訪。3. 了解家長的真正疑慮 4. 利用相同層次學(xué)生來這里參加輔導(dǎo)情況刺激家長5. 探討家庭教育和考試方向。 ……教育顧問、班主任工作對接流程給學(xué)員發(fā)放學(xué)員手冊教育顧問簽定合同后1. 學(xué)員信息登記表2. 學(xué)員測評報告(WORD修改版)3. 合同(復(fù)印件)4. 收據(jù)(復(fù)印件)5. 現(xiàn)場咨詢記錄6. 學(xué)員初步輔導(dǎo)方案7. 排課申請8. 學(xué)員檔案清單教育顧問一個工作日內(nèi)將資料轉(zhuǎn)交給高級教育顧問/咨詢部主管(檔案清單8份資料)高級教育顧問/咨詢部主管與高級班主任/客服部主管對接高級班主任/客服部主管分配學(xué)生檔案至班主任高級班主任/排課專員根據(jù)排課申請在三個工作日內(nèi)排出學(xué)生課程教學(xué)討論會由教育顧問發(fā)起組織召開教學(xué)討論會在第一次課前四個工作日內(nèi)家長座談會由班主任召集第一次家長座談會—在第2次課前510分鐘備注:教育顧問簽單至排課原則上周三前簽單可安排本周末上課;周四后簽單則安排至下周上課。開課兩周內(nèi)由班主任出具《學(xué)員管理方案》后續(xù)服務(wù)流程現(xiàn)場咨詢記錄日期: 年 月 日 星期 時間 家長姓名聯(lián)系電話家庭住址學(xué)生姓名性 別年 級學(xué) 校信息來源所需輔導(dǎo)科 目目前水平目前水平目前水平電話咨詢記錄問題分析初步方案現(xiàn)場咨詢記錄備 注學(xué)生______的排課申請 合同編號: 學(xué)員編號: 姓名性 別學(xué) 校年 級電話父/母:學(xué)生:輔導(dǎo)形式簽約金額開課時間輔導(dǎo)科目語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物政治歷史地理教材版本分?jǐn)?shù)輔導(dǎo)課時交費情況說明費用已交清□已交部分費用,余款按約定時間補繳□ 定金: 已交定金,不同意輔導(dǎo),余款不交□未交費用,先試聽課,滿意再交費用□已交部分費用,余款未按約定時間補繳□學(xué)生學(xué)習(xí)情況教育顧問學(xué)習(xí)建議對老師的要求允許排課時間及各科周課時陪讀情況簽字申請人: 主 管: 客服主管:日 期: 日 期: 日 期:備注教育顧問咨詢工作細(xì)節(jié)電話及短信細(xì)節(jié)1. 發(fā)短信的時候,注意措辭。避免直接說要求“孩子爸爸媽媽”一起來,以防刺痛那些家庭結(jié)構(gòu)特殊的家長,應(yīng)該換成“孩子教育問題是很重要的,希望‘全家’都能到和專業(yè)的老師共同討論孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有生活中的細(xì)節(jié)”;2. 接聽電話時不要說“喂”,直接說“您好!精銳教育!”;音調(diào)愉悅。3. 問他怎么過來,您家住在哪里要不要我發(fā)具體的交通線路?這時候會出現(xiàn)兩種情況:(1)“我開車過來,那邊還是比較熟悉的,你告訴我靠近那個路口就好了“;(2)“好的,我們家住在xxx?!睉{借這點可以初步了解家庭的經(jīng)濟承受能力。4. 家長打電話來的時候,有的很倉促(要下班了等),但是又非常迫切地想要了解一對一教學(xué)細(xì)節(jié),所以可以先留下電話來,我們和他約定一個小時之后撥過去了解,這也是一個留電話的方式;5. 家長到訪前一天與對方進(jìn)行電話或短信確認(rèn),到訪前一小時對方進(jìn)行電話或短信提醒,如遇特殊天氣,提醒家長注意防備(如帶傘);6. 應(yīng)利用重大節(jié)日向簽約以及未簽約的家長電話或短信問候、回訪;7. 教育顧問在接電話時,電話響三聲內(nèi)就要接起來,不能讓家長等得太久。8. 話筒拿到耳邊再說話,以免對方聽不清楚;9. 語氣和語調(diào)富有感情,不生硬;10. 溝通的時間不宜太短,否則無法引起家長的興趣;11. 學(xué)科分析要到位、深入、專業(yè)、有重點;12. 盡量找到話題和家長引起共鳴;13. 避免在電話中談起價格;14. 溝通得火候差不多了再邀約,以增加上門成功率;15. 不能稱呼女性家長:小姐,最好稱呼:某某媽媽,男性家長:某某爸爸。16. 接電話時不要與人交談、看文件聽音樂、吃東西。要聚精會神地接聽電話,通話終止時,要向?qū)Ψ降酪宦暋霸僖姟薄?7. 傾聽電話要耐心,不能跟客戶發(fā)火,要微笑著接電話。18. 掛電話時,應(yīng)由打來的一方先掛,不管是家長打來的還是打給家長的,一定要家長先掛,尊重家長。19. 接電話是要仔細(xì)記錄電話內(nèi)容,關(guān)于學(xué)科情況、性格、學(xué)習(xí)態(tài)度、家長電話,姓,孩子姓名等,便于現(xiàn)場咨詢時更有征對性。20. 要熟悉中心周邊路線,用簡潔的語言跟家長解釋清楚路線現(xiàn)場咨詢細(xì)節(jié) 現(xiàn)場咨詢時要將咨詢室的門關(guān)上;把咨詢室的空調(diào)打開。 注意坐姿,說話語氣要平和, 在咨詢時不要轉(zhuǎn)筆,撓頭,給家長專業(yè)的教師形象 帶領(lǐng)家長參觀時,注意禮讓,在家長右側(cè)為宜,介紹上網(wǎng)區(qū)、北大廳、及教室。
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