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正文內(nèi)容

遵義專版八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元6回憶我的母親習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

2025-06-26 22:46本頁(yè)面
  

【正文】 影比作 “ 一枚褶皺的核桃 ” , 生動(dòng)形象地寫出了母親衰老的樣子 , 表達(dá)了作者對(duì)母親的憐惜之情 。 13. 從敘述的方式看 , 第 ② 段內(nèi)容在文中有何作用 ? 插敘;通過插敘 , 突出描寫了母親對(duì)孩子們深厚的愛 , 也為下文寫母親年老體衰 、 記憶衰退而愛到無力做鋪墊 。 (也可從對(duì)比角度作答 , 言之成理即可 ) 14. 說說標(biāo)題 “ 愛到無力 ” 的含義和作用 。 標(biāo)題突出了文章的中心 , 贊頌了母親的偉大 , 她將所有的愛 , 所有的一切都奉獻(xiàn)給了家 , 奉獻(xiàn)給了孩子 , 流露出作者的感激 , 崇敬之情 , 同時(shí)標(biāo)題也設(shè)下了懸念 , 富有感染力 , 與文章結(jié)尾相呼應(yīng) 。 15. 本文與課文 《 回憶我的母親 》 有哪些共同點(diǎn) ? 都贊美了母親的勤勞和偉大 , 飽含對(duì)母親的熱愛 , 以及對(duì)母親的愧疚 。 16. 母親節(jié)來臨前 , 八 (1)班準(zhǔn)備開展以 “ 母親 ” 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) ,請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù) 。 (1)為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍 , 請(qǐng)你擬一條標(biāo)語 , 張貼在教室里 。 示例: ① 母愛無聲驚天動(dòng)地 ! ② 天地寬大 , 父母恩大 。 ③ 誰言寸草心 , 報(bào)得三春暉 ! (2)夏旭同學(xué)擬用一組排比句來贊美 “ 母愛 ” , 寫了兩句后卻卡殼了 , 請(qǐng)你為他續(xù)寫一句 , 要求修辭 、 句式一致 , 語意連貫 。 母親如春蠶 , 到死絲方盡;母愛如蠟炬 , 成灰淚始干;______________________________________ 母愛如春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲。 (3)下面是中央電視臺(tái)一則公益廣告的截圖 , 閱讀后寫出你的探究結(jié)果 。 探究結(jié)果: 示例一:媽媽最大的幸福就是看見孩子健康成長(zhǎng) 、 找到工作和美滿生活 。 示例二:只要媽媽活著 , 孩子的一點(diǎn)一滴 、 一舉一動(dòng)都是媽媽一生的牽掛 。 17. 在我們的眼里 , 母親是平凡的 , 更是偉大的 。 她的故事 , 多得像天上的星星 。 尤其是寫母親的一生 , 更是無從下筆 。 然而 , 朱德卻緊緊圍繞 “ 勤勞 ”二字 , 選取了若干具體的事例 , 使母親的形象富有立體感 。 試仿照課文的寫法 , 通過具體的事例 , 表現(xiàn)某個(gè)人的某一方面的性格特點(diǎn) 。 (200字左右 ) 我很頑皮 , 喜歡爬高下低 。 記得去年暑假的一天下午 , 在游泳回來的路上 ,我被一陣陣蟬鳴聲吸引住了 。 我四下尋找 , 只見蟬停在一棵樹上 。 我不假思索地來到樹下 , 雙手環(huán)抱樹身 , 雙腳一蹬一蹬地往上爬 。 由于剛下過雨 , 樹皮很滑 , 手還沒有接近蟬 , 就 “ 哎喲 ” 一聲從樹上摔下來 , 跌了個(gè) “ 四仰八叉 ” 。 我剛想爬起來 , 卻又被樹下一群螞蟻給迷住了 。 我忘了疼痛 , 雙膝跪下 , 雙手趴在地上 , 屁股撅得老高 , 眼睛睜得圓圓的 , 鼻子幾乎貼到了地面 ,看著螞蟻大軍怎樣齊心協(xié)力把一小塊肉骨頭搬進(jìn)洞里 。 看完螞蟻搬食 , 我爬起來 , 一瘸一拐地走回了家 。 看著鏡子中的我:蓬松的頭發(fā) , 滿臉污泥 , 我毫不在乎地扮一個(gè)鬼臉 , 哈哈地笑了 。 你們看 , 我多么頑皮呀 !
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