【總結】第六單元綜合性學習1.下面是我們身邊的文化遺產(chǎn)的圖片,請你指出其名稱。(1)__________(2)_______________(3)____________北京故宮拉薩布達拉宮中國瓷器(4)______________(5)______________(6)______________
2025-06-12 13:13
【總結】第二單元7列夫?托爾斯泰1.字音積累——下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.臉頰.(jiá)崎嶇.(qū)粗糙.(zào)藏污納垢.(ɡòu)B.滯.留(zhì)
2025-06-16 02:31
【總結】第四單元綜合性學習1.如今,我們已生活在互聯(lián)網(wǎng)時代。提起二維碼和支付寶,相信同學們都不陌生。(1)根據(jù)下面的材料,給“二維碼”下定義。二維碼是在一維條碼的基礎上發(fā)展起來的。二維碼是一種黑白相間的圖形,是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個圖像,當用特
2025-06-19 17:35
【總結】第二單元5藤野先生◆走近作者魯迅(1881~1936),原名周樹人,浙江紹興人。我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家。其主要小說集有《吶喊》《彷徨》,其中《吶喊》中的《狂人日記》是我國第一篇白話小說;主要雜文集有《熱風》《墳》等;主要散文集有《朝花夕拾》。◆背景介
2025-06-21 07:08
【總結】第二單元8美麗的顏色1.字音積累——下列加點字的注音有誤的一項是()A.窒.息(zhì)吹噓.(xū)領域.(yù)鐳.(léi)B.攪.動(jiǎo)簡陋.
2025-06-19 12:11
2025-06-16 02:33
2025-06-12 14:48
【總結】第二單元6回憶我的母親◆走近作者朱德(1886~1976),字玉階,四川儀隴人。偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家,中國人民解放軍的主要締造者之一,中華人民共和國的開國元勛。曾擔任中央人民政府副主席、中共中央軍事委員會副主席,中國人民解放軍總司令,全國人大常委會委員長?!?/span>
2025-06-26 22:46
【總結】人無信不立第二單元綜合性學習素材導入商鞅立木素材導入商鞅變法的條令已經(jīng)完備,還沒有公布,商鞅擔心人民不相信自己,于是就在首都的集市南門樹立了一根三丈高的木頭,招募能把它搬到北門的人,做到的人就給他十金。百姓們認為奇怪,沒有一個人敢去搬動木頭。商鞅又說:“能搬的人給他五十金。”有一個人搬動了那木頭,商鞅就給了
2024-11-30 15:40
【總結】綜合性學習倡導低碳生活“低碳”成了人們耳熟能詳?shù)脑~匯,“低碳生活”正日益為更多人所接受。為了使同學們加深對“低碳生活”的認識,選擇更加健康環(huán)保的生活方式,校團委將要舉辦一次展覽宣傳活動。請完成下面的任務?!静牧弦弧?,從兩方面概括出實行“低碳生活”的必要性。【材料一】隨著工業(yè)化進程的深入、現(xiàn)代化生
2025-06-21 03:37
2025-06-21 03:19
【總結】人無信不立綜合性學習人無信不立業(yè)無信不興國無信則衰道德講堂——誠信自古皆有死,民無信不立?!鬃印靶拧保凑\信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會主義核心價值觀之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要;在現(xiàn)代社會,誠信是公民的第二張身份證。無論古今,誠信應該成為每個人必有的品質(zhì)。誠實
2025-06-12 04:20
【總結】第二單元口語交際?綜合性學習(二)1.探討讀名著的興趣。(阿凡題1069315)互聯(lián)網(wǎng)絡越來越普及,網(wǎng)絡已成為人們重要的交流平臺。語文課上,老師引導同學們閱讀了名著,還開展了“網(wǎng)上讀寫與交流”的實踐活動。同學們在班級的論壇上,就名著閱讀的問題進行交流。請你參加以下的活動?!揪W(wǎng)絡調(diào)查】(1)有同
2025-06-20 16:58
【總結】19蟬◆走近作者法布爾(1823~1915),法國著名昆蟲學家、作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。代表作是長達十卷的《昆蟲記》。法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思
2025-06-12 04:02